生活日記

時(shí)間：2023-08-09 11:48:14 日記我要投稿

英語寒假生活日記推薦度：
日常生活日記推薦度：
一天的生活日記推薦度：
我的快樂寒假生活日記推薦度：
我的初中生活日記推薦度：
相關(guān)推薦

（薦）實(shí)用的生活日記

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的生活日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（薦）實(shí)用的生活日記

生活日記篇1

　　今年暑假，我去了福州林瀚哲家玩。

　　到了他家，他媽媽十分熱情地招呼我們，我則和林瀚哲回房間玩起了“枕頭大戰(zhàn)”。

　　第二天中午，我和林瀚哲剛吃完飯，突然，門外“開門!開門!快遞!”他的老爺瞇起眼睛，在貓眼上一看，就連忙打開了門，把那個(gè)大箱子接過來，拿進(jìn)來房間。林瀚哲一看到那大箱子興奮地拍了拍我的肩，喊道：“水槍!是水槍!笑臉?biāo)畼?”說完，他跑進(jìn)廚房拿來剪刀，三下五除二地打開了大箱子。打開大箱子后，我看見了兩把水槍，一把是黃色的，一把是綠色的.，兩把水槍旁都有一個(gè)畫著笑臉的黃色大桶。水槍后面有一根土黃色的管子，那管子可以接到那個(gè)黃色的大桶，因?yàn)槟莻€(gè)黃色的大桶是裝水的，而且可以像背包一樣背在身上，這樣一來就不用打一次裝一次水了。

　　過了一會(huì)兒，我和林瀚哲全副武裝，下樓玩去了。我快速下了樓，悄悄躲在門那邊，看著林瀚哲的身影越來越近，3，2，1，開火!我一拉又一按一束長一米的水柱射了向他。他也不服輸開了一槍還給我。就這樣我們左躲右閃，抓住機(jī)會(huì)射對(duì)方。

　　打水仗真是有趣啊!

生活日記篇2

　　我到西安了。其實(shí)早就到了，但是現(xiàn)在我是一個(gè)人了。我很怕很怕，像在沒有舞伴的舞蹈教室。寢室的姑娘們，還不錯(cuò)。是我錯(cuò)，是我無法融入她們。

　　是因?yàn)樗齻兪抢相l(xiāng)？所以這么熟？我到底在怕什么呢？我不敢插話我什么都不敢我不喜歡她們，也不是不喜歡，沒有自然而然的好感。

　　我總是想起小暖。我好想她。她應(yīng)該早就忘記我了。

　　我好孤單。在三個(gè)人的寢室里我孤單得想哭。她們沉默的時(shí)候，我想哭，她們聊天的時(shí)候我更想哭。

　　跟石頭聊天。我們竟然聊了一小時(shí)。真的，聊得我想吐。寫到這我果斷關(guān)了QQ。

　　好難受。又難受又難過，我從離開父母的第一秒就開始想家。

　　我想念隨時(shí)能用的浴室，我想念不說話也有存在感的家人，我想念我的電視機(jī)，我好想哭，眼淚快克制不住。不行，現(xiàn)在還在寢室。

　　我從初二就開始有這樣的心病。從前的我還算活潑，朋友不多但都聽我的，后來我自己有了莫名其妙的`轉(zhuǎn)變，變成現(xiàn)在這樣，內(nèi)向而矜持。我想做一個(gè)精致的女生，我做到了一點(diǎn)，卻失去了友誼的快樂。

　　我好想出去躲著，不面對(duì)寢室里尷尬的沉默和與我與關(guān)的對(duì)話。

生活日記篇3

　　所謂大人口中雙十一，我們口中“光棍節(jié)”那天，回到寢室后，我的“后宮”不甘寂寞地來到我們寢室找我。

　　燒餅妹蹦蹦噠噠地背著個(gè)書包，站在門口叫囂：“我江洋大盜又回來了！”說罷立馬伸出雙手趕緊抱住我剛脫下放在床上的衣服，欲逃之夭夭。

　　“妖怪，哪里逃！”情急之下我脫口而出，伸出的爾康手是那樣的如同當(dāng)年的深情。她哪會(huì)就此罷手抱著衣服死勁往懷里摳。

　　跟隨著她，我來到了她的寢室。“為何盜走我的衣物？”我“居高臨下”地望著她。（她坐在床上）

　　“因?yàn)槲覑凵狭怂奈兜�，啊，這不是我媽媽當(dāng)年烤的燒餅的味道嗎？！味道真不差！”她深嗅一口，一臉陶醉狀。

　　“差遠(yuǎn)了！hentai快把衣服還給我！”我向她懷里抓去，卻是徒勞，“作為我的后宮之一你怎能如此無禮！縱使只能為一名小妾，你也不該自暴自棄，要理解作為皇上的我的辛勞��！”

