日記作文

時間:2023-09-22 11:45:51 日記 我要投稿

日記作文合集(8篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的日記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

日記作文合集(8篇)

日記作文 篇1

  20xx年3月18日 星期二 天氣晴

  我從小就喜歡享受清晨的時光,因為那時候是我一天最有精神的時刻。

  推開窗,大地在經(jīng)過一夜的洗禮蘇醒了,處處顯示著朝氣。我愛這個清晨,她給了我蓬勃的氣息與一個美好的開始。

  太陽公公照耀著我們,發(fā)出純純的光芒,給大地帶來溫暖。仿佛在告訴我,做人應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn),在芬芳別人的同時美麗自己。小草和著清風(fēng)舞動,充滿信心地展示自己柔軟的身子。仿佛再告訴我,做人應(yīng)該充滿信心,不管自己是否渺小,自信才是最美的。蜂兒在這個充滿清香的早晨不知疲倦地采蜜。仿佛再告訴我,做人應(yīng)當(dāng)勤勞,勝利的.果實永遠(yuǎn)只屬于勞動者。

  清晨的美麗真是讓人心動,但我更感嘆于大自然告訴我的啟示與做人的道理。

日記作文 篇2

  以后的一段時間,我開始看了一些關(guān)于作文教學(xué)方面的經(jīng)驗、理論等,開始認(rèn)識到學(xué)生的興趣的重要性。怎么樣調(diào)動學(xué)生的寫作興趣呢?我獨出心裁,又想了一個累自己的辦法跟學(xué)生搞日記、作文比賽。

  為了促使學(xué)生能夠從日常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)可寫的作文素材,我開始堅持記日記。每周,至少有兩到三篇是班內(nèi)學(xué)生中間發(fā)生的事情或者是學(xué)生與我之間發(fā)生的事情。我把它們以作文的形式來寫成日記。不過,我的日記不能在本子上寫,要用活頁紙,工工整整地寫。打完草稿,還要謄寫清楚。然后,交給學(xué)生傳看。

  由于老師跟學(xué)生搞比賽,學(xué)生當(dāng)然高興。于是,大多數(shù)學(xué)生開始寫日記,寫完了日記,主動交給我看。我沒時間時,就在班上召開日記交流會,大家互相評議。

  這一招兒很管用,學(xué)生的興趣上來了。一時間,有一部分學(xué)生竟然堅持天天寫日記了。

  不僅日記,我還跟他們交流讀書筆記。開始,讓他們記讀書筆記,學(xué)生不習(xí)慣。我就把自己上師范時做的讀書筆記拿給他們看。學(xué)生很高興,紛紛傳看。這下麻煩了我的筆記在幾年內(nèi)傳丟了六本。很時遺憾的。不過,學(xué)生要跟我比,他們也寫日記、讀書筆記,當(dāng)時,我還是很高興的。

  后來,我在教師的墻上辦了兩個專欄,兩個專欄里分別展出每一次學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)秀作文。展學(xué)生的.作文,我不用貼的辦法,而是用了掛的方式,學(xué)生可以隨時取下來看,看后,再掛上。這樣,每學(xué)期下來,自然地就有了一本我們班的做文選。當(dāng)然,我的作文也長期在那里掛著。

