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炎炎夏日，我心清涼-日記
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的炎炎夏日，我心清涼-日記，歡迎閱讀與收藏。
夏日炎炎，一個酷暑的季節(jié)，一次難忘的經歷，一份真誠的友情，在這驕陽烈似火的七月,我們唱出了心中最傾情的蒲公英，正如新有小學對面小賣部阿姨所說，我們?yōu)檫@片灼熱的土地帶來了一片清涼，滋潤一方。
性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著學校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊旗，激情昂揚地參加出征儀式時，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的！
在新有的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天在教室教導課程，晚上回到宿舍繼續(xù)修改我的課表與教案，最后方才拖著疲憊的身體上床睡覺，經歷了很多，收獲很多。八天之后，我開始梳理自己的思想，發(fā)現這一路的經歷讓我著實成長了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我培養(yǎng)了自己求真、務實、創(chuàng)新、友善的精神。
首先，這次在楊柑鎮(zhèn)新有小學的三下鄉(xiāng)，讓我能夠通過服務社會的途徑，實現自我價值，在這所小學，只有十一位教師，他們承包了從小學一年級到小學六年級學生的學業(yè)，平時非常辛苦。而我們從此的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我能夠真真正正站在講臺上為學生們講課，培養(yǎng)學生的各種思維，培養(yǎng)新一代青年，這讓我擁有了為社會服務、實現自我價值的意義。
其次，在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我獲得了許多思考與感悟。在這八天里，我收獲匪淺。作為一名師范生，在教師技能上，我懂得了如何做吸引學生注意的課件、怎樣在講臺上淺顯地講明白較難的知識點、我了解了如何與學生溝通交流，從與學生互相之間不熟悉變?yōu)槟茏谝黄鸫蚺�、開玩笑，我明白了如何處理突發(fā)狀況，怎樣處理學生發(fā)生的意外事故。在與三下鄉(xiāng)社會實踐隊友的交流上，我懂得了如何與隊友交流支教內容，我們一起討論課程，互相提醒上課時間……這些種種都表明，在這短短的兩天里，我已經成長得如此迅速。我思考著自己能為學生做的事情——在我站在新有小學講臺上的的時候，多帶給學生一點點感悟，那便是我的成功了。
最后，我磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。我們蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐活動的學�；丨h(huán)境不算好也不算差，屬于中等，但由于一次學校的停水風波，我們必須通過團隊合作來打水煮飯、洗澡。我們遇到的所有困難，最后都會變成經驗回報以我們。
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