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續(xù)寫雷鋒日記
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的續(xù)寫雷鋒日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫雷鋒日記1
想起小學(xué)某一節(jié)課上，老師要我們猜一個(gè)人那個(gè)人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。
那個(gè)人不曾上過戰(zhàn)場(chǎng)，出生入死，干過一些驚天動(dòng)地的大事，卻樂于助人，英年早逝；那個(gè)人，總是為別人著想，自己卻生活簡樸；那個(gè)人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。
那個(gè)人便是雷鋒。
他死后不曾留下什么金銀珠寶，但留下了更加珍貴的'東西，人們將它整理成冊(cè)，名為《雷鋒日記》，里面沒有記載他的英勇事跡，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。
唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動(dòng)了22頁，后半本顯得有些空虛，仿佛在等著后人們將它填寫：
上周五，我和班上同學(xué)一起去打掃學(xué)校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學(xué)搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場(chǎng)的只有垃圾袋，因?yàn)閽甙言诓莸厣细酒鸩涣耸裁醋饔�，唯�?dú)手撿的效率最高。班上70個(gè)人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個(gè)人可能不算什么，但全班70個(gè)人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘后就基本結(jié)束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻(xiàn)，為雷鋒日記續(xù)寫了一章。
忽而又想起假期時(shí)參加社區(qū)活動(dòng)，做文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規(guī)范停車這一類行為，雖是小事但也能后面的白紙上添上兩筆。
最近坐公交車多，經(jīng)常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時(shí)參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。
這些都只是續(xù)寫在"雷鋒日記"上的零星一點(diǎn)，還有更多的事我不曾知道詳細(xì)，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設(shè)城市默默奉獻(xiàn)的人……
我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻(xiàn)的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充著雷鋒日記后面的空白。
雷鋒日記的后半本將不再空虛。
續(xù)寫雷鋒日記2
今天我參加了由學(xué)校組織的活動(dòng)，去敬老院幫助老人。我和同學(xué)們買好東西來到學(xué)校集合，準(zhǔn)備當(dāng)一次“雷鋒”。
老師和同學(xué)們整裝待發(fā)，春風(fēng)姑娘把我們送到了蘆花敬老院。
一進(jìn)大門，就看見“待老人如親人，把這兒當(dāng)作家”的十二個(gè)金光閃閃的大字。一片綠油油的草地上坐著一些年過半百的老人，他們有的在鍛煉身體，有的在曬太陽，有的在聽音樂，有的在和別人聊天。
他們的臉上笑盈盈的，有的臉上帶著一些憂愁。
和我們結(jié)對(duì)的老人是任爺爺，我們走到他的'房間里。只見任爺爺面部消瘦，臉色蒼白，精神狀態(tài)不是很好。院長孫奶奶告訴我們，由于中風(fēng)，任爺爺身體狀況不是很好，手腳不靈便，剛剛從醫(yī)院里出來。我們見此情況，就連忙把帶來的東西拿給任爺爺，給他補(bǔ)補(bǔ)身體。老爺爺忙說“謝謝，謝謝！”聽著老人顫抖的聲音，我們的心情黯然，同伴們的臉上流露出同情的神色。我們顧不上坐下，就分頭干起活來，你擦桌子，他擦凳子、床頭柜。我趕緊倒了熱水，幫爺爺擦手。大伙都忙了起來。老爺爺?shù)氖謳缀醢c瘓，我在擦的時(shí)候格外小心，先把毛巾用熱水浸濕，然后弄干，攤開，把爺爺?shù)氖治嫔�，捂了一�?huì)兒后，我再小心翼翼地擦。一邊擦，我一邊和任爺爺聊天�！叭螤敔�，你住在這兒還舒服吧？”“舒服啊，很舒服��！”
“哦，那你最近身體還好吧？”“還好�！薄澳蔷秃�，你以后要注意身體�。 �。
很快，我擦完了手，同伴也拿了毛巾，幫老爺爺擦臉，老爺爺很高興，直夸我們懂事。我們卻說這沒什么，雷鋒叔叔也是這樣的啊。我們又幫老爺爺按摩手腳，笑星小莉還給老爺爺講笑話、講故事，逗得爺爺哈哈大笑�？粗鵂敔斝α�，我們?cè)傩量嘁仓档�，大伙兒心里甜滋滋的�?/p>
短短的一下午時(shí)間很快就過去了，在老人們依依不舍的挽留聲中，我們回家了。
在回來的路上，我回憶起剛才一進(jìn)大門看到老人的那片刻，我下定決心：一定要好好讀書，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，才有能力去幫助別人。
今天我當(dāng)“雷鋒”，我很高興，因?yàn)榻裉煳也朋w會(huì)到為什么雷鋒叔叔那么愛幫助別人，原來這樣也是有樂趣的��！
續(xù)寫雷鋒日記3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是社會(huì)讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事的名言。當(dāng)然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
