兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-04 14:05:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

[必備]兒童節(jié)作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]兒童節(jié)作文6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操,有音樂社團(tuán)表演的大合唱,有三年級(jí)同學(xué)表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

  最讓我難忘的節(jié)目就是詩歌朗誦《春天來了》。只見他們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形。每個(gè)女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的`鳥叫聲響起,節(jié)目開始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著到舞臺(tái)前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著彩帶的右手,晃動(dòng)起來,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽著春天的呼喚。最后,他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了,我依然沉浸在詩歌之中。

  今年這個(gè)六一兒童節(jié)讓我難以忘懷!

  

兒童節(jié)作文 篇2

  今天星期日正好是六一兒童節(jié),本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場(chǎng)。誰知天公不作美,早晨起床不久,狂風(fēng)大作,一片片雨點(diǎn)子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒勁!

  無心看書,無心看電視,無心實(shí)在無事可做,我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手打開包裝盒,里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案,左右兩側(cè)各有紅色的.花紋,感覺不錯(cuò)。

  從小玩到大,組裝這樣的陀螺對(duì)于我來說,不過是小菜一碟。我對(duì)照說明書,三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉(zhuǎn);y看不清了,只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),酷斃!

  可惜小胡同學(xué)不在這兒,不然,我要和他的烈風(fēng)天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒把握贏他。

  窗外,雨還在下著。

  我想起我的好朋友和同學(xué),他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!

  我太想他們了。

兒童節(jié)作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié),爸爸給了我一個(gè)驚喜,他說:“今天,你和媽媽要去溫州了”。我很開心!

  到了溫州。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职。又去喝下午茶,我們坐在喝茶的店里聊起天來,我們(cè)搅脑介_心,不知不覺的,居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢!

  第三天,我非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰,楊梅可是我最喜歡吃的水果呢!我們出發(fā)了,到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn),我們就開始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹?墒,我們一眼望過去,大多數(shù)楊梅都是青色的`。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅,我拿了一顆,咬了一口,又趕緊吐了出來,說:“呸呸,好酸啊”!聽了我的話,我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì)兒,我們終于找到了,在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅,我跟爸爸說:“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅,你快去摘吧”!爸爸聽完,就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅,他拿著那串楊梅走了過來,我拿了一顆楊梅吃了起來,說:“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,我們戀戀不舍的離開了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過的非常開心。

兒童節(jié)作文 篇4

  上個(gè)星期五是一個(gè)讓人高興的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校這一天召開了第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且爸爸媽媽也一同來參加比賽,因此,我非常開心。

  上午,我們舉行了“背靠背夾球走”、“親子跳繩”等項(xiàng)目,由于這兩個(gè)項(xiàng)目我沒有報(bào)名參加,所以只能看別的同學(xué)玩?斓街形缌耍覀?cè)诓賵?chǎng)上舉行了拔河比賽,我們501班和401班對(duì)決。我本以為肯定是我們501大勝,但是,401班有10個(gè)家長(zhǎng),12個(gè)同學(xué),我們501班是10個(gè)家長(zhǎng)10個(gè)同學(xué)。由于我們比他們大,所以少兩個(gè)人,結(jié)果輸?shù)袅吮荣。我們感到很不服氣,我們叫徐老師再給我們一次機(jī)會(huì),隨后的兩局我們勝利了。但是四年級(jí)不同意了,所以再來了一局,我們又輸了。這一下,我們只能接收被淘汰出局的命運(yùn)了。

  下午,我的`比賽項(xiàng)目在1:00。我正在練項(xiàng)目,爸爸走過來說:“快去吧!沒時(shí)間!蔽覀兊竭_(dá)“拋接乒乓球”比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間只有40秒,爸爸一共扔了30個(gè),我接住了30個(gè),我感到很開心。突然,我看到章家煒哭了,我感到很奇怪,原來是他的阿姨來遲了,錯(cuò)過了比賽。我想:也許是阿姨有什么事情來晚了。今天的比賽重在參與嘛,不必太傷心了。

  傍晚,我們舉行了頒獎(jiǎng),我雖然只獲得了一枚銀牌!但我還是顯得很高興。我也相信,只要自己努力,明年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定能夠取得更好的成績(jī)。

兒童節(jié)作文 篇5

  耶—耶—,聽到了嗎?這是六一的歡呼,這是六一給小朋友們帶來的快樂,這是六一兒童節(jié)的幸福!

  走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的'節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來迎接這個(gè)不平凡的日子!

  今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個(gè)美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在給人們鋪床,大樹爺爺在一旁站崗。是多么有趣!

  在一片綠茵茵的草地上,我偶然發(fā)現(xiàn)了幾顆(個(gè))雄偉的蘑菇在草地上拔地而起,給小草增添了一種美麗的風(fēng)景。廣場(chǎng)里還有許多用石頭做的小船,真有趣。(之后我戀戀不舍的回家了)

  今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛袐寢屌惆槲遥唤裉斓脑聘裢饷,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去廣場(chǎng)游玩真令我高興啊!今天和媽媽同游我更真切地感受到了媽媽對(duì)我無私限的、無比真誠(chéng)的關(guān)愛,使我的心情無比愉悅,度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇6

  “六一,六一,大地穿上花衣!绷粚(duì)一個(gè)孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天,可不是嗎?我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

  我們今年的六一可與以往不同,今年我們學(xué)校舉辦了一次校級(jí)“演唱會(huì)”,演唱會(huì)在食堂二樓舉行,在那里,整個(gè)下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。

  演唱會(huì)可真是精彩紛呈:六年級(jí)的《國(guó)歌》唱得振奮人心,四年級(jí)的`《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足,一年級(jí)的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級(jí)的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。

  隨著優(yōu)美的旋律響起,大家開始輕輕擺動(dòng),柔美動(dòng)聽的歌聲悠然而出,不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜,就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺,歌聲唱到了尾聲,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)暗示我們行禮謝幕時(shí),很多同學(xué)還久久沒回過神,以至于我們的行禮是七零八落,遭到了觀眾們的哄笑?蛇@不怪我們,因?yàn)槲覀儽蛔约旱母杪曃,誰讓我們唱得這么好聽呢!嘻嘻!

  時(shí)間過得飛快,同學(xué)們?cè)谔兆砝锝Y(jié)束了這一次的“演唱會(huì)”,可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……

  六一的“演唱會(huì)”,百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱,他們把歌聲獻(xiàn)給六一,把六一的快樂獻(xiàn)給如夢(mèng)的童年。

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