小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記

時(shí)間:2023-04-28 12:54:05 日記 我要投稿
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小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記1

  今年圣誕節(jié),班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待,連上課都心不在焉。

  第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán),抽到的同學(xué)上臺拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺把自己的祝福讀出來。”然后,姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會(huì),選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺,把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們都很激動(dòng),希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。

  因?yàn)闀r(shí)間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個(gè),回到座位迫不及待的'打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶,還有一張卡片。卡片上寫著:祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂!

  姚鵬又說:“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位,獲得王老師的大禮!被顒(dòng)一下子進(jìn)入了高潮,王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。最后,王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán),慢悠悠地打開:“萬茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時(shí)炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺,拿了王老師的大禮。最后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事,活動(dòng)結(jié)束了。

  這是一次有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)砹丝鞓罚切┩瑢W(xué)們的歡聲笑語讓我難忘!

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記2

  今天是讓人期待的一天,這個(gè)天大街上洋溢著歡樂的氣氛,所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著,而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!

  早早的起了床,坐車來參加。這里的人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開始活動(dòng)。我們這個(gè)期的主題是圣誕狂歡,有五個(gè)項(xiàng)目,它們分別是:氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車。

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn),我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球,上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楹ε職馇虻谋坡。?xiàng)目開始,此起彼伏的爆破聲響起來了,場面一片混亂。幾分鐘后,游戲結(jié)束了,我的氣球沒有破,心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來了,他是一個(gè)教練扮的`,鼻子大大的,穿著紅白色的衣服,看起來萌萌噠!我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮,很漂亮!

  有軌電車這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作水平。我們有兩隊(duì),分別是快樂隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì),我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開心。我們的隊(duì)長是一個(gè)小男孩,他特別陽光,聲音也很大。開始因?yàn)槟醪恍校偸亲卟缓,但在?duì)長的帶領(lǐng)下,我們漸入佳境。開始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但因?yàn)樽叩挠悬c(diǎn)快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好,但是我們都努力了,我們相互協(xié)助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

  加油!不放棄,我們一定能做到!

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記3

  圣誕節(jié)是西方文化中最神圣的節(jié)日之一。它相當(dāng)于中國的春節(jié)。在西方,他的地位至高無比。

  不過一來到中國,地位秒被碾壓到中段。中國人一點(diǎn)都不喜歡過圣誕節(jié)。隨著時(shí)代越來越年輕化,現(xiàn)在很多九零后、零零后都在狂追圣誕節(jié),與西方人一起過,促動(dòng)?xùn)|方和西方的文化交流。

  記得上一年,我的圣誕節(jié)是在澳大利亞過的。那里的氣氛十分融洽,也十分熱鬧。大街上滿是人,他們都去超市購買食材,為圣誕晚餐做好充分的準(zhǔn)備。

  不過到了平安夜那天,大家很早就回家,去準(zhǔn)備晚餐。忙于工作的白領(lǐng)也提前下班趕回家為圣誕做準(zhǔn)備。我那天也很早回到家,幫伯父、伯母洗好菜,切成片。當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了,就要放一棵圣誕樹在客廳中央,再撒上雪片,完美極了!我趕緊在12點(diǎn)前睡著。為什么呢?那是因?yàn)樵?2點(diǎn)后,圣誕老人會(huì)來到沉睡孩子中的家,給他們帶來禮物。雖然有些不可信,但我依然認(rèn)為那是存有的。

  夜深人靜,在我半熟睡的時(shí)候,隱隱約約聽到有人的腳步聲,我的.心就像小鹿亂撞一樣,迅速跳動(dòng)。我想睜開眼看一看到底是誰。但我又怕被他發(fā)現(xiàn)。這下該怎么辦呢?我只好繼續(xù)睡覺,通過腳步聲聲來判斷!斑、咚、咚”他腳步輕輕地走了進(jìn)來。我感受到一陣微風(fēng)從我身邊吹過。難道他看出來我沒睡著。上帝,my god,請保佑我能拿到禮物。我是好孩子。接下來,他的一舉一動(dòng)讓我感到十分不可思議。他輕手輕腳地從外面拿出一個(gè)盒子,輕輕地挪開我的被子,把盒子放到我的腰旁。那一刻,我的心就像石沉大海,松了口氣。

  第二天一起來,就發(fā)現(xiàn)禮盒就在我身旁,哇!而且里面的東西還是我最喜歡的。圣誕老人真是懂得人心。

  這就是我在外國過的第一個(gè)圣誕節(jié)。西方文化真的太有趣了。

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記4

  小的時(shí)侯,我特別期盼過圣誕節(jié)。因?yàn)樵谶@天,我總能收到“圣誕老人”的禮物,比如好吃的巧克力、實(shí)用的學(xué)習(xí)用品、好玩的樂高……

