四年級日記（優(yōu)秀）
時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
周末的閑暇時光總是放松又愜意，我和媽媽玩起了有趣的拍手游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩個人的手心疊放在一起，手在下的人可以迅速翻上來拍打另一個人的手背，打中則得一分，并要互換位置，沒打中則繼續(xù)。
游戲開始了。我的心緊張得怦怦直跳，好像有一只活潑的小猴子在我心里上躥下跳。第一局我的手在下，媽媽的手在上，由我先進攻拍打。我先做了一個假動作，輕輕抽動了一下手，想試探試探媽媽的反應能力。媽媽似乎猜中了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)地搭著我的手，一動不動。接著，我迅速出擊，媽媽連忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!兩次試探都失敗了，我心里的小鼓敲得“咚咚”響。
“該怎樣進攻呢?”我一面平復緊張的.心情，一面暗暗盤算著，“有了!我可以先做一個假動作，等媽媽把手放回來時，立刻出擊，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用這樣的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起來。輪到媽媽進攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之勢翻過手，像迅猛的獵豹似的速度拍打下來。我來不及躲閃，被打中了。媽媽也高興得大笑起來。房間里立刻充滿了歡聲笑語。
有趣的拍手游戲還在繼續(xù)，笑聲還在在繼續(xù)，歡樂在房間里蔓延開來……
四年級日記 篇2
今天早上，來到教室和平常一樣，教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來，這時，李其翰向我走來說：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信說。
一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒說。
哈！哈！我就知道嗎！怎么可能去野炊。
課上到了一半，老師突然講：“這個星期四元旦和野炊一起經行。
突然，我整個人都呆了！心想：這怎么可能，真被李其翰說中了！
班里的同學都打了雞血似的，興奮地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的還尖叫起來，還有的.都聊起來。
李其翰地嘴巴這么靈，如果他說我可以撿到一百元的話就好了！
叮！叮！叮！放學鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
四年級日記 篇3
今天，媽媽帶著我去“公主日記”拍照。
到了那里，工作人員就帶我選衣服。我首先選了一件黑色燕尾服，化妝師還用發(fā)膠把我的劉海豎起來，我連忙湊到鏡子前，覺得自己真帥呀！
開始拍照了，攝影師叫我擺好姿勢，我便照著做，露出我平時面對鏡頭時標準的笑臉。攝影師迅速地按下了快門，這光線真夠強的，我忍不住眨了一下眼。我擺好一個姿勢，她拍一張；我擺好下一個姿勢，阿姨就接著拍一張。
接著，我又換了紅色的T恤和牛仔褲，攝影師拿來了彩色的.塑料球、小桶，毛絨愛心，繼續(xù)指導我擺好了一個個的姿勢。我有時提著小桶，有時張口欲咬彩色球，有時用手抱著……攝影師邊拍照邊不停地稱贊著我?guī)�，樂得我合不攏嘴，媽媽忙叫我不要笑得太開，我卻笑得更開了。
最后，我穿上了向往的博士服，又拍了幾張，過了一回博士癮。
我期待著早日能看到照片的效果。
四年級日記 篇4
哎呀！這次又考砸了！語文才考了92。5分，數學才考了98分。當我拿到試卷時，我突然覺得無比羞愧，那分數好像變成了一個頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現這些試題我都會做，出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語文的試卷里，我在一道題中，因為一時馬虎，把“宋、蘇軾”寫成了“唐、李白”。竟然扣掉了2。5分！還有，我在作文中，沒打一個標點符號就被扣掉了1分！在數學考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒有得到滿分。
看著試卷，我腦海里想起我?guī)啄陙砻看慰荚嚩际且驗檫@些緣故而沒有得到滿分，雖然我的成績比那些不如我的同學好，但與班上成績好的同學相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的`要求是有一定差距的，離我自己對自己的要求也是有很大差距的！