  我還給學(xué)生寫上了一副對聯(lián)多觀察、多思考,胸有成竹;多讀書、多練習(xí),妙筆升華。

  現(xiàn)在回想起當(dāng)時的做法:師生平等相處,共同學(xué)習(xí),恐怕還是符合現(xiàn)在的理念的。

日記作文 篇3

  又過了充實的一天,在大東這種快節(jié)奏的生活中我想我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,那是一種由一臉茫然到斗志昂揚的轉(zhuǎn)變,時刻準(zhǔn)備著接受下一個任務(wù)。在家里被嬌寵慣了的我們,正學(xué)著獨立。早晨就伴著一絲毛毛細(xì)雨來到,我們邁著堅實的腳步來到了軍區(qū),雖有一絲涼意,但也毫不影響我們我們挺直了腰桿,任風(fēng)吹雨打,堅強的站著軍姿。我想:盡管大東和軍區(qū)都很嚴(yán)格,但對我們也是如父母一般愛護(hù)。頓時,我的心暖了許多。由于下午雨很大,我們沒有再去軍訓(xùn)。時間推到了晚上,整個七年級又到操場上拉鏈。隊伍中時常傳出一陣陣講話聲,我們又亂動了起來。這一刻我思考起來:如果我是十二班的'老師,我的學(xué)生在隊列中吵吵鬧鬧,我又會是何等感受自己用盡畢生精力來教學(xué)生,學(xué)生卻不尊重自己人與人之間是相互尊重的,我認(rèn)為我們應(yīng)該自我批評,我們應(yīng)該自我反省。顯然,李老師也很不高興我希望我們能收收這些壞習(xí)慣,從真正意義上轉(zhuǎn)變成一個初中生,明白尊重他人就是尊重自己的道理。一二一、一二一我們在口號聲中開始了訓(xùn)練,我很緊張,害怕邁錯了腿而給班級丟臉,因此我很認(rèn)真。其他同學(xué)似乎也和我想得一樣,相比昨天我們進(jìn)不了不少,我很開心。訓(xùn)練后,我靜靜地坐在教室寫下了這段文字,我很嚴(yán)肅,也很沮喪想起今天同學(xué)們在隊伍中說話和剛才一擁而上搶晚點的行為。我們邁入了初中的大門,卻又似乎停留在小學(xué),我們,多久才能成熟?今天,就是這樣,老師很生氣,而我們,還稍顯稚嫩。一個集體,我希望以后都能聽從指揮,養(yǎng)成極富集體榮譽感的意識。我知道:要真正成為大東的一份子,還有段路要走改掉以上壞習(xí)慣,只是最基本的。

日記作文 篇4

  今天是一個大日子,是學(xué)校一年一次的運動會,運動會前,我做足了八百米和團體接力的準(zhǔn)備,我會和哥哥在空地沖刺做練習(xí),希望比賽能有好成績。

  運動會當(dāng)天我要跑八百米,六個選手要跑五圈,開始的時候我是是最后一個,我努力的`跑,一個一個追了過去。第一名已經(jīng)到了終點,我也看到了終點,正要松一口氣時,卻發(fā)現(xiàn)前面還有人,我咬緊牙使出全部的力氣用力跑,最后得到了第二名,在臺上領(lǐng)到獎狀的那一刻,

  我好開心。

  下午是我最喜歡的團體接力,初一年級跑完之后,就換我們初二年級跑,我們的第一棒是黃俊寶,槍聲一響,我們班黃俊寶就快速的跑出,將棒子交給下一位,輪到我時候,我就全力的跑,不敢松懈。最后一棒再次傳給黃俊寶,他一馬當(dāng)先沖過了終點,我們?nèi)嚅_心得跳了起來。

  我最難忘的回憶是我比賽得到了第二名和團體接力贏得勝利時大家臉上興奮的表情,這些在我心里留下美好的回憶。

日記作文 篇5

  忘了多少過去的昨天,早已習(xí)慣了你落花的聲音,多么莊嚴(yán)的一種形式。而我,僅能靜靜的聆聽,如絲竹灌耳,卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆,配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的',是你身邊的葉子,流逝的,仍是你香腮邊的半臉年華。而我,每次都忍不住轉(zhuǎn)頭凝望,卻總也趕不上你,重力吸引下的一抹時光。漸漸的,開始渴望成為你生命里的一掛殘枝,去記憶你凋落的冷艷。

  習(xí)慣了拾起你落下來的花,重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點吧,沒能撿起你失去的每一段光陰,讓你,回到發(fā)芽的那段回憶。

  若你如人,定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你,眉宇間的小小的視野,害怕轉(zhuǎn)瞬凝眸間又是一場離別。之后,撒下遍地傷感,留下的僅是淡淡的遺香!。獨留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落,我與你,輪轉(zhuǎn)了一季悲傷的交談,讓彼此故事的最終,都忘了回憶的句號。

日記作文 篇6

  我最喜歡梨花湖了。

  梨花湖的堤岸就是濱江公園,大理石的地面,美麗的建築物,漂亮的花壇,特別是那堤岸邊的柳樹,一棵棵彷彿是一排婀娜多姿的妙齡少女,那一根根柳條就是少女們的漂亮的頭髮。

  梨花湖的.水真靜啊,靜得讓感覺不到它在流動;梨花湖的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;梨花湖的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。遠(yuǎn)處的遊艇過來了,在湖中間劃了一條線,艇前面還飄著一面紅旗。湖裡魚兒歡快地暢遊著,好像在說:“我們真幸福,擁有一個這麼美好的家!