  所以每當(dāng)平安夜的晚上,我總是興奮得睡不著,夜里總會(huì)偷偷地朝窗口瞄一眼,想象著圣誕老人趕著馴鹿,坐著雪橇,打開窗戶,把那只圣誕襪塞滿禮物的場景。直到一年級,我才明白圣誕老人只存有于童話故事里,真正送禮物的其實(shí)是爸媽。

  一年級那個(gè)圣誕節(jié)的早上,我和以往一樣,滿懷期待地拿起了圣誕襪,不過里面卻空空如也?粗沂谋砬,老爸安慰我說圣誕老人那里下了大雪,出門不方便。我將信將疑地背起書包,上學(xué)去了。

  放學(xué)后,我回到家,爸媽不同于以往,今天已經(jīng)早早地下班在家。我突然發(fā)現(xiàn)圣誕襪里有一個(gè)精致的盒子,打開后,見到了一個(gè)漂亮的.蛋糕。當(dāng)我享用完,才發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家、地址都是中文的。

  “圣誕老人不是西方國家的人嗎?為什么包裝盒上的字卻是中文的呢?”我疑惑地問道。

  老爸哭笑不得地說:“圣誕老人可能擔(dān)心中國的小朋友看不懂英文,所以請了翻譯吧!

  晚上,我想了想老爸的話,又想了想那個(gè)蛋糕,越想越不對勁,因?yàn)槟莻(gè)蛋糕好像在附近有個(gè)專賣店,圣誕老人要給天下的小朋友準(zhǔn)備禮物,那翻譯怎么忙得過來呢?最后我得出了一個(gè)結(jié)論:圣誕老人根本不存有,送禮物的肯定是爸媽。

  第二天,我對爸媽說出了我的想法,爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因:那幾天爸媽特別忙,來不及準(zhǔn)備圣誕禮物,于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路,然后請半天假去小區(qū)附近的“瑞可爺爺?shù)牡辍苯o我準(zhǔn)備了禮物。

  在那之后,圣誕襪被收了起來,可我在每年的圣誕節(jié)仍然能收到爸媽精心準(zhǔn)備的禮物。在今年的平安夜,久違的圣誕襪又重見天日,原來他們又要為弟弟過圣誕節(jié)了。而我,也準(zhǔn)備了一份小禮物,也為弟弟做一次“圣誕老人”。

小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記5

  又是一個(gè)圣誕節(jié)到了,這個(gè)圣誕節(jié)和以往可大不一樣,這個(gè)圣誕節(jié)咱沒有晚會(huì)。

  我們百無聊賴地坐在教室里,翻開發(fā)下來的《樹人導(dǎo)報(bào)》看了起來。突然,我看到了圣誕老人的馴鹿。

  魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿,他因?yàn)樘焐募t鼻子,而被鹿群驅(qū)逐,每個(gè)鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴因?yàn)樘焐{(lán)鼻子,而且誤食了果實(shí)而被各種動(dòng)物驅(qū)逐,變成人形被叫成猿人,變成鹿形被叫成怪胎,變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛,不然他一生都開心不起來。

  魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人,并且狗屎運(yùn)地被聘請為頭鹿,協(xié)助圣誕老人送禮物。

  我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁,繼續(xù)看。

  魯?shù)婪虺闪耸フQ老人坐騎的動(dòng)力來源后,圣誕老人親手把一個(gè)碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯?shù)婪虻牟弊由。它每走一步,鈴鐺就會(huì)不由自主地響起來……

  校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會(huì)飛的教室》一書,它也是講圣誕的。

  現(xiàn)實(shí)和想像的差別總是很大,F(xiàn)在,我們這群五、六年級的'小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作業(yè)。不過我相信苦盡甜來。

  這個(gè)個(gè)圣誕節(jié)不會(huì)再有晚會(huì)了,我的準(zhǔn)備全部白費(fèi)了。用我的話

  來說:沒有晚會(huì)的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節(jié)了。

  圣誕節(jié)沒有晚會(huì)沒關(guān)系,至少我們還有夢!等我們考上重點(diǎn)高中時(shí),這快樂一定會(huì)超越圣誕節(jié)禮物的快樂!清脆的鈴鐺聲到,響徹所有人的夢,圣誕老人也會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)小學(xué)生的夢里。

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