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書，豐富我的課外知識。上課時認真聽講，不講話，努力學習，將老師說的話牢牢記住。多學習好的同學，取長補短。好好學習，天天向上。這樣才能在考試時多得分，得到優(yōu)異的成績。
四年級日記 篇5
“加油！加油！”的吶喊聲從操場傳來。噢，原來是我們學校在這草長鶯飛的四月舉行了校第22屆田徑運動會。班級中幾乎所有同學都報名了不同的項目參加，我也不例外，跳遠與800米是我報名的項目。其中800米的比賽記我記憶猶新。
“請運動員上起跑線，四年級男子800米第一組即將開始�！彪S著廣播的招喚，參賽的同學們紛紛來到起跑線集合。在第一組中，強者數不勝數，我默默地自言自語：“放開來跑，不要緊張�！彪S著時間的`流逝，比賽的時刻即將到來。
只聽“砰”的一聲槍響，我們從起跑線像離弦之箭一般飛出。一、二圈始終穩(wěn)穩(wěn)地保持在了前兩名，可到了第三圈，我突然被身后兩位選手超過，當我快要放棄時，看見跑道旁的許多同學為我加油，讓我不要放棄。頓時，我的小宇宙爆發(fā)了，揮發(fā)出更強的力量，跑出更快的速度，最后以小組第二的身份成功進入到前六，“功夫不負有心人。”當成績出來時，我開心地笑了！臨近放學，我們一起在平臺上合影留念。本屆運動會在同學們拼搏的汗水和燦爛的笑容中悄悄落下了帷幕。
今年的運動會，讓我受益匪淺，懂得了人要不斷地挑戰(zhàn)，還讓我明白了永遠不要放棄你所做的事情。明年的運動會，令我期待。
四年級日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天我看到我家的小烏龜，就想起了一個寓言故事。故事的名叫<<龜兔賽跑>>，主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的事情。比賽開始了，兔子跑得很快，一下子就跑到了好遠。它回頭一看，還沒有看到烏龜的影子。于是它想：“烏龜呀烏龜，你怎么這么慢呀，要不我睡一會兒覺吧，等一等小烏龜”。可是等它睡醒來一看，烏龜早已爬到了終點。
這個故事告訴自己我們的.道理是兔子的失敗是因為它過于自信而導致的粗心大意，在生活中我們不要向小兔子學習，要向小烏龜學，才能成功。
四年級日記 篇7
今天是元旦節(jié)，天氣不是很好，到了下午的時候，爸爸帶著我去買衣服，我的心情十分高興。
首先我們去了衣服市場，在那里爸爸幫我買了兩件衣服，我高興的.說了聲“謝謝爸爸”。后來爸爸又帶我去買了一雙手套和一把槍，我非常高興，然后我們又去了草羅街，東方紅和二大橋就興高采烈的回家了。
收到這份元旦禮物我真開心！
四年級日記 篇8
昨天夜里下了一場大雪，早晨起來，推開窗戶，一股寒氣迎面吹來，如刀割一般。遠處，樹上，屋頂上都掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。一縷縷春風拂過，那可愛的雪球兒“沙沙”地落下，交織成一首歡快的交響樂······
看著這軟綿綿的雪我不由打起了堆雪人的念頭，心想：“好多年才下一次，如果不出去玩一玩，那豈不是浪費了一次大好時機�！毕氲竭@兒，我二話不說，就忙著準備手套和雨衣了。一切準備就緒后，我就興奮沖沖地向草坪跑去。
我踩著這白花花的雪，先狠狠地抓了一把，搓成了一個“小皮球”，接著就推著“小皮球”在草坪上滾了起來。空中的小雪花忽快忽慢，忽聚忽散地飄落在“小皮球”上，像給“皮球”穿上了一件又一件的外衣。漸漸地一個有模有樣的'雪人身子做好了。我高興地歡呼起來。我看著這胖乎乎的“身子”，邊做“頭”邊想：連“身子”都做得那么好看，“頭”也不一定不例外吧！說著，我繼續(xù)做“頭”。五分鐘后，一個丑陋的“頭”也做好了，可我沒在意，我把兩個“球”并在一起了，把一根又短又粗的當鼻子，樹葉當嘴巴，可是什么做眼睛呢？我環(huán)顧四周，發(fā)現有一顆不知名的樹上結滿了小紅果子，我輕輕摘下了兩顆放在頭的兩邊。哇，一個小雪人做好了！可是再仔細一看，這“頭”偏常了些。于是我用了全身的力來拍圓，可是太用力，“頭”碎了兩半。我不灰心，又做了起來，做了三次又做不好，這下我灰心了，走在了回家的路上。
我深有感觸地想：“有的事看起來容易，做起來難�！蔽矣靡痪湫笳Z來說那就是：“竹籃打水————一場空！”
四年級日記 篇9
2月24日，就正式地開學了。因此，我們認識了這學期開始教我們數學的老師——唐老師。
那天上數學的時候，唐老師做了自我介紹后，就講這學期的要求：“以后，桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書寫要工整，要用告示貼訂正錯誤的地方。”“不會吧，就這幾點？”“我還以為她很嚴格呢。”同學們竊竊私語著。
可是第二天交作業(yè)時候，老師有點生氣的樣子，說：“今天的`作業(yè)完成的不好，太讓我生氣了�！痹瓉�，很多同學沒有按照唐老師的要求來寫作業(yè)。
以后，不管是哪位老師，我們都要認真地完成。
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