  梨花湖的早、中、晚也有特點。早上,勤勞的人們大多數(shù)都在河裡洗衣服,歡聲笑語連成一片,有了這一片清清的水,衣服很快就洗乾淨(jìng)了,人們滿載而歸;打魚的船兒也聚攏來了,魚艙裝滿了魚,魚跳躍著,人們臉上滿是豐收的喜悅。中午,火熱的太陽懸在空中,水面靜悄悄的格外寧靜,站在高處眺望梨花湖,好一幅山水風(fēng)景畫:青山、綠水、沙洲、大橋,清風(fēng)徐來,真迷人呀。夕陽下的梨花湖就更美了,通紅的太陽照在湖面上,一陣風(fēng)吹來,水面就像金光閃閃的魚鱗。

  將來我長大了,我一定會把梨花湖打扮得更美。

日記作文 篇7

  在強大的暴風(fēng)雪中,一只只雄帝企鵝蜷縮在一起,互相取暖,來抵御暴風(fēng)雪……

  這就是《帝企鵝日記》中的鏡頭。

  《帝企鵝日記》是一部紀(jì)錄片,它講述的是帝企鵝孵蛋的故事。

  一只只雄帝企鵝在大海里魚貫上岸,經(jīng)過長途跋涉,終于找到了雌帝企鵝。

  兩只企鵝相愛了,它們跳起了愛情之舞。

  隨后,雌企鵝產(chǎn)下了一顆蛋,雄帝企鵝就接受了這珍貴的饋贈。

  雌企鵝離開了它們。一只只雄帝企鵝,為了愛的承諾,為了那蛋里的'小生命,它們?nèi)找箞允卦谶@里。日子一天天過去,太陽在消逝,黑夜和無盡的寒冷,還有那令人畏懼的暴風(fēng)雪,將接管這個南極。

  暴風(fēng)雪來臨了。那寒冷的暴風(fēng)雪啊!你是如此的強大,又是如此的弱。∶鎸Φ燮簌Z那熾熱的生命的堅持,你將顯得蒼白而又無力!

  又過了不知多少個日夜,一道光芒劃破天際——是陽光!極夜終于要成為過去,陽光再次普照大地!

  雌企鵝們終于回來了。那些小企鵝也都活了下來。它們成功了,成功地迎得了新生。

  我覺得,帝企鵝的這份執(zhí)著堅守的精神值得我們學(xué)習(xí)。它們堅持著,用自己的體溫,保護(hù)著那幼小的生命。

  希望小企鵝們能夠平安地成長,不要讓執(zhí)著堅強的帝企鵝們失望!

日記作文 篇8

  今天中午,我們班同學(xué)在看到作業(yè)后,發(fā)出了此起彼伏的哀嚎聲。有的同學(xué)頓時心生一計,想出了個法子:跟老師求情。

  到了中午,在老師跟我們講完故事后,有的同學(xué)開始實施計劃了,有的人開始撒嬌求情,得寸進(jìn)尺了,可能大部分人都接受不了試卷和日記共同存在吧。

  求情不成,反而成了賣慘大會。有的人寫篇日記要從回家寫到燈火通明,夜深人靜。有的人常常因為無事可寫,思考半天,絞盡腦汁也不知從何寫起,有的人苦苦稱道,寫作文花費兩小時寫日記,耗費4小時雙倍精力。有的人不禁跟在后面默默點頭表示贊同,他來班上有不少人同病相憐啊。

  老師堅決表示不同意,暗自苦笑,心想:這幫小兔崽子可真難擺平,我就讓你們寫個日記,怎么搞得比登天還難。

  同學(xué)們一計不成又成一計。希望老師能把日記換成試卷,同學(xué)們你們的.尊嚴(yán)呢?平日里寫試卷不是非常讓你們痛苦的事情嗎?個個都恨不得都燒了試卷,頭痛的找不著北,這會兒怎么翻臉比翻書還快?哎,人心叵測。

  這下可好了,徹底和老師杠上了。老師寡不敵眾,1對30,這戰(zhàn)咋打?一個人還是要聰明一點,老師立馬拉出女兒當(dāng)救兵,當(dāng)那句話出口時全班又是一陣吼叫,撕心裂肺,我也在后面跟著起哄,寫作業(yè)是一時激動,把自己的手膀都打紅了,那叫一個痛快。

  雙方交戰(zhàn)已經(jīng)過一個小時了,但都死不罷休。老師突然開口說話了,她發(fā)現(xiàn)一中午一本作業(yè)還未改完,全班同學(xué)幸災(zāi)樂禍,捧腹大笑,教室里瞬間響起了熱烈的掌聲,那叫一個得意,牙齒全都露出來了。

  這件事情糾纏了一個下午,勝負(fù)已出,今天的事情告訴我人再多也無用,做人官大就是好。

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