日記作文

時間:2023-12-11 09:32:43 日記 我要投稿

(必備)日記作文8篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的日記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)日記作文8篇

日記作文 篇1

  邁向成功的道路,充滿著曲折、坎坷,艱難險阻,隨時都會遭遇挫折和失敗。在這個過程中,有人向你投出一票、兩票、三票,給你一個真實的回應(yīng),讓你認(rèn)識到自己的不足,有人向你投出四票,給你以心靈的慰藉和誠摯的幫助,甚至有人為你投出五票,讓你攀上人生的高峰,到達(dá)光明幸福的彼岸。

  那么,所有的一切你能不心存感恩嗎……

  所謂感恩,是"樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人"."感恩"是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木,都對我們有恩情!"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,"感恩"是一個人與身俱來的本性,是一個人的良知。

  感恩,可能會像一個藍(lán)絲帶一樣,感染我們周圍的`每一個人。包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲,永遠(yuǎn)不也會引起誤會,它可以跨越一切障礙,是世界變得更加和諧、更加快樂。

  所以我們要學(xué)會感恩,去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開始,相信很快會創(chuàng)造一個感恩的環(huán)境。

  在感恩的環(huán)境中,你更能律己寬人,一日三省,提升智慧;在感恩的環(huán)境中,你更能正視錯誤,幫助他人,相攜成長。

  在感恩的環(huán)境中,你將不會感到孤獨,更能去接受別人和愛別人……

  這不就是我們想要的嗎……

日記作文 篇2

  在生活中,總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽,但是這好像找不出什么實在可見的好處。

  人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的,沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷,狡黠,機(jī)趣,自戀,膽小,愛出風(fēng)頭但又聰明,喜歡懶散的男孩,在人們眼里這并不是一個懂事上進(jìn)的好男孩,奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

  格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自己的狂歡照片,格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的.一組樂隊照片,格雷看到后,也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片,于是他用數(shù)碼相機(jī)給自己拍了一些照片,有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場景,再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內(nèi)。他把自己放在沙灘女排的場景上,游泳池等……這樣自戀的事,在格雷身上很多次地發(fā)生了,難道就因為他做的這些事而給他貼上一個“壞”的標(biāo)簽嗎?難道我們就不自戀嗎?

  在生活中,我也是一個非常自戀的人,自戀不能盲目地自戀,只要做好自己的本分,讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本,機(jī)靈,聰明,想法新穎,擁有創(chuàng)造性,開放性的思維,這時壞孩子嗎?不是。

  生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面,而是要深入內(nèi)在再判斷,不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。

日記作文 篇3

  今天的天氣真怪呀!刮了很大的風(fēng),是不是老天爺也受不了夏之火,吹起了電風(fēng)扇。

  特別是下午的'風(fēng),太威猛了!陽臺上的衣服飄來飄去,好象是在跳桑巴舞;有一個氣球在陽臺上亂飛,似乎已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了;貼在墻上的紙瘋狂地?fù)u擺著,似乎想擺脫墻的束縛;睡午覺的時候窗簾緊緊地貼著紗窗,似乎要把它撕裂。

  長大后,我要發(fā)明一種機(jī)器,把風(fēng)的力量利用起來,為人類造福!

日記作文 篇4

  幼時的點點滴滴都讓人懷念,因為那是一個無憂無慮,自由自在的日子,每天都是很開心的,沒有煩惱……

  眼看國慶長假快過完了,我猛然想起老師布置的閱讀任務(wù),所以,我在書柜里找起書來,卻不起找到了幼時的日記。

  我翻開日記,首先入眼簾的是我用鉛筆在封面上寫得歪歪扭扭的名字,然后旁邊還有彩色筆畫了好些我叫不出名字的東西。

  接著往后翻,我看見了一件趣事:我看媽媽在插插座,我一時好奇也想插,但媽媽告訴我會漏電,我當(dāng)時又不知道漏電什么意思,所以執(zhí)意要插,媽媽拗不過我,只好讓我插,我剛用插頭接觸到插座就有一股微弱的'電流朝我手來了,我急忙丟掉插頭并捂著手大叫“媽媽,你怎么可以在里面放螞蟻來咬我!眿寢尯桶职致犃巳炭〔唤,我看他們兩個笑了,我更生氣了。

  這就是我日記中的一則小故事,當(dāng)時的我是氣憤的,不過現(xiàn)在想起來也就只剩開心了。

  我翻到日記的封二,我看見上面有一行歪歪扭扭,參差不齊的字,寫著:婆婆今天向我借了……錢,讓我想到了小時候就有存錢的習(xí)慣,不過,原來那么小的我就會記悵了啊,想起來,我笑得更開心了。回看兒時日記有感

  在我們幼時總是會發(fā)生一些讓我們氣憤的事,不過長大了后再去回想又是甜蜜與開心。

日記作文 篇5

  這個學(xué)期,我的“接龍日記”徹底改變了不會寫作文的五(1)班麻文杰同學(xué)。

  今年9月,我接手五年級一班,在第一次作文課上,我就發(fā)現(xiàn)一名叫麻文杰的同學(xué),在大家快寫完的時候,他還一個人坐在那兒發(fā)呆,因為他不知道該往本子上寫什么。學(xué)生異口同聲地告訴我:“老師,他是笨蛋,不會寫作文!”我輕輕的拍拍他的肩膀,告訴他:“沒關(guān)系,你不是笨蛋!”