　　這時(shí)，突然一個(gè)熊抱把我抱懵了，回頭一看，是大豚。

　　“……”我唯一的感覺就是：要被勒死了~”

　　”啊學(xué)霸你好可愛~“大豚一臉”不知廉恥為何物物”的表情，絲毫沒有覺得什么不對(duì)地蹂躪著我的臉。

　　清高孤冷的我當(dāng)然是要一把推開她然后說：”果咩，男女授受不清，更何況朕的后宮已經(jīng)滿了。“作為一名高貴冷艷的皇帝我怎么可能被人玩弄。（一本正經(jīng)的胡說八道）

　　然而回頭一看，肇事者燒餅妹早已不見蹤影。

　　”大！燒！餅！你！還！我！衣！來！“

　　咆哮。

　　小H突然從廁所門口冒出個(gè)頭，滿廁所的.水霧飄了出來，咋一看，她倒也像半個(gè)神仙：”大燒餅走了，呵呵呵呵呵呵……“

　　廢話！我聽著她的笑聲，莫名背后一陣發(fā)涼。

　　趕緊離開，我回到了自己的寢室，然而卻看見燒餅妹和內(nèi)涵妹談笑風(fēng)生。Woc怎么能如此悠閑？！我趁她們不注意時(shí)以迅雷不及掩耳的速度把衣服搶了回來。

　　“啊哈哈哈哈！”我仰天而笑，嘲笑大餅妹的不自量力，她看著我，一臉吃癟。

　　“愛妃任重而道遠(yuǎn)啊。"我意味深長地拍了拍她的肩，順便用爪子在她臉上摸了幾把。

　　喜滋滋地跑去洗漱，哼著小曲兒的尾律，然后突然熄燈了。

　　寢室亂成一片，我慌慌張張地爬上床，但有一絲尿意。往外瞅了瞅，查寢老師還沒來，去上個(gè)廁所。

　　我打著電筒在地上找鞋子。

　　然而，差點(diǎn)把地板磚給掀了，但并沒有。除了我上鋪的小M的黃色拖鞋，地上干干凈凈！一塵不染！甚至連一顆灰塵都沒給我留下！

　　”大燒餅�。。　耙宦曢L嘯劃破天際。

　　沒有回聲。

生活日記篇4

　　電視，是每家每戶擁有的“寶”。我家前幾天剛買了一臺(tái)42英寸純屏液晶電視。家里有臺(tái)這么好的.電視機(jī)，可在看電視時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣的問題：“看電視、好還是不好？”

　　爺爺奶奶說：“涵涵正在上學(xué)，我看咱們家還是不要看電視好，聲音太大，太吵，孩子學(xué)校會(huì)不專心的……”

　　爸爸媽媽說：“爸爸媽媽年齡大了，那些年一直幫我們帶孩子，現(xiàn)在孩子大了，上學(xué)了，應(yīng)該讓爸爸媽媽享享清福，更何況他們都是老戲迷，應(yīng)該看看電視，享受幸福的晚年生活……”

　　我悄悄地回到房間，打開小臺(tái)燈，開始寫作業(yè)。我想：爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該讓他們看看電視享受生活，爸爸媽媽白天工作，累了一天了，他們也應(yīng)該看看電視，休息一下。我是小學(xué)生，正是學(xué)生的年齡，不應(yīng)該總看電視，讓爺爺奶奶和爸爸媽媽心里不安……

生活日記篇5

　　20xx年1月14日星期日天氣晴

　　現(xiàn)在，成績的事還是令我心有余悸。于是，我決定從今天，從現(xiàn)在開始，一反常態(tài)，進(jìn)入一個(gè)新生活。

　　以前的早晨，我都是睡醒后還賴床不起，非要等到快吃早飯時(shí)才肯起床。而現(xiàn)在，我只要一睡醒就直接起床，賴床不起的毛病消失了。而且以前吃完飯后也是玩，不寫作業(yè)，一天最多就是寫2頁，因?yàn)槲艺J(rèn)為放假了應(yīng)該好好放松放松�，F(xiàn)在，起床早了，飯當(dāng)然也沒熟，我也不玩了，開始認(rèn)真地寫起作業(yè)來，把手機(jī)也當(dāng)做了“萬惡之源”，很少去碰它。今天，新生活的開始，起色就很不錯(cuò)。以前每天只能寫2頁作業(yè)，今天竟然史無前例的寫了6頁！

