日記作文

時(shí)間：2023-12-14 09:37:42 日記我要投稿

日記作文實(shí)用(9篇)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的日記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

日記作文實(shí)用(9篇)

日記作文篇1

　　9月5日星期五陰天

　　一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

　　我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的'錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

　　教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.

　　對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.

　　其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

　　白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝�！�

　　軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書(shū)柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判�，有能力去克服它。現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)。

日記作文篇2

　　爸爸給我買(mǎi)了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)快樂(lè)、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷·赫夫利，他是一個(gè)瘦小的男孩，圓圓的`頭上有三根頭發(fā)�？傁肴f(wàn)一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦，但他的頭腦是最機(jī)靈的，他愛(ài)打電子游戲經(jīng)常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去散步，但他其實(shí)是去朋友家繼續(xù)打游戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了，還有他的好朋友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜歡對(duì)方，但這兩個(gè)人還是經(jīng)常一起玩，從這里我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機(jī)靈但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄，有一次爸媽不在家，羅德里克在家里開(kāi)派對(duì)，格雷剛下地下室就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃，這可真可笑。

　　讀了這本書(shū)我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。

日記作文篇3

　　媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事情。有一次媽媽上夜班，回家的路上，電動(dòng)車(chē)的線(xiàn)路出了毛病，媽媽只好推著。這時(shí)一位好心的叔叔騎三輪車(chē)路過(guò)，看見(jiàn)媽媽吃力的推著電動(dòng)車(chē)，就把媽媽的車(chē)裝上他的三輪車(chē)，把媽媽和車(chē)送到了我們家門(mén)口，媽媽連聲道謝，叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果有一天我的車(chē)壞了，別人也會(huì)這樣做的，我們將心比心，世間將會(huì)更加美好的�！�

　　另一件令我難忘的'事。上小學(xué)三年級(jí)的一天，一位撿廢品的老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子，他為了減輕瓶子的重量，把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿，我正想抱怨幾句，抬頭看見(jiàn)可憐的老爺爺，我將心比心，不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)，不但沒(méi)抱怨他，還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢(qián)塞到老爺爺手里，高興的上學(xué)去了。

　　如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份愛(ài)心，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情，只要將心比心，社會(huì)將更加和諧；只要將心比心，世界將變成美好的人間！

日記作文篇4

　　今年五月二日，借著黃金周的寶貴時(shí)間，我們一家和董燕阿姨、于祺伯伯、李曉明叔叔、李夢(mèng)菲姐姐一行7人駕車(chē)到駐馬店銅山風(fēng)景游覽區(qū)玩了一天。

　　這天早上六點(diǎn)多，陽(yáng)光似乎還在薄霧中摸索，我們就從油田出發(fā)了。汽車(chē)在晨霧中穿行，公路兩邊的楊樹(shù)在微風(fēng)中扭動(dòng)身軀，仿佛在歡送我們遠(yuǎn)行；碧綠的麥田和金黃的油菜在微風(fēng)中波浪起伏，送過(guò)來(lái)一陣陣清爽，車(chē)窗也結(jié)滿(mǎn)露水，仿佛是愉快的汗水，不知不覺(jué)我們就到達(dá)目的地。

　　游覽區(qū)門(mén)票20元/人一張，團(tuán)體票打八折即16元/人一張。一米四以下兒童免費(fèi)，那時(shí)我還不到一米四，所以免票，我們有6人需要購(gòu)票，又無(wú)法享受團(tuán)體票優(yōu)惠。于是，就和另一家駕車(chē)自助游的游客聯(lián)合以團(tuán)隊(duì)的名義購(gòu)票，享受到了團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠，我們一共支付門(mén)票費(fèi)96元。比不按團(tuán)隊(duì)購(gòu)票少花錢(qián)24元。

　　銅山游覽區(qū)以蹬山為主，海拔只有600多米，確實(shí)不算高山，可是，卻很陡，而且，由于剛剛開(kāi)發(fā)旅游，上山的.路修得很不好，因此，上山用了近3個(gè)小時(shí)，如果，爬一座與它海拔相等卻又開(kāi)發(fā)較好的山，也就需要一個(gè)多小時(shí)。也正由于上山困難，山上的食品比山下貴許多，比如涼粉，山腳下1.5元/碗，山上則3元/碗，是山下的兩倍。由于，我們事先預(yù)料到山上食品較貴，出發(fā)前準(zhǔn)備了足夠的食物、飲料和水果，因此，雖然我們?cè)谏缴线^(guò)了一個(gè)中午，但是，也沒(méi)有在山上購(gòu)買(mǎi)食品，按照每人每餐一碗涼粉計(jì)算，節(jié)約費(fèi)用7×1.5=10.5元。

