優(yōu)秀日記

優(yōu)秀日記5篇[精選]

　　很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　遵守著時間的磨合，我們在不知不覺中改變了。

　　感覺一切都陌生尷尬，每次鬧過矛盾，友情帶上就會出現(xiàn)撕裂的痕跡，和好如初，只是——那個初在被時間一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)為陌生時期，這才是回到原點(diǎn)吧！

　　“有些事情錯過了，不是錯了，而是過了�！�

　　機(jī)會只有一次，錯過了就只能是錯過了，失去的找不回來了，就像那輕松愉快的笑聲，談話聲，相處的氣息，如今只能充斥著的沉悶、尷尬，誰也不曾先開口，先低頭。

　　我無力接受了這份事實(shí)，我從你人生的舞臺上退卻，站在了臺后凝視著奪目耀眼的你，我感受到了一份自豪。

　　即使年輪的鐘磨損很多的`時間，在這份磨損的時間之后，我們的距離越來越遠(yuǎn)，越來越淡，張嘴卻無法宣泄的感情，沉淀在內(nèi)心深處，兩日沒有相見了，想念在心中的叫囂，其實(shí)自己只是還放不下你這個容易讓人擔(dān)心的人，小心一點(diǎn)，注意自己的身體。

　　從上次鬧翻，分道揚(yáng)鑣已經(jīng)快一個月了吧？我還是當(dāng)你為最好的朋友。

　　時間經(jīng)過了我們，內(nèi)心一定已經(jīng)改變，只是有份想念一直掛在你身上而已。

優(yōu)秀日記 篇2

　　“哇哇哇哇”，有一個剛出生的嬰兒在嚎啕大哭，這件事發(fā)生在十一年前的一個早晨，我來到了這個世界，因?yàn)槲乙�感謝把我?guī)У竭@個世界的媽媽，感謝所有在場的親人歡迎我降臨到這個世界，我有很多要感謝的人，所以就養(yǎng)成了樂于助人的習(xí)慣。

　　一天，我從一名同學(xué)的座位上經(jīng)過，突然響起了“啪嗒”一聲，原來是她的筆掉在地上了，我毫不猶豫地幫她拾起筆，微笑著還給了她，她微笑著多我說了聲：“謝了！”于是，我興高采烈地走出教室。望眼一看，班長正在吃力地搬著一大堆作業(yè)本，我連忙上前去幫她搬作業(yè)，她對我說了聲謝謝，我說：“助人為樂是一種美德嘛。”說出這句話的時候我的心里美滋滋的。我中午放學(xué)回家，看見遠(yuǎn)方有一個我認(rèn)識的.同學(xué)，我小心翼翼地跑到她后面，想嚇一下她，不料，她的腳突然被石頭磕到了，險些跌倒，我趕忙去扶她一把，她被突如其來的我嚇了一大跳，但還是感激地對我說了聲謝謝，我說：“下次你別走路不看路了！”她臉紅了。于是，我開開心心地哼著歌跑回家去。

　　“路見不平，拔刀相助”，我就是一個這樣的人。因?yàn)槿藖淼竭@個世界總要幫助別人，不然的話人活在這個世界上就沒有什么意思了。所以我堅信，如果你想讓自己的生活過得充實(shí)、快樂，那么的快樂就是給予別人幫助。

優(yōu)秀日記 篇3

　　青春，是一首樂曲中最動聽的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國學(xué)生激勵一生的青春華章——《感恩青春》這本書，它令我感慨萬千。這本書里共有43個小故事，每個小故事都講得生動感人，讓人身臨其境，不僅教會了我們?nèi)绾巫鋈�，也教會了我們�(nèi)绾胃卸鳌�…這是一本令我們激勵一生的青春華章!在這本書中我最喜歡這篇文章：《青春假想敵》。

　　這篇文章主要寫：姚小昆違反校規(guī),卻沒有人批評教育他�！拔摇笔�分討厭姚小昆這種“特殊公民”。有一天，姚小昆的錢包被偷，沒錢付車費(fèi)，剛好遇見“我”，向“我”借錢打電話，可是“我”沒有幫助她。她對“我”徹底失望了，再沒有來找“我”，就直接轉(zhuǎn)學(xué)了。正因?yàn)檫@，讓“我”久久不能忘記她。

　　其實(shí)，十五歲是一個很容易失望的年紀(jì)。我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)橐粋�人干錯事或一件事不遂心，就對人與人的友誼或者這個世界失去信心。

　　《青春假想敵》中的“我”，名叫蘇西。我想：要不是因?yàn)橐π±ナ裁匆矝]對蘇西說，就徹底從那個學(xué)校消失了，或許蘇西也就不會記得她，不會記得自己曾經(jīng)那么固執(zhí)地把她當(dāng)成假想敵，更不會一想起她，心里就起了撫不平的皺褶。其實(shí)蘇西寧愿姚小昆罵她一頓或者四處宣稱蘇西是個大騙子，這樣，她的心才會好過一點(diǎn)。可是，姚小昆只是轉(zhuǎn)學(xué)了。書上說，姚小昆回家后，就把自己鎖在房間里放聲大哭，哭了整整一個晚上。然后睜著紅腫的眼睛，與她爸爸說，她要轉(zhuǎn)學(xué)。她爸爸問她為什么，她只是說失望，就是很失望。這事讓蘇西知道后，很是后悔，很是自責(zé)。她永遠(yuǎn)都不會原諒自己。