  第二天,我就向全班同學(xué)布置了一項任務(wù):寫“接龍日記”。麻文杰覺得很新鮮,瞪大眼睛在聽我說。我要求兩個人或三個人共同一個日記本,輪流寫日記。每個人在寫日記前,一定要讀一下前面同學(xué)寫的日記,并根據(jù)前面同學(xué)寫的內(nèi)容,給前面同學(xué)寫幾句話。并且老師也要寫。我特意把麻文杰和班長還有我分到了一組。班長是班上作文最好的。那一刻,我看見他的臉上掠過一絲自豪的喜悅!

  接龍日記先從志康開始,他手捧著嶄新的日記本,想了半天也不知道寫什么好。最后,只好工工整整地寫上:“我不會寫!卑嚅L看了文杰的日記,笑得鼻子都歪了。拿了日記給我看,問:“老師,這也叫日記嗎?我給他寫什么話呢?”我笑著點了點頭說:“當(dāng)然算了,你想寫什么就寫什么吧!卑嚅L看著我燦爛的笑容,半天沒回過味來。班長想了半天,在日記本上寫道:“你真是一個大笨蛋!” 第二天,日記本傳到我的手里,我在日記本上認(rèn)真的寫下:“不要罵人。不會就是不會,文杰很誠實,應(yīng)該得到表揚(yáng)。”

  日記本又傳到他的手里,第三天,我在日記本的第三頁發(fā)現(xiàn)了一大片字跡:“我不笨,我不會寫作文,是因為我不想抄作文書和胡編亂造”,望著他的日記,我仿佛感受到他當(dāng)時看見班長和我的評語時,那心里像打翻五味瓶樣的滋味。班長的評語又是:“誠實當(dāng)然應(yīng)該表揚(yáng),但不等于你就不笨,我想了很久也沒有想到你哪里好”。

  看了他們的這些話,我在日記上問道:“文杰,你能說一說,你什么地方比別人聰明嗎?”

  日記第三次發(fā)下去,我特地留意文杰的表現(xiàn),只見他看完后,激動地拿起筆,顫抖著小手在日記本上開始書寫,幾乎沒有思考。日記本再一次傳到我的手里,我欣喜的看見一整頁都是他稚嫩的字體:“老師,我真的不笨。您還記得昨天的運動會接力賽嗎?根據(jù)其他幾個組各棒運動員的實力,我建議您重新安排咱們班運動員的.順序,結(jié)果,咱們得了第一。您當(dāng)時問我怎么想到這個主意的,我告訴你是從田忌那里學(xué)來的。您當(dāng)時就拍著我的腦袋說:你很聰明嘛!還有一次,班長的皮箱拉鏈壞了,好幾個同學(xué)幫他修,都沒修好。最后,是我用鐵絲做成了一個拉鏈扣,皮箱又能用了。班長也說我聰明呢……”

  班長在這次的評語中是這樣寫的:“這篇日記是你自己寫的嗎?不可能吧!!”后面畫了三個大大的感嘆號。

  我看了文杰的日記,高興地寫下了:“誰說麻文杰不會寫日記,不會寫作文?我第一個就不承認(rèn)!”當(dāng)天,我把這篇日記略作修改,以《聰明的我并不笨》在學(xué)校廣播室發(fā)表。文杰第一次聽見自己的作文隨著美妙的聲音傳遍了校園,他像剛展翅的鳥兒,快樂極了……

  一個學(xué)期就要結(jié)束了,今天他已經(jīng)深深的喜歡上了寫日記,寫作文。語文成績也發(fā)生了巨大的變化,成績直線上升。而我們厚厚的“接龍日記”也就要用完了。我常想,誰敢說,這個孩子將來不會成為作家?當(dāng)初,如果一味的批評或者采用抄書亂編的方法,可能會讓他在作文中迷失方向的。

日記作文 篇6

  我小伙伴——吳宇很喜歡搞惡作劇,總把大人逗得哭笑不得。

  今天,我們幾個小伙伴在一起玩,吳宇似乎想起了什么,就對我們說:“我最近寫了一首詩,誰來念念?”大家聽了,都異口同聲地說:“我們小伙伴里出詩人了哦!”吳宇卻露出了詭異的笑容。我呢,湊到了最前面,一把奪過紙團(tuán),不由自主地讀了起來:“暗石竹,暗石竹,暗石透春竹(俺是豬,俺是豬,俺是頭蠢豬)!蔽易x著讀著覺得不對勁,忽然,三個字涌上心頭——“上當(dāng)了!”

  他們也似乎明白了什么,哈哈大笑,大伙兒有的笑得嘴巴都閉不上了,有的眼睛瞇成了一條縫,還有的`甚至要滾到地上去了,而我也忍俊不禁。吳宇一邊捂著肚子在笑,一邊指著我說:“你...你可真是笨...”

  怎么樣,我的小伙伴吳宇是不是一個鬼靈精?

日記作文 篇7

  在這個黑暗的夜空

  我看見一盞燈

  它不是很亮

  但是他給了我

  無限的希望

  我要感謝這盞燈

  因為

  她引領(lǐng)我走出黑暗

  可愛的`小螞蟻作文50字

  今天下午,剛下過雨后,我看到了一群可愛的小螞蟻。

  它們又黑又小,十分可愛。我真喜歡這群小螞蟻。

日記作文 篇8

  過年的這幾天,天總是陰沉沉的.下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

  今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

  我在公司學(xué)會了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機(jī)錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠(yuǎn)的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

  我覺得今天過得很有意義。

  媽媽評語:

  這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!

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