　　這樣雖然好，但我覺得還是不夠規(guī)律，老是按那一科寫，定會(huì)感到枯燥無味。于是重新做出計(jì)劃，決定從明天開始。先這樣來安排：早上7：00起床（別以為修改后的`時(shí)間也不怎么早，要知道現(xiàn)在是冬天，7點(diǎn)之前很黑的，7：00天也剛亮了一會(huì)而已）然后就開始寫作業(yè)（《寒假樂園》，就是那一本本的小書），一直到中午吃飯之前。

　　午飯后，就寫一篇作文并發(fā)表在。之后，就可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，但時(shí)間不宜過長，最多不準(zhǔn)超過2小時(shí)。之后就開始完成老師布置的作業(yè)，就這樣一直到睡覺之前。當(dāng)然，一直做相同的事會(huì)感到疲倦，感到疲倦時(shí)可休息一會(huì)，但時(shí)間不能太長。

　　就這樣，勞逸結(jié)合，我覺得應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)，能提高作業(yè)完成的效率。而且完成作業(yè)后剩下的時(shí)間就可以自己來規(guī)劃，看一些書什么的。而且結(jié)合以前的考試成績，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，也許能給下學(xué)期的成績帶來大大的好處呢！

生活日記篇6

　　星期五下午，我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生要到華研中學(xué)去看科技節(jié)畫展。到了校門口后，看到老師和同學(xué)們已經(jīng)到好了，我想：這一定是一次有趣的體驗(yàn)。

　　開始了!我們要參觀畫展了，走進(jìn)展覽室，看到那么多的作品，真是琳瑯滿目啊!但是老師告訴我們：安靜觀看，要遵守秩序。于是同學(xué)們排著隊(duì)，井然有序的觀看著一幅幅美麗的`圖畫和精巧的手工作品。太美了!我們都情不自禁的發(fā)出一陣陣驚嘆!

　　這么多美好的畫作和工藝品，給我留下了深刻的印象。但我最喜歡的還是那棵大樹：它是用五彩繽紛的紐扣構(gòu)成的。樹葉和樹枝是用水粉畫的，樹葉是用紐扣拼的，而且紐扣的顏色還真不少，有紅的、黃的、綠的……這些紐扣把大樹都變成了秋天豐收的果樹了!

　　看了這次展覽，我真正的認(rèn)識(shí)到：人類的雙手真是太神奇了!只要我們認(rèn)真思考，發(fā)揮想象力，就可以創(chuàng)造出美麗的圖畫!幸福的生活。

生活日記篇7

　　生活是一場人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽光……

　　學(xué)校生活，是多事的年齡的我們一個(gè)最好的家，學(xué)校生活讓我們平淡無奇的生活變得充實(shí)，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂趣，不由得愛上這樣的'生活……

　　每一天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光升上天空，總能聽到學(xué)校里傳出的朗朗讀書聲，清爽悠揚(yáng)地在學(xué)校里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開燦爛的笑臉，使小草兒歡樂地隨風(fēng)舞動(dòng)，即使以往苦悶的心境也會(huì)所以歡樂起來，重新投入新的一天的工作。

　　學(xué)校里總是少不了男生女生的身影，說起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號(hào)、體育課上把女生的籃球搶去、沒頭沒腦的起哄都是他們干的……

　　可是，就是他們的調(diào)皮，使原本安靜的課堂沸騰起來，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動(dòng)起來。此刻回想，歡樂的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來，都少不了他們的功勞。

　　喜歡、向往真正的學(xué)校生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書室搶座位，讀書讀到深夜，和一大群朋友談天。

　　驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因?yàn)橛腥嗽f過，一個(gè)同學(xué)抵十個(gè)熟人，我也認(rèn)為彼此簡稱一聲同學(xué)，不僅僅多了一些親切與好感，一到成長，一道學(xué)習(xí)，同一個(gè)起點(diǎn)，更是良好關(guān)系的保證。因?yàn)樵羞^的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。

生活日記篇8

　　春日里你都做了什么？有沒有親手采摘過代表春天的嫩芽？比如柳芽，這個(gè)最早感知春天的一抹綠色。

　　柳芽，顧名思義柳的新芽。我家住的小區(qū)里面，路邊種的都是柳樹，每年開春，我覺得戶外的地面還沒有多少綠色時(shí)，柳芽卻先冒出了頭，黃綠色，嫩嫩的，讓人不忍心去觸碰，看著它一股朦朧美好的暖意不知不覺間涌入心田。前一陣子，我特意到路邊采摘了一些柳芽，回來洗凈晾干，昨天興致勃勃地品嘗了一次柳芽茶。為了更好地品嘗柳芽的味道，第一次沖泡我沒有加入其他茶葉，就把五六根曬干的柳芽放進(jìn)杯中倒入開水，等兩分鐘就直接入口了，第一感覺是有點(diǎn)微苦，但卻苦的恰到好處，再往后品竟然是絲絲淡淡的甜，回味一下還有一種春天葉子嫩嫩的味道，似乎嘗到了泥土的'氣息。第二次沖泡我在柳芽里加入了我喜愛的龍井，味道我竟然描述不出來，但明顯覺得香味重了很多，卻不如單純的柳芽味道來得簡單直接。