1960年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了一些藥，在回來的途中，看見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地施工。原來正為本溪小學(xué)蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進(jìn)來。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車，在磚塊堆和建筑工地之間來回奔波著，豆大的汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發(fā)光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家，雷鋒謙虛地說：“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的.一點(diǎn)義務(wù)，也算有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來感謝信。這時(shí)大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事，過來一個(gè)特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車”，還十分好學(xué)，而且是珍惜每分每秒地學(xué)習(xí)。
一天在電影院，電影還沒開始。一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個(gè)小朋友探出頭來一看，原來是雷鋒叔叔呀，他是那個(gè)小朋友學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么短的時(shí)間，您怎么還在看書呀？”小朋友好奇地問。雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看三、四頁書了，雖然時(shí)間短，但是看一頁是一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)不抓緊時(shí)間哪行？”他問那個(gè)小朋友：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊。”雷鋒親切地說：“不抓緊時(shí)間可不好，你們?cè)趯W(xué)校太幸福了，一定要認(rèn)真地學(xué)，去報(bào)答祖國�！�
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊(duì)員應(yīng)看到有人碰到困難時(shí)，盡量幫助他。我們不求“做一車好事”，我們只求“讓被幫助的人開心。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點(diǎn)時(shí)間就去讀書、學(xué)習(xí)。如果我們跟雷鋒一樣好學(xué)，我相信我們一定會(huì)過得很快樂。
續(xù)寫雷鋒日記4
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此，我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來上車的人就只好站在過道上，并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。
車到半路時(shí)，又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無奈地站在車門旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來讓座，但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見、面無表情，就打消了此念頭——我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。
車上沒有一個(gè)人說話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來，對(duì)那位老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來的老爺爺聽了，感激地說：“小朋友，太謝謝你啦！”說著，又對(duì)那位老奶奶說：“去吧，你去坐那兒�！薄斑�是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅(jiān)持！”……兩位老人相互推讓著，誰都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來，對(duì)那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的'，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)�。司機(jī)師傅打開了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來，并且不時(shí)地傳來“同志，請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過道上的我，更是高興萬分，因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
續(xù)寫雷鋒日記5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨�，也是我們校園里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠(yuǎn)不忘學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒一生做過好事無數(shù)，他的事跡感動(dòng)人間，其精神溫暖你我。我們要學(xué)習(xí)他那如螺絲釘般默默奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神，以及最重要的無私為人民服務(wù)的援助精神。
雖然雷鋒離開我們?cè)S多年，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車上隨處可見給老弱病殘?jiān)袐D讓座的好心人；在校園里有自覺撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的同學(xué)們；生活小區(qū)中，好心的`大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境……這些事看來平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。