　　那時的蘇西，她偏執(zhí)地把一切擁有優(yōu)越感的人當(dāng)成假想敵，她以為成長就是打敗一個個假想敵的過程。可是后來她才發(fā)現(xiàn)，被打敗的假想敵最后竟然都變成了自己。

　　其實(shí)我也和蘇西一樣，是個倔強(qiáng)的，青春的路上永不服輸?shù)娜�。我追求完美，希望每一件事都做到最好。我明知不可能，但我仍然�?zhí)著最求著。我曾把身邊的朋友都作為假想敵。這樣做，使我與朋友間的相處變得十分艱難，也使自己的.身心倍受折磨。

　　讀完了《青春假想敵》，我決定改變自己。青春的路上，或許做好自己事這才是最重要的。

　　爭強(qiáng)好勝、不甘落后的心理，讓我們在懵懂的青春期選擇了不斷的豎敵。這恰恰說明是我們嫉妒了，也等于承認(rèn)了對方的優(yōu)秀。其實(shí)，有“假想敵”的心理是正常的、普遍的，但你應(yīng)該做的是汲取對方的優(yōu)點(diǎn)，把“假想敵”作為自己進(jìn)取的動力。只有這樣，我們才會不斷的進(jìn)步，才會使自己擁有傲人的青春!

　　曾經(jīng)青春的“假想敵”，或許能成為現(xiàn)在的朋友了吧。

　　青春的假想敵，呵呵，你讓我歡喜讓我憂啊。

優(yōu)秀日記 篇4

　　媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》，小屁孩日記3讀后感。

　　這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)心會被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

　　讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什么心里話都可以對它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節(jié)日里朋友聚會的快樂時光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……

　　我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過了一個多么美好的童年��！

　　每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂，讀后感《小屁孩日記3讀后感》。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳櫻

　　很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

　　說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的'文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學(xué)，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時候，由于覺得無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。

　　格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們在父母的嚴(yán)格教育下，學(xué)會了眾多才藝，在面對記者采訪的時候八面玲瓏、神情坦然，活像一個小大人。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來不及享受兒童時期的快樂，就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。也許有些父母會說，強(qiáng)制性教育不也可以成材嗎？但我可以告訴你，強(qiáng)迫學(xué)鋼琴的人中，最終成名的只有朗朗一個人！

優(yōu)秀日記 篇5

　　值周一直是疲乏而大家又期待的一項工作。作為值周長，可以說我是幸運(yùn)的，我不需要像其他同學(xué)那樣每天及時的去上崗，不需要向其他同學(xué)那樣每天去站一個崗，既枯燥又無味，不需要向其他同學(xué)那樣因?yàn)檎緧彾�耽誤吃飯。作為值周長，經(jīng)過我這幾天的視查，我有很多感觸。其中最令我感動的莫過于一件事，通過這件事也是我看到了一班同學(xué)的熱情，一班同學(xué)的悔過，一班同學(xué)的愛心，和一班同學(xué)對現(xiàn)在的珍惜。

　　我對這件事記憶很深刻，那是在星期四的晚上，因?yàn)槌跻蝗�班又扣了一份兒來找分，大部分我們班的值周生都為初一三說情，尤其看到王健同學(xué)那么維護(hù)初一三班，當(dāng)時我真的很生氣，也很震驚。也許是承受不了，也許是太震驚，我哭了，哭得很傷心。

　　看到我哭了，很多同學(xué)來安慰我，我真的感到好溫暖。像李悅銘，冷傲，王舒，徐夢荷，張語珊，還有金卉，每一個人我都記得清清楚楚，我也會永遠(yuǎn)的記住他們對我的關(guān)懷與關(guān)心，我在這里再次的感謝他們。

　　后來，白可來了。我真為原來和現(xiàn)在的一班而感到幸運(yùn)，有這樣一個負(fù)責(zé)有擔(dān)待的班長，我相信我們班一定會越來越好。他帶全班同學(xué)向我道歉，當(dāng)時真的好感動。他向我解釋了為何原一班同學(xué)這么希望三班得旗。白可說原一班的同學(xué)很后悔初中時對鄒老師的態(tài)度。想想看，來到一班以后，聽到很多學(xué)生都提到鄒老師的好，而更讓他們心里感到難受的是現(xiàn)在的鄒老師再見到他們時都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑，他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗，讓這個班級成為全校的班級，讓鄒老師可以省一些心�？吹揭话嗤瑢W(xué)的苦心，我為鄒老師而感到高興，也為我們一班有這樣好的`同學(xué)而驕傲。雖然王健同學(xué)有些沖動，但是這些都說明了他的后悔，和想彌補(bǔ)的心情。我想在這里說，王健，你真的令我很感動。

　　不僅如此，我還了解到原來一班的一些男同學(xué)和女同學(xué)每天去幫初一三班和初一四班當(dāng)值日生，這些都突出他們的悔過。同樣，一班的同學(xué)，你們真的令我很感動。

　　也正因?yàn)槿绱耍�他們現(xiàn)在對林老師以及其他所有科的老師都報有一顆感恩的心。他們以他們最真誠的心去面對他們所有老師，他們不但了解了“彌補(bǔ)過去”，還學(xué)會了“珍惜現(xiàn)在”，還是一句話，他們真的令我感動！

　　這么多優(yōu)秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的，在我心中也是最完美的。

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