　　我喝茶時(shí)，婆婆看見走過來瞧了一眼，言辭鑿鑿地說這是個(gè)好東西，你要是渾身筋骨疼喝它可管用了，焯水涼拌也挺好吃的……聽婆婆這么一說，我倒來了興致，以前我只知道柳芽可以和其他茶放在一起沖泡味道不錯(cuò)，但不知道它還有這么多用途，于是拿起手機(jī)開始查找柳芽的功效，才知道人家是地地道道的中藥材，別名柳實(shí)、柳子，有些地方叫清腸草，其性寒，味微苦，有清熱、解毒、散風(fēng)、祛濕、利尿、鎮(zhèn)痛、明目、止血等功效。還有一些地方的人特別喜愛柳芽，把采摘下來的柳芽用開水燙一下，去除一下苦味，然后加上拌料涼拌著吃，或者放在飯里、面食里食用，說是能夠清熱明目。更有愛它的人在早春大量采集它，焯水后曬干保存，如果想泡茶就少拿出來點(diǎn)沖水飲用，如果想食用就多拿出來點(diǎn)用水泡開后使用。

　　但我還是喜歡拿柳芽來泡茶喝，滿滿的春天的記憶，而且喝它還能夠起到一定的養(yǎng)生作用。但若想得到柳芽，一定要把握好采摘它的時(shí)機(jī)，才能得到最佳的口感，更好地留下這個(gè)春天的信使。

生活日記篇9

　　段老師是我初中最大的啟蒙教師，他嚴(yán)肅又不失分寸；幽默又不失莊重；歡樂又不失風(fēng)度。

　　我們的段老師年事已高，卻從沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)萎靡不振的模樣，他身上散發(fā)著一種獨(dú)有的蓬勃朝氣，吸引著我，感染著我。

　　段老師的每一天都是歡樂的，他一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度進(jìn)行著幽默風(fēng)趣的講解教課方法，不僅將數(shù)學(xué)題變得栩栩如生，更是將那些復(fù)雜的幾何圖形惟妙惟肖的展現(xiàn)在我們眼前。是他，為我的數(shù)學(xué)，更是為我的人生打開了一扇金色的大門……

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，課堂便變得死氣沉沉起來，段老師似乎并不對(duì)此感到為難，他從容不迫的站在講臺(tái)上，一絲不茍的畫了幾個(gè)生龍活虎的幾何圖形，在講課過程中，開了幾個(gè)小小的玩笑，使同學(xué)們“哄堂大笑”起來，經(jīng)過短暫的歡樂后，同學(xué)們便個(gè)個(gè)精神抖擻，活力四射起來，一點(diǎn)小火苗便點(diǎn)燃了整個(gè)教室的激情，連講臺(tái)都彎下了腰，被這位幽默風(fēng)趣的老師所折服。同學(xué)們就像是一片絢麗的.焰火，五彩繽紛，各有各的特色，活躍的氣氛，高超的效率便在此拉開了帷幕……

　　金子般的童心一直驅(qū)使著段老師在事業(yè)上的不斷成功，遇到困難時(shí)，他總是帶著歡笑，帶著那份獨(dú)有的氣質(zhì)感染著身邊的每一個(gè)人，燃起了許多那些帶著希望與期待火種的老師和孩子。

　　順理成章當(dāng)上教研組長的段老師一直在他的崗位前線上奮勇拼搏著，童心似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，伴隨著他工作的腳步，改變著他的人生，是他在前進(jìn)的道路上獲得了許多前所未有，別人感受不到的快樂，幫助他戰(zhàn)勝挫折，迎接著一次又一次挑戰(zhàn)，快樂地走在前進(jìn)的路上……

　　段老師，我生命中的一部分，我最大的啟蒙老師，是他讓我明白，帶著歡樂的態(tài)度，保持一種樂觀的精神，去做每一件事，帶著金子般的童心，就可將一件事的完美程度達(dá)到極致……

　　當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣時(shí)，成為生活中不可缺少的一部分時(shí)，它就成為了你生命中，在你的成功路上，最閃亮的一顆星！

　　艾霍爾說過“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！�

　　保持金子般的童心，快樂你我，感染你我……