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有關(guān)畢業(yè)的日記7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)畢業(yè)的日記1
今天，小學(xué)生活結(jié)束了，我們就要各奔東西，繼續(xù)求學(xué)深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉，可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室，也許在也踏不進在一起玩耍的操場，心里便是一酸。
回首這六年，感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。
一年級時，我們手拉著手進學(xué)校，懵懵懂懂的。
二年級 時，我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
三年級 時，我們開始沉醉在動畫片中。
四年級 時，我們開始有了自己的理想，向著自己的目標(biāo)發(fā)展。
五年級 時，我們享受著書的歡樂。
六年級時，我們?yōu)樯弦粋�好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。
這六年來，我們從無知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，以身作則，才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答，在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。
告別的時刻就要到了，我非常激動，但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時歡笑，難忘同學(xué)們在一起唱歌時的歌聲，在一起學(xué)習(xí)時的.眼神，在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一，在朝陽體育館里舉行小小奧運會，在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校。無論走到那里，我都不會忘記你們的。
有關(guān)畢業(yè)的日記2
清晨酒醒，周邊祭天的炮聲依稀在耳。這般朦朧，如現(xiàn)在我的境地——前路何方，出路何在？
孩童時最喜緊跟祖父腳步，那時無憂，方向由著他掌握，我，無須尋找方向與判斷。
如今我已選擇遠(yuǎn)方，也有了風(fēng)雨兼程，從東南丘陵里穿行而過，一睹過中原連片的玉米，見過北國冰封，又打蘭州走過，飽食過西北四個多月的風(fēng)沙、、、、、一直在路過，一直在追尋。
很多人問為何選擇如此遠(yuǎn)的地方，我開玩笑說本想出省，沒想到走遠(yuǎn)了。雖有點心疼來回一千塊的車錢，但在顛簸的`火車上，看過、坐過，回來時硬座體驗了艱苦，看著無座的母子，誰都不忍心。在這路途中，親身見證和參與著以前就知道的話語。時間給了閱歷長度，經(jīng)歷給了它厚度。
在這現(xiàn)實中，不忍直視的大學(xué)生就業(yè)率，再不努力，也會淪為數(shù)據(jù)里的失業(yè)率。小時候給自己一個夢想，可以拿來想象；長大后也心存夢想，腳踏實地去夠到它。
大學(xué)的天空里看過尋找溫暖南方的候鳥，目的明確，南方的我在西北又能尋找到什么？
馬上就要臨近畢業(yè)了，回想我們在這片沃土下的點點滴滴，真是無比懷念，無比珍惜。不知不覺時光荏苒，白駒過隙般溜走，才發(fā)覺我們在一起的日子如此短暫。離別的我們要去追尋各自的夢想。我們的分別是為了明天更好的相聚，再會，大學(xué)同學(xué)。
沒有夢想，何必遠(yuǎn)方！所以，為了夢想，我們必須馬不停蹄向前，再相會，希望我們各自飛黃騰達(dá)，那樣我們的離別才有意義。再見了，母校！再見了，朋友！再見了……
有關(guān)畢業(yè)的日記3
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、班級老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的'同學(xué)、班級老師，在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?班級老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢?就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句：“班級老師您們辛苦了!”
有關(guān)畢業(yè)的日記4
不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影，不禁想起了我和同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力，獲得榮譽;實驗課上大家一起動手，完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究，解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了，畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺，宣布畢業(yè)生名單，大家都面帶笑容，領(lǐng)取了畢業(yè)證書，大家排好隊一次站好，唱起了畢業(yè)歌，“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚……”我哭了，大家都哭了。
接下來是出隊旗，“敬禮”，大隊長喊道，這是我最后一次敬隊禮了，出旗開始了。六年前，我們一起在隊旗下宣誓。那天，是我們?nèi)腙牭牡谝惶�，我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的'，直到晚上睡覺，我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾，直到我睡著，媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾，以后的每一天，紅領(lǐng)巾都陪伴著我，它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚，換上成熟，我們將告別童年，迎來嶄新的生活，我們長大了。
再見了，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導(dǎo)，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門，就在那剎那間，我長大了，我可以自豪的對自己說：“我長大了!”
