[通用]兒童節(jié)的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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兒童節(jié)的作文 篇1
昨天，是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動。
慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的'方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎券。
隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了，大伙兒飛速地跑進教室，換上演出服，就開始扎頭發(fā)了，剛開始我們扎的'是對的，后來，舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的妝給老師看，老師說:眼影太淡,要濃一點�；瘖y師看了看說:好的。不一會兒，我們的妝全部化好了，家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時候，老師、家長和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!
兒童節(jié)的作文 篇3
每當(dāng)?shù)搅肆粌和?jié)時，我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節(jié)，我第一次當(dāng)選為班上的主持人，說實在話，心理美滋滋的，可是我又有些擔(dān)心，總怕自己緊張忘詞，在臺上鬧個大笑話。俗話說，萬事開頭難，我相信只要我勤加練習(xí)，就一定能完成任務(wù)！再說了，業(yè)余時間我還學(xué)過呢。
六一那天，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上臺去，深吸一口氣，說到：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！”說出第一句話，我心想，原來主持沒有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開場白，臺下掌聲陣陣。節(jié)目開始了，我在臺下觀看同學(xué)們的表演，覺得大家的歌聲是那么的'動聽，舞姿是那么的輕盈。
很快，節(jié)目進行到了一半，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了，掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢？正好，下一個節(jié)目與夢想有關(guān)，看我的！于是，我信心滿滿的走上臺去，用抑揚頓挫的語調(diào)說到：“同學(xué)們，我們每個人都有夢想，我們都會向著夢想前進，下面是一首關(guān)于夢想的歌，讓我們一起聆聽夢想吧！”臺下再一次傳來陣陣掌聲，也為我的第一次主持，畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節(jié)令我難忘，因為他既教會我成長，又讓我更加自信！
兒童節(jié)的作文 篇4
陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。
老師告訴了明天我們要參與貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰！
兒童節(jié)終于到來了！全校的師生都來到操場上，每一個班的`每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了！
瞧！操場上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧！5班的海報很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)仿佛風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天就是六一了！我很高興，所以一大早就來到了學(xué)校。
一到學(xué)校，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校被裝飾得喜慶無比，兩個樓梯口上像是多了一個門，藍色氣球上用彩球擺成了“六一快樂！”我興奮無比，迫不及待地向上跑去，為了看見更多的驚喜。到操場，我又看見一個大舞臺，下面還有許多墊子。毫無疑問，今天在這里將有一場盛大的演出。
很快，在老師的組織下，我們井然有序地下了樓，等待著這次的文藝表演。墊子鋪滿了整個操場，我們興奮地坐上去，小小的調(diào)度之后，演出開始了。我屏住呼吸，欣賞起來……
首先出場的是我校獲得南京市第一名的技巧啦啦操隊。他們站上舞臺，伴隨著音樂，舞動起來。他們時而翩翩起舞，時而輕盈躍起……我不禁輕聲贊嘆道：“太棒了！”忽然，緊湊的音樂響起，他們四人集合到一起，讓兩人墊在下面，一人站在上面，做出踢腿一樣的高難度動作，后面一人扶著，在上面的人又輕盈落下，又擺出更難的動作，他們的舞藝如此精湛，難道不精彩？結(jié)束后，大家都報以熱烈的掌聲。
還有許多精彩的節(jié)目，如一二年級的《三只小豬》，那可是哈哈大笑的改編版哦！籃球社團的花式拋球，無比精彩，集體舞隊的《誦唐詩》也是十分震撼。
最后，可是我們老師的壓軸戲哦！首先是老師們表演的共產(chǎn)兒童團，他們用表演讓我感受到了當(dāng)時的`生活條件很差，給人身臨其境的感覺，很棒！接著是民國細雨絲絲，撐把小傘，雨中漫步的浪漫，最后，雖然天公不作美，但是卻是最好的表演，一些女教師上臺，呀��！有訾老師和王老師��！他們舞姿優(yōu)美，簡直完美！最后，王老師還做了個完美的劈叉！我想：“這節(jié)目太精彩了！令人歡快！”
一上午不知不覺地過去了，精彩的表演讓我意猶未盡……這個六一太精彩了，令我終身難忘！
兒童節(jié)的作文 篇6
六月一日是我們兒童們節(jié)日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫意思表演這一個故事內(nèi)容情節(jié)。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級那個學(xué)生表演一個在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是周五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課，我們班進行了慶�；顒樱�
這次的慶�；顒右杂螒驗橹鳎河羞\乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的'，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。
在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎么有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當(dāng)然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進�？墒钱�(dāng)我們看見下一組的同學(xué)一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著�？赡芪覀兊臉幼犹�，老師和同學(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節(jié)呀！
兒童節(jié)的作文 篇8
每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的“六·一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六·一”節(jié)該怎么過�。�
幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的“六·一”該怎么過了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的'樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。
同學(xué)們，能告訴我這個特殊的“六·一”你是怎么過的嗎？
兒童節(jié)的作文 篇9
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，這一天，媽媽帶我去了歡樂谷，我開心極了！
早晨，我和媽媽早早地到了那里，帶著愉快的心情走進了大門。映入眼簾的是那“長龍”——過山車，剛看見時有點后怕：會不會被甩出去？因為上去的人都在尖叫，那是一種害怕的噪音，而下來的人不是哭爹喊娘就是大口地喘氣，這讓我有很大的壓力�？蓩寢尵尤慌d奮地一把把我拖上了過山車，我驚魂未定地四處看了看，竟然是第一排，要知道，第一排是最恐怖的地方！我嚇哭了，媽媽說：“沒關(guān)系，系好安全帶就可以了！”說著，利索地給我系好。過山車開動了，“轟”的.一聲就“飛”了上去，我害怕地閉上了眼睛，可媽媽居然要把我的眼睛弄開，口口聲聲說那樣刺激，我只好不情愿地睜開眼睛，大叫聲：“媽呀，這么高！”這時，過山車停了下來，再后來直沖了下去，我感覺我要飛起來了，滿耳灌的全是風(fēng)，風(fēng)在我耳旁咆哮著，我嚇得抱著媽媽大哭特哭！不一會兒，過山車停在了“陸地”上，我才走下去，可我發(fā)現(xiàn)我的小腿在不自然地抖！
然后，我們玩了在茶杯里轉(zhuǎn)，我們一坐進去，那杯子便以每小時十萬碼轉(zhuǎn)動起來，把我和媽媽轉(zhuǎn)得頭暈眼花，下來時，我“哇”得吐了出來，媽媽也不住地說：差點玩出命來！
時間在玩耍中過的特快，我們迎著滿面的涼風(fēng)，心里戀戀不舍地想：兒童節(jié)，明年再會！
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