前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫道：“我因生病有幾個(gè)月都沒來上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導(dǎo)我，給我認(rèn)真補(bǔ)課。”我頓時(shí)覺得平時(shí)默默無聞的小石人格魅力一下子提升不少。見到這篇文章時(shí)，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小蔡請(qǐng)我給她補(bǔ)課時(shí)，我一口回絕了她。因?yàn)槲邑澩�，想這樣會(huì)浪費(fèi)我不少課余時(shí)間，就沒有答應(yīng)�，F(xiàn)在想起來，我真為我當(dāng)初那自私而又可笑的行為感到自責(zé)。經(jīng)過了這事以后，我們班里展開了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績最差的那個(gè)同學(xué)，他平時(shí)個(gè)性孤僻、內(nèi)向，在我們交談、嬉戲時(shí)，總是充當(dāng)旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我?guī)椭�，也許是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛說話了，也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了，而且成績也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒有白費(fèi)。當(dāng)然不僅是他，我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者，這就使我們這個(gè)班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)友愛了。幫助別人，快樂自己！這已然成為同學(xué)們的座右銘！
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓助人為樂成為習(xí)慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛的種子灑滿人間！
續(xù)寫雷鋒日記6
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，“80后”、“90后”的成長一直伴隨著“叛逆”、“前衛(wèi)”的標(biāo)簽，功利、自私、冷漠常常是他們的形容詞。現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，那么學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該哪樣的方式呢？
在今天，當(dāng)代青年在講究物質(zhì)主義的表層下，仍隱藏著日益強(qiáng)烈的精神渴求，這既是塑造新的社會(huì)倫理規(guī)范的基礎(chǔ)，也是精神真空狀態(tài)的危機(jī)信號(hào)。也有人指出在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代雷鋒精神已受到強(qiáng)烈挑戰(zhàn)。現(xiàn)在年輕人學(xué)雷鋒應(yīng)該從三點(diǎn)去做：第一就是要符合社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展規(guī)律，首先是做一個(gè)自食其力的人；第二點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)做人，做好人，先做人，再做事，做一個(gè)高尚的人；第三點(diǎn)就是要懂得感恩，回報(bào)社會(huì)，做自己力所能及的好事回報(bào)社會(huì)，做到這三點(diǎn)了，就是在學(xué)雷鋒，做好事的人，是一個(gè)快樂的人。
隨著情人節(jié)、肯德基、網(wǎng)絡(luò)禮物等“洋事物”的登堂入室和偶像崇拜的`愈演愈烈，有人把像學(xué)雷鋒這樣傳承美德、強(qiáng)調(diào)積極價(jià)值觀的活動(dòng)當(dāng)成了過時(shí)的擺設(shè)，這是完全不對(duì)的。雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。比如，雷鋒班好幾個(gè)戰(zhàn)士退伍回家后，在幾年的時(shí)間里，就幫助村民收入翻番，這體現(xiàn)了雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在活力。怎樣把學(xué)雷鋒這種集體意識(shí)和時(shí)代的要求結(jié)合起來，怎樣在志愿行動(dòng)中貫徹雷鋒精神，是值得我們深思的。
其實(shí)，雷鋒的助人為樂精神應(yīng)該在整個(gè)社會(huì)傳承下去，不能因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡忘。“對(duì)待同志像春天般溫暖；對(duì)待工作像夏天般熱情；對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”，雷鋒精神中既包含著人格的自我修煉，也包含著美好、溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。
生活在當(dāng)代社會(huì)的我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情、與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷，才是新時(shí)代雷鋒精神的意義所在。
續(xù)寫雷鋒日記7
如果你是一縷清風(fēng)，你是否吹散了人們心中的團(tuán)團(tuán)烏云？如果你是一棵大樹，你是否為人們遮住炎炎烈日？如果你是一只小鳥，你是否唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間？
軍人的職責(zé)是什么？是浴血沙場(chǎng)，建立驚天動(dòng)地的豐功偉績。有一位戰(zhàn)士，他并沒有浴血沙場(chǎng)，更沒有郝郝戰(zhàn)功，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個(gè)很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關(guān)：為戰(zhàn)士們洗衣洗鞋；護(hù)送沒有帶傘的中年婦女回家......當(dāng)別人感謝他時(shí)，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂的`身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發(fā)光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。
