快樂的六一的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂的六一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一的作文 篇1
期盼已久的“六一兒童節(jié)”到了。一大早，太陽公公就顯露了笑臉，樹上的小鳥似乎也特別快樂，在枝頭上的小鳥喳喳的叫個不停，似乎也在慶祝這個快樂的節(jié)日！同窗們衣著漂亮的衣服，興高采烈的來到了學(xué)校，看著被裝扮的五彩繽紛的`校園，大家都情不自禁的喝彩起來。
我們都排著隊來到活動區(qū)，大家十分快樂。我們能夠開端玩游戲了，真開心呀！我們先玩了我們班上的游戲，孫悟空三借芭蕉扇，游戲是這樣玩的：有三個人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，游戲規(guī)則你會了嗎？你這么聰明一定會了吧？
第二個游戲是送金丹和金爐，游戲規(guī)則是：用一根繩子對折一次放在三個杯子上，把一個乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來，掉在杯子里就算勝利了，很簡單吧？
游戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節(jié)快樂！
快樂的六一的作文 篇2
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認(rèn)真�？上覜]這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的.�？傻搅巳龢�，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
快樂的六一的作文 篇3
今年的六一一定很快樂，因為今年我又要去我爸爸公司制作小蛋糕、還有甜甜圈。之前我和一位姐姐到爸爸公司的時候，公司里還沒有很多的小孩子。我們可是在13：30的時候到公司的，可是15：30才開始。我們就在那里等啊等啊等，終于是熬到15：30，那些小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)到來了。等到了其他小朋友來的時候，我看見桌子上有好多零食，還有制作小蛋糕和甜甜圈的材料。我的小心情真的好開心。
我們先做了小蛋糕。教我們做蛋糕的阿姨說先把這個蛋糕片放到這個模具里，然后再抹點奶油或者是水果放的中間，然后再搞一層蛋糕片，然后再擠點奶油，最后，你可以按照自己的喜好，做多少層，由你自己來選，最上面可以放水果或者是蛋糕片也可以。以上就是是做小蛋糕的步驟。
那么做甜甜圈，就更激動人心啦！因為甜甜圈上面的巧克力要讓阿姨幫我們把巧克力融化，然后把那個巧克力擠在那個面包上，最后就把那些裝飾糖果放在上面。這個面包是像花形一樣的。
還有更加激動人心的就是，那里的`阿姨還給我們每人一個禮物，是不是非常的好玩呢？這可是DIY的呢！
快樂的六一的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)，是我們最為期待的節(jié)日，我們歡慶著屬于自己的美好時光，今天，我也提前在學(xué)校度過了一個快樂的兒童節(jié)！
下午三點文藝匯演開始了！同學(xué)們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節(jié)目，一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》，還有一個節(jié)目就是四（6）班同學(xué)帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節(jié)目令我目不忘，為什么呢？且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學(xué)的相聲表演，在幽默搞笑的同時，也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動作，霸氣的舞動，再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲，簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的.節(jié)目是《小餐桌大文明》，是倒數(shù)第二個節(jié)目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長扶上舞臺，和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓(xùn)懶羊羊，同學(xué)們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結(jié)束了，下面?zhèn)鱽黻囮囌坡暎液芨吲d。
今天下午，我既做主持人，又表演了節(jié)目，雖然感覺有點累，但更多的還是快樂，希望下次“六一”兒童節(jié)快點到來。
快樂的六一的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽公園玩，我倆可高興啦！
我們來到了多姿多彩的游樂園，這里可以說是尖叫聲喝快樂的聚集地。各個游戲項目真是太有趣了，有兒童過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進、高空降落傘等等。我最愛玩的一個項目是高空降落傘，它是朝陽公園地標(biāo)性的`游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達最高點停頓一小瞬間的時候，我們的眼睛驚呆了。整個公園的美景盡收我們的眼底，簡直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒欣賞夠美景的時候，降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇，好刺激呀！簡直就是爽歪歪呀！在流連忘返中結(jié)束了這個精彩刺激的項目。
當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時，媽媽帶著弟弟正在操作一臺兒童挖掘機，她倆玩得也不亦樂乎呢！挖掘機在媽媽喝弟弟的操控下，機械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機上抱下來。我們四個商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項目。后來，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車和激流勇進等游戲。
時間可過得真快呀！一天很快就過去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡直是太歡樂了。
快樂的六一的作文 篇6
六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的'旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的衣服。這時，我的腦子里浮現(xiàn)出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水，然后把衣服放進水里浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎么也洗不了，正當(dāng)我憂愁時，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！
洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節(jié)！
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