一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字

時(shí)間:2022-11-20 13:42:45 日記 我要投稿
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一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇1

  去年,我在姥姥家集市上買了一棵桃樹(shù),到了姥姥家,我準(zhǔn)備把桃樹(shù)栽上。

  我用鐵鍬先挖坑,挖好了坑,我們把桃樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里,姐姐扶著樹(shù),我埋土,桃樹(shù)栽好了,然后澆水。最后,我給桃樹(shù)掛上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。

  3月12日的植樹(shù)節(jié)是我最難忘的日子。

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇2

  一年一度的.植樹(shù)節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

  我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!比缓笪矣趾托(shù)苗比比高,一比,呀。小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高。”

  一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高!

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇3

  3月12日植樹(shù)節(jié)到了,小紅、小明和小軍一起去郊外的樹(shù)林里種樹(shù)。郊外的風(fēng)景太美了,柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了綠綠的長(zhǎng)頭發(fā),桃樹(shù)開(kāi)出粉紅粉紅的桃花,可愛(ài)的'燕子在空中飛來(lái)飛去,小紅、小明和小軍顧不上欣賞眼前的美景,開(kāi)始植樹(shù)。小紅用鐵鍬挖好坑把小樹(shù)苗小心地移到土坑里填土種好。

  小軍把小樹(shù)苗仔細(xì)扶正,小樹(shù)苗像一名小戰(zhàn)士筆直的站立著,小明拿著灑水壺給小樹(shù)苗澆水,小樹(shù)苗喝飽了水笑了,小紅、小明和小軍也笑了,他們仿佛看到一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù),地球的空氣更清新,人們的生活更美好!

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇4

  春天來(lái)了,天氣暖和了,燕子從南方飛回來(lái)了,韓碩蕊正在植樹(shù),她先挖好坑,再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后再蓋上土,最后她給樹(shù)苗澆了些水,韓碩蕊種樹(shù)種的可專心了,太陽(yáng)公公見(jiàn)了高興地笑了。

  種這棵樹(shù)以后韓碩蕊天天來(lái)看小樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗一天一天的長(zhǎng)高了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉,又過(guò)了幾個(gè)星期小葉上長(zhǎng)出了雪白的小花,慢慢地花謝了,長(zhǎng)出了小小的果實(shí)。

  夏天這棵樹(shù)可以為人們乘涼,他真是個(gè)乘涼的'好幫手。秋天這棵樹(shù)結(jié)出了有大有紅的果子,韓碩蕊急忙拿著兩個(gè)大籃子,站在椅子上高興地摘蘋(píng)果,一會(huì)兒裝了幾大藍(lán),韓碩蕊想要是每一年的春天都種一棵樹(shù)那該多好!

一年級(jí)植樹(shù)節(jié)日記50字5篇5

  今天是植樹(shù)節(jié),蔡和晉帶來(lái)帶來(lái)一株蘭花,美極了。它那綠色的葉子還鑲著黃邊呢。真是惹人喜歡。

  老師準(zhǔn)備把蘭花種在朱櫟帶的紅色花盆里。她先把花盆里枯萎的`花草輕輕地拔掉,再把花盆倒扣,輕輕一抖,盆子里的土就輕而易舉的倒在了報(bào)紙上。

  接著謝老師又小心翼翼的把枯草的根清除掉,把土塊捏碎,把泥土放回到花盆里。等到泥土放到花盆的一半左右時(shí),謝老師用手挖了一個(gè)小窟窿,慢慢地把蘭花的尾部對(duì)準(zhǔn)了窟窿種了下去,仿佛種下一件非常珍貴的東西。接著,謝老師把剩下的泥土撒在了蘭花的四周。

  這是一件多么有意義的事呀。我想:如果有機(jī)會(huì),我也要像謝老師一樣好好地種下一棵植物,陪它一起長(zhǎng)大。

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