　　從銅山下來(lái)，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到10千米外的銅山水庫(kù)，乘船游覽了水庫(kù)全貌，花了60元租船費(fèi)，然后，在湖邊戲水、樹(shù)林中小息。

　　傍晚六點(diǎn)，傍著金色的晚霞，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，帶著一天的快樂(lè)和滿(mǎn)足離開(kāi)了銅山游覽區(qū)，一路上留下我們一串串爽朗的歌聲和清脆的笑聲……

　　這一天，我們的來(lái)回行程一共230公里左右，平均車(chē)速是65公里/小時(shí)，每100公里耗油7升，每升4.39元，油錢(qián)共70.679元。一天下來(lái)，養(yǎng)路費(fèi)要6元，保險(xiǎn)要16元左右。折舊費(fèi)按車(chē)7萬(wàn)元14年折完，按1年365天，這樣算，每天折舊費(fèi)要14元左右。到了那里，停車(chē)費(fèi)也只有5元。一共算下來(lái)，車(chē)費(fèi)才98.679元。要是包車(chē)去，起碼得500元，比開(kāi)私家車(chē)貴385.321元。你們說(shuō)，開(kāi)私家車(chē)是不是很劃算呢？

日記作文篇5

　　屈然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是優(yōu)柔寡斷。我拿的起放不下，才會(huì)一直忘不了屈然，一直對(duì)她的離校心懷愧疚。

　　她走后不久，我開(kāi)始后悔自己的多事。如果不是自己閑逛，就不會(huì)撞見(jiàn)她們的約會(huì)，如果看不到他們的約會(huì)，我就不會(huì)多嘴告訴安微。如果不是我自以為是地以為對(duì)她好，就不會(huì)和她大吵哪一架，我們就不會(huì)走到今天的這一步。

　　后來(lái)她的記憶終于逐漸淡出了我的世界，我卻突然聽(tīng)到她的消息。原來(lái)，那個(gè)和她相愛(ài)的老師辭職后，并沒(méi)有跟著她去云南。也就是說(shuō)，她退學(xué)后，他就拋棄了她。

　　我聽(tīng)了之后，久久不能平靜。說(shuō)不出心里是一種什么樣的感覺(jué)，就是難過(guò)的想哭，為屈然，為自己，也為這個(gè)捉摸不透的世界。安微趁著放假那幾天，帶我出去玩。她想讓我散散心，她知道我心里想什么。

　　其實(shí)，屈然只說(shuō)對(duì)了一半。我不僅優(yōu)柔寡斷，而且我對(duì)身邊的'人還有很強(qiáng)的依賴(lài)感。或許是，我喜歡并享受被身邊的人保護(hù)的感覺(jué)。

日記作文篇6

　　捉蜻蜓

　　1月18日星期三冷

　　吃完早餐后，我和弟弟出去捉蜻蜓。忽然，有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，停在路邊的小草上，我悄悄地走過(guò)去，想用手抓住它，可是沒(méi)等我把手伸過(guò)去，它已經(jīng)飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，大樹(shù)旁邊又來(lái)了一只紅蜻蜓，我踮起腳，從它后面輕輕地走過(guò)去，終于把它抓住了。我小心地把它放在手心，只見(jiàn)它全身都是紅色，翅膀又薄又透明，尾巴圈起來(lái)了，在我手心不停地掙扎�？此蓱z的樣子，我只好把它放了。

　　吃椰子

　　1月21日星期六冷

　　今天，我終于知道怎么吃椰子了。

　　晚上，爸爸買(mǎi)了一個(gè)椰子回來(lái)，圓圓的，硬硬的，說(shuō)要教我吃。我疑惑地看著爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸笑著說(shuō)：“看我的.！”只見(jiàn)爸爸先把椰子削出一個(gè)口子，插根吸管，讓我和弟弟把里面的椰奶喝光，然后用刀把椰子切開(kāi)，露出白白的椰肉，原來(lái)吃椰子是“先喝湯再吃肉”��！

日記作文篇7

　　“說(shuō)干就干”的我，“鬼點(diǎn)子多多”的大表妹加上“不講私情”的小表妹，我們組成了“新一代三人組火箭隊(duì)”。

　　“司令員”——小表妹盛靜的老爹——大表妹的叔叔——我的舅舅夸我們上一次去黃瑯帶路有功，便決定于中午12：30開(kāi)車(chē)“進(jìn)軍”東海。

　　路上，我們趁著這個(gè)空閑，對(duì)起了歇后語(yǔ)。要知道，我們四個(gè)可是忠實(shí)的.歇后語(yǔ)迷呀！忽然，一個(gè)緊急剎車(chē)，“怎么了？”

