歡度“六一”作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的歡度“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
歡度“六一”作文1
這是一個春光明媚的早晨，學校組織了“星星游園會”歡慶我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
今天不用帶沉甸甸的書包，空書包里只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目，真開心。
一到學校，就找到我的好朋友們，商量線路。
我們先來到了音樂教室，參加了《24節(jié)氣猜想圖》——題目是：春回大地，萬物復蘇。我沉思了一會兒，回答：“驚蟄” ——因為這個節(jié)氣常常打雷，驚醒了沉睡的動物們。果然對啦，我得到了一片葉脈書簽作為獎勵，這樣今后看書作記號更方便了。
接下來我們又去了美術教室，活動的內容是《水墨團扇，清涼一夏》。從老師那里領取了一把雪白雪白的扇子，再照著圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花，旁邊還有一朵含苞欲放的.花骨朵，映襯著碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬，顯得格外鮮艷。一輪彎月掛在天空，月光灑在池塘里，好寧靜��！作品完成了，它不僅好看，還能帶給我涼爽，我很喜歡它。
最后，我準備去自己的班級，參加《巧手匠心，芳香來襲》，剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室，老師笑盈盈地說：“LISA，你終于來啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊，我選了一只粉色的，上面有繡花還寫著“�！焙汀捌桨病�，很好的寓意。佩戴著這只小香囊，我現(xiàn)也不怕蚊蟲叮咬了。
時間過的真快，一上午的游園活動很快結束了，我的空書包也塞滿了“戰(zhàn)利品”。帶著它們我心滿意足地回家了。
歡度“六一”作文2
五月三十一日，我們學校組織了一場“玩轉六一”游藝活動。
活動內容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團團抱……學校準備了八十個孩子們最感興趣的活動。
我第一個玩的是搶凳子的游戲，游戲規(guī)則是：五人圍著四條凳子轉圈，由老師數(shù)數(shù)，說“�！睍r即可搶坐位，每次淘汰一人，然后再減少一條凳子，如此循環(huán)，直到最后，一人勝出。當每次淘汰一人時，我的心情十分緊張，直到最后只剩出兩名學生時，我用自信滿滿的眼神望著我的對手，這時楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉轉，直到老師說“�！睍r，我立刻搶先坐到了凳子上，最后我贏了，帶著興奮的心情從老師手里接過獎品。
接著，我來到了229班的教室，玩“你品嘗，我來猜”的.游戲。游戲規(guī)則是：準備六個大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情，讓對方猜是哪一種液體，猜對就有獎。
我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑瞇瞇地表情，因為我是演員，一定不能讓對方猜出我品嘗的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對方猜我喝的是糖水和雪碧，因為這兩樣都是無色液體，就這樣，對方中了我的計，我贏了！
整個上午，我們玩了兩節(jié)課的游戲，校園里到處回蕩著孩子們的笑聲，這是一個難忘的“六一”！
歡度“六一”作文3
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
第一個節(jié)目開始了！是什么哪？呵呵，當然是象征著紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的'節(jié)目）開場舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本�。簼O夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了！——日照海天，伴舞的同學跳著優(yōu)美的舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結束了。
歡度“六一”作文4
今年的六一，學校決定舉行跳蚤市場活動，同學們都很興奮，我也憧憬著在跳蚤市場買賣的快樂。
我在家精心挑選了五件用于愛心義賣的商品：有我最愛看的《笑貓日記》全套；一個紅色心形的首飾盒；泰國旅游帶回的櫻桃小包；可以用粉筆寫字的魔術鉛筆盒；一本全新的繪圖本《論語》。我選的商品有好玩的，也有長知識的，我希望它們都能賣出一個好價錢，最后能為山區(qū)的小朋友奉獻我最大的愛心。
激動人心的時刻終于到了，第一場我當攤主，周易菲第一個沖了過