這是陽光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學(xué)回家，剛走進(jìn)庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過去一打聽，原來是這個(gè)小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進(jìn)花園，幫著他找起鑰匙來。夕陽西下，那調(diào)皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什么硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動(dòng)得跳了起來，嘴里不停地說“謝謝”。
如果我是一縷清風(fēng)，我要為人們吹去心中的團(tuán)團(tuán)烏云；如果我是一棵小樹，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，世界將變成美好的明天！
續(xù)寫雷鋒日記8
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情。
同學(xué)們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見那些工人叔叔在施工的過程中險(xiǎn)些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的`關(guān)愛著我們�？诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班，作文無處下筆給我報(bào)寫作班，說不來英語就給我補(bǔ)習(xí)英語，數(shù)學(xué)沒學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾蛄R我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會(huì)有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！
續(xù)寫雷鋒日記9
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！睆男〉酱螅@句話一直縈繞在耳邊，揮之不去。以前一直不知道這句話的真正內(nèi)涵，雷鋒到底是個(gè)什么樣的人，他做了什么樣的事跡，要讓全國人民來學(xué)習(xí)他，直到最近看了他感人事跡，看了他平凡而短暫的一生所做的對(duì)他人貢獻(xiàn)，看到到了他樸實(shí)無華的日記，我終于知道我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)!也終于明白向雷鋒同志學(xué)習(xí)的真正意義，我定把生活中的點(diǎn)滴記錄下來，以勉勵(lì)自己時(shí)刻向雷鋒學(xué)習(xí)。
那天上班，坐公交車，滿滿的一車人，連擠腳的地方都沒有，到了石塘站，擠上來了一個(gè)抱著大概有七八歲孩子的男人，估計(jì)那孩子是生病人，耷著腦袋靠在男人的肩膀上，男人上車刷完卡后就站在車門前，焦急的'看著自己的孩子，豆大的汗水從他幽黑的臉上流下來。我看了看坐在前面位置上的幾們乘客，都是一些老大媽，老大爺，他們都在閉目養(yǎng)神。
“你好，孩子是不是生病了”?“是啊，昨晚十一點(diǎn)發(fā)燒到39.1度，吃了退燒藥，降下去沒多久，又上來，終于撐到早上 ，現(xiàn)在去婦幼醫(yī)院看看�！啊澳悄愕米尯⒆佣嗪赛c(diǎn)水”，“我這孩子不愛喝水”�！皝韥韥�，小伙子，這邊坐”，“來，小伙子，我這邊坐，我下站就到了”“來，小伙子，我這邊坐，我都坐得有點(diǎn)腰酸背痛”�！爸x謝你們，你們自己坐，我有力氣，沒事”。這時(shí)一個(gè)大爺站了起來，把小伙子拉到座位前，說，“抱著小孩多累啊，來，這邊坐。”男人終于不再堅(jiān)持，連聲說謝謝。
剎時(shí)，一股暖流涌向全身，這社會(huì)還是愛心人居多呵，我們天天聽到公交車廣播“請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕乘客讓座”其實(shí)我想說，應(yīng)該主動(dòng)為有需要的乘客讓座。通過這件小事，我深深懂得學(xué)雷鋒不是把“為人民服務(wù)” 掛在嘴角 ，而是在與人交往中不求回報(bào)的付出，上善若水，水善利萬物而不爭。
學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他助人為樂，與人為善。
續(xù)寫雷鋒日記10
風(fēng)，從水中掠過，留下了粼粼波紋，陽光，從中穿過，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上，這些問題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個(gè)人享受著溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對(duì)一滴水的認(rèn)知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學(xué)習(xí)感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動(dòng)證明對(duì)理想的信念，對(duì)人們的深情與摯愛。
他沒有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，不曾堵過槍眼，也不曾欄過驚馬，炸過碉堡。但他真誠善良、友愛、以幫助別人為快樂，以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨(dú)君子。
當(dāng)今社會(huì)，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的`詩篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨(dú)的長征丈量責(zé)任的距離……
50年來，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國人用行動(dòng)續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會(huì)在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。
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