　　我一邊問(wèn)一邊將頭伸出窗外，“哇，盛靜，盛琪，東海到了！”“耶，萬(wàn)歲！”我們?nèi)齻€(gè)歡呼雀躍，以擊掌表示祝賀。

　　隨后，我們拎起鞋子直奔沼澤地�！鞍�，救命�！痹瓉�(lái)是“打頭陣”的盛靜一不小心與泥坑零距離接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”�！靶值堋庇须y，我們豈能視而不見(jiàn)？于是，我和盛琪快速走上前去想拉盛靜一把，誰(shuí)知，這坑大得很，我和盛琪也沒(méi)留神，結(jié)果落得與盛靜一個(gè)下場(chǎng)。呀，這坑好深，沉到了我的膝蓋，我兩腿在泥坑中撲騰了幾下，不但沒(méi)有上來(lái)，反而更沉下去，我試著用手按住地面，企圖想撐上來(lái)，可手上有太多泥巴了，一下子就滑開(kāi)了。嘿，真是“一根繩上栓兩螞蚱——跑不了我，也蹦不了你�！庇谑�，我們開(kāi)始搬救兵，“舅舅，快來(lái)幫忙。”“叔叔，快來(lái)呀！”“老爸，快點(diǎn)！”只見(jiàn)舅舅三步并兩步得跑過(guò)來(lái)，兩腿分開(kāi)，將我們?nèi)齻€(gè)一個(gè)連一個(gè)地“拔”上來(lái)。吁——吁，可以吸一口氣了。

　　接著，我們決定打泥巴仗，規(guī)則是：1.可以使用任何方法2..只要把對(duì)方衣服弄臟，就算勝利。

　　比賽快要開(kāi)始了，我和盛琪眼珠子一斜，相視一笑，其實(shí)我倆早就“王八看綠豆——對(duì)上了眼，”看著回舅舅怎么辦？！我對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，獬∧閬胗，哈‘癩蛤蟆想吃天鵝肉—。

　　癡心妄想。’”“邱楓，你真是‘蛤蟆打哈欠——好大的口氣�！薄笆迨�，你本來(lái)就是‘蚍蜉撼樹(shù)——不自量力’，”

　　話(huà)音未落，盛琪知道自己說(shuō)漏了嘴，立即用手背堵住嘴巴。

　　“哎，盛琪，你怎么幫邱楓姐說(shuō)話(huà)？”“噢，噢，本來(lái)就是邱楓姐自己自不量力�！笔㈢髦馈按笫虏幻睢�，立即改嘴，懂裝不懂�！袄习�，咱們‘騎驢看唱本——走著瞧。”盛靜兩手叉腰，頭一斜，鼓起小嘴說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻€(gè)分別站在與舅舅相對(duì)的三個(gè)角上。

　　我先向舅舅發(fā)起“進(jìn)攻，”用我的“彈指神功，” 一眨眼，小塊泥巴在舅舅衣服上安家了。舅舅抓起一把把泥巴，甩手向我扔來(lái)。我時(shí)而向東躲，時(shí)而向西藏；時(shí)而彎腰，時(shí)而側(cè)身.。盛琪見(jiàn)機(jī)行事，捧起一小把泥巴撒向舅舅的后背。“原來(lái)，你們?nèi)齻€(gè)小鬼聯(lián)合……”舅舅話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他身上的泥巴以從一小把變成一大片了。著下可“惹火”了舅舅，他把泥巴揉成一團(tuán)，向我“飛”來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及躲藏，背后就多了個(gè)大花貓�？纯磧蓚€(gè)表妹吧！盛靜捧著肚子，彎著腰，“咯咯”得笑著；盛琪笑地前仰后合，一不小心，雙腳打了滑，“倒”在了泥巴地里�？删司四瞬煌蛭覀儭鞍l(fā)射�！睕](méi)辦法，我們只好在“心服‘手’不服，口服‘腳’不服”的情況下，舉起手投降了。

　　雖然我們“新一代三人組火箭隊(duì)”失敗了，但畢竟和“司令員”較量嘛。我們中國(guó)不是有幾句古話(huà)叫“失敗乃成功之母，”“失敗乃兵家常事，”……更何況，今天，我們的歇后語(yǔ)還有進(jìn)步。

日記作文篇8

　　今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě)，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　“第一個(gè)，顧浩馳�！薄鞍�？”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開(kāi)心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的.名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。這次我卻打錯(cuò)了算盤(pán)，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去。

　　同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門(mén)呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫(xiě)俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚(yú)圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的“成”，嗨，真是不可教也！在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀(guān)察生活。”我卻認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫(xiě)。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！