有關(guān)畢業(yè)的日記5
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活就要過去，我們風(fēng)華正茂，青春年少時，卻被即將臨近的畢業(yè)考試，即將與生活六年同學(xué)的分離掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，不留一絲縫隙，此時此刻我只想放聲大叫，失去記憶。
畢業(yè)后我會是什么樣呢？考上了好的學(xué)校當(dāng)然就繼續(xù)學(xué)習(xí)，去新的環(huán)境，結(jié)識新的朋友，過新的生活�？扇f一運氣差考砸了呢？遭同學(xué)、老師白眼，被親朋好友看不起，父母會用責(zé)罵、嘆息和眼淚折磨你……
兩種景象在我腦海里演繹了無數(shù)遍，但一切仍是那麼陌生，陌生得讓人害怕、窒息。
聽媽媽說，我要到外面去讀重點初中，可不是炫耀，我一點也不覺得自豪，只有無形的壓力，把我壓得手發(fā)麻、背出汗。在外面，沒有一個認(rèn)識的人，只有一年接觸十多天的爺爺奶奶。我常常忍不住哭，離開兒時的伙伴，爸爸媽媽，熟悉的家鄉(xiāng)。從這起，我總算明白“離別”這個苦苦、酸酸的.詞。對于外面，我要去適應(yīng)，但“外面”，現(xiàn)在對我來說不是彩色的，好像只有黑、白、灰，我的笑聲常常那樣僵硬，哭聲那樣放肆，叫聲那樣痛快……一切對我來說都是未知數(shù)，象數(shù)學(xué)里的“X”，永遠(yuǎn)是個謎。
我多想解開這個謎，是酸是甜，是苦是樂，是辣是麻，是好是壞……可我又算什么呢，只不過是個平平凡凡的小女孩罷了，未來……
有關(guān)畢業(yè)的日記6
在實習(xí)之前據(jù)我了解，金怡旅行社是中小型企業(yè)，并不像國旅、中旅等大型旅行公司擁有較高的知名度。金怡旅行社的客戶主要來自番禺區(qū)，市場比較小。因此，一度擔(dān)心在客流量較小的公司里業(yè)務(wù)較少，實習(xí)中學(xué)習(xí)不到技能。
經(jīng)過兩天的觀察見習(xí)，對金怡假期旅行社的業(yè)務(wù)有了初步了解。其實在當(dāng)下，人們的旅游消費觀念已經(jīng)發(fā)生較大變化，而我對旅行社的認(rèn)識還保留在傳統(tǒng)的“團體出游、全程包辦、定額標(biāo)價、固定路線”旅游服務(wù)中。現(xiàn)在這樣的服務(wù)產(chǎn)品對旅游者的吸引力越來越小，反而那些能夠為旅游者提供多種包價形式和旅游服務(wù)，尤其是能夠根據(jù)旅游者自身需要提供“量身定制”的旅行服務(wù)，越得到人們的青睞。而金怡旅行社就是將旅游消費需求的多樣化和個性化的服務(wù)投降市場。
在個性化旅游服務(wù)市場中，旅游中介的分工越來越細(xì)。旅行社從過去的傳統(tǒng)的做國內(nèi)業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)之外，還開發(fā)不同的旅游專線，在同一地點或同一路線中也開發(fā)出 “主體旅游”和“專題旅游”等多種產(chǎn)品。金怡旅行社所在的番禺區(qū)經(jīng)濟達(dá)到國家二線城市水平，人們的`消費能力尚可，針對客戶人群的消費能力和消費習(xí)慣，其主要業(yè)務(wù)是經(jīng)營小型團體國內(nèi)線路長、短期旅游，辦理出入境旅游業(yè)務(wù)。
曉君的措辭簡潔明了，使我對公司的業(yè)務(wù)范圍有了更深的了解。今天已經(jīng)熟悉了當(dāng)下比較熱門的幾條旅行路線及其詳細(xì)信息，今天見習(xí)完畢后，明天開始正式接觸業(yè)務(wù)。
有關(guān)畢業(yè)的日記7
今天就要畢業(yè)了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的'班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學(xué)們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因為你們已經(jīng)長大了!”老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。”哎呦呦，我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
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