六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-11 16:55:56 日記 我要投稿

六年級(jí)日記5篇[薦]

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)日記5篇[薦]

六年級(jí)日記 篇1

  上周末傍晚時(shí)分,我寫完作業(yè),快速吃完晚飯!暗诺诺拧蔽遗d奮地跑下樓,來(lái)到小區(qū)的大廣場(chǎng)玩耍。

  廣場(chǎng)邊上播放著節(jié)奏歡快的音樂(lè),奶奶、阿姨們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。“啪啪啪……”舞步隨著鼓點(diǎn)不斷變換著。廣場(chǎng)南側(cè)的籃球場(chǎng)上,可以聽到“砰砰砰……”地拍球聲,還能聽到人們的歡呼聲“啊……啊……”和扼腕嘆息聲“唉……”!芭荆尽蔽仪懊嬉晃焕蠣敔斔(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子抽陀螺玩,“滋滋……”陀螺飛也似地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。廣場(chǎng)上還有很多孩子在玩游戲,扔沙包呀、打卡片呀,到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  我和我的幾個(gè)小伙伴快速占領(lǐng)了一塊籃球場(chǎng)地,拉開了一場(chǎng)球賽的序幕。我?guī)е蜃蠖阌议W,經(jīng)過(guò)了幾番激烈的對(duì)抗,終于躲過(guò)了對(duì)方的防守,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給了我們隊(duì)投籃技術(shù)最好的隊(duì)員。他來(lái)了一個(gè)三步上籃,“嗖”的一聲,球進(jìn)了,我們?yōu)樗麣g呼、鼓掌。不一會(huì)兒,中場(chǎng)休息的時(shí)間到了,我們幾位隊(duì)友圍在一起“嘰嘰呱呱”商量著戰(zhàn)術(shù)。

  下半場(chǎng)比賽開始了,我們幾個(gè)人在賽場(chǎng)上連續(xù)不斷的傳球,擾亂對(duì)方的`節(jié)奏,使他們無(wú)法配合,獲取有利位置。哈哈哈……對(duì)方上當(dāng)了,就在他們慌亂不知所措之時(shí),我們的一個(gè)隊(duì)員一連串快進(jìn),直奔籃下,只見他飛身躍起,籃球劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線,“咚”我們進(jìn)球啦!大家配合默契,越戰(zhàn)越勇,下半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們以領(lǐng)先兩分的優(yōu)勢(shì)獲勝了,正是因?yàn)槲覀冇辛恕皥F(tuán)隊(duì)精神”,這次比賽我們才能大獲全勝。

  這真?zhèn)愉快的周末!

六年級(jí)日記 篇2

  我的同桌呂元?jiǎng)拢且粋(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說(shuō)不出!

  他上課時(shí)嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說(shuō),就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑,讓人聽了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說(shuō):“你又不是老師,管你嘞!”“不聽就不聽,我還懶得管你呢?挨批的只會(huì)是你不會(huì)是我!蔽覛膺葸莸叵。不過(guò),最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。

  他是一個(gè)典型的'“變色龍”!邦欃愩,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個(gè)沒完沒了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時(shí),就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒有!皼]有,你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼,我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

  他有一個(gè)壞習(xí)慣,作業(yè)時(shí),眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

  他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽煩死人了,聽他唱歌還不如聽蟋蟀吱吱吱呢!呵呵!

  你說(shuō)我的同桌是不是很煩?

六年級(jí)日記 篇3

  無(wú)論是生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都會(huì)有自己所想依靠的人。思想的貧乏需要澆灌、心靈的蒼白需要豐富……

  母愛之芳香。平淡得想一壺茶,品之芳香四溢,令人回味無(wú)窮。普通得像一首歌,聽之卻跌巖起伏。

  站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我所走的每一步,都有著您的陪伴——媽媽!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會(huì)情不自禁的想起您——我的號(hào)碼嗎。您給我的愛實(shí)在太多太多了,我說(shuō)都說(shuō)不完。

  記得前幾天因?yàn)槲邑澇裕讯亲映詨牧,拉了幾次肚子。您見我上了幾次廁所,便著急的?wèn)我:“妮兒,你怎么了?”我說(shuō):“我肚子疼!蹦χ鴨(wèn):“疼得厲害嗎?”我說(shuō):“有點(diǎn)疼!蹦f(shuō):“我給你去買藥去,你在家休息。”您就急忙的走出家門買藥去了。一會(huì)兒,您就拿著藥回到家,給我吃了藥,之后也好多了。

  夜深人靜時(shí),我的肚子又疼了起來(lái)。您聽見了我的喊聲,便馬上起來(lái)了,倒了些熱水,把毛巾燙熱后給我熱敷,熱敷了幾次后,我便不知不覺的睡著了。而您,卻是等我熟睡了以后才去睡覺。半夜起來(lái)去上廁所,您也起來(lái)陪著我……

  早上,當(dāng)我一覺睡醒來(lái)。卻看見了您眼里布滿了血絲,而我的病也好多了。此時(shí),我的'眼睛也濕潤(rùn)了,原來(lái)這就是偉大的母愛!還是詩(shī)人孟郊說(shuō)得好:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  花兒以她滿腹芳香回報(bào)培育它的大自然:而我卻以我學(xué)習(xí)上的上進(jìn)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩!

  我的生活。因有您,所以多姿多彩!因有您,所以美好!因有您,所以快樂(lè)!一切都是因有您,我的好媽媽!我愛您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

六年級(jí)日記 篇4

  在我的身邊,經(jīng)常有幸福的事情發(fā)生,但是這件事情不是別人為我做的,而是我為他人付出的。

  我有一個(gè)很好的朋友,我們是在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那個(gè)時(shí)候的'我們,經(jīng)常在一起玩耍,度過(guò)了愉快的三年時(shí)光。但是快要上小學(xué)的時(shí)候,好朋友的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髯冞w,就搬離了這個(gè)城市,我們已經(jīng)有四年沒有見面了,但是我們卻還是保持著密切的聯(lián)系,信件是我們之間溝通的橋梁。

  前幾天,我在街上看到一家蛋糕店,里面賣的千層酥特別的好吃,于是一個(gè)小小的念頭就在我的心中萌芽了。我讓媽媽帶著我,買了三斤千層酥,然后用快遞寄去她現(xiàn)在的家。裝快遞的叔叔說(shuō),估計(jì)三四天會(huì)把東西郵到,我現(xiàn)在每天都在想象她收到快遞時(shí)到底是怎樣的表情。

  雖然現(xiàn)在快遞還在路上,但是我仍舊沒有告訴她,我想要給她一個(gè)驚喜。我通過(guò)一個(gè)小小的舉動(dòng),表達(dá)出我對(duì)好朋友的深深牽掛,這讓我覺得十分的幸福。

六年級(jí)日記 篇5

  嗨!小朋友們,你們好!我們平時(shí)上課的時(shí)候最期待的就是周末,因?yàn)樵谥苣┑臅r(shí)候,我們可以做一些我們喜歡做的事情。你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎?下面我就說(shuō)給大家聽聽。

  早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō):還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。

  回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的`英語(yǔ)單詞背過(guò),再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。在家中,我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問(wèn)正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

  吃過(guò)早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說(shuō):"聽會(huì)兒音樂(lè),放松一下吧。"我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂(lè)開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸:"這是誰(shuí)演奏的?"爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來(lái)。寫完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!我最愛周末了!

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