善意的謊言日記
一天又結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的善意的謊言日記，歡迎大家分享。
善意的謊言日記1
當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！
當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
善意的謊言日記2
轉(zhuǎn)眼之間，我們六年級的課程已經(jīng)學了四個單元了，這時在我們的學習路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會，剛看到它我們就全部暈了，因為這意味著某些人的畏畏縮縮，意味著某些人的唇槍舌劍，也意味著某些人的針鋒相對，這不，看看大家的探討聲就知道了。
“這次中間的和墻邊的同學當反方，其余同學當正方，回去認真準備，中間的和墻邊的同學讓武曌選辯手，其余同學就由張芷瑜選辯手。”褚老師說道。老師剛一走，我們反方的'同學就發(fā)起了牢騷：“怎么又是我們當反方呀!褚老師也太不公平了吧!”宋淑鈞憤憤不平地說�！八懔俗哉J倒霉吧，這回我們要輸慘了�！薄澳强刹灰欢ㄝ斞剑覀冞�有武曌�！薄拔业共惶J為會輸，可是問題是正方實力太強，你們想，張芷瑜、王晨陽、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個好手，而我們反方呢只有我一個人實力強大，你們想一想一個人怎么可以斗過四個人呢?不過戰(zhàn)勝他們也是可以的，就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧�！�
善意的謊言日記3
第二天下午我們開始了辯論會，隨著褚老師的一聲令下辯論會開始第二天下午我們開始了辯論會：
正方張芷瑜平穩(wěn)地說：“善意的謊言終究是謊言，都是為了自己的利益而達到不可告人的目的，所以善意的謊言有礙于誠信。”
反方我怒氣沖沖地站起來道：“請對方辯友注意，善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的，并不是你說的為了自己的利益而達到不可告人的目的，由此可見善意的謊言根本無礙于誠信�！�
正方齊彩霞也不甘示弱：“善意的謊言也是謊言，只要是謊言都應該被排斥�！�
反方我騰地站起來說：“善意的謊言也是謊言，只是一種美好的說謊而已�！�
正方齊彩霞忍著笑說道：“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了�！�
反方我羞得滿臉通紅，尷尬的說：“那善意的謊言的出發(fā)點是好的，所以它無礙于誠信!”
善意的謊言日記4
這是一個發(fā)生在我8歲時的真實故事。
一天下午媽媽和我去洗澡，等我們洗完澡后都快到傍晚6：00了，當然我感到很餓，我想媽媽一定也很餓了。
還算幸運，她的袋子里面有一塊小蛋糕，但是如此小的一塊蛋糕，如何滿足兩個饑餓的人的需要呢，媽媽非常愛我，她將整塊蛋糕給了我，一點都沒給自己留，如果我吃了，那媽媽吃什么，我也知道，如果我只說：“媽媽你也餓了，蛋糕給你吃吧�！眿寢屢欢ú粫邮艿�。
“為什么不試試別的辦法呢？”我想了一會兒，然后我假裝自己根本不喜歡吃蛋糕，我說：“媽，這蛋糕的味道糟糕極了！”媽媽很吃驚：“真的嗎？聞起來還好好的，好吧，那我吃。”“這蛋糕味道好極了�！彼叧赃呑匝宰哉Z道，我實在忍不住笑出聲來，媽媽很驚訝的問：“哦，你怎么啦？”“我剛剛給你說了一個小小的謊言。”“小謊言？哦，我現(xiàn)在明白了，你剛才欺騙了我�！�
我們倆都幸福的笑了。
有時一個善意的謊言是很有用處的，難道不是這樣的嗎？
善意的謊言日記5
說到謊言，我想，每個人都有說過謊話的經(jīng)歷。但是，大家說的謊言分為兩種，一種是善意的謊言，一種是性質(zhì)惡劣的謊言。
在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。
那是一年級的時候，學校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了?”爸爸說：“我兒子是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�
停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學習勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是，我也并不怪爸爸。
事情已過了幾年了，如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。
這善意的謊言，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點，讓我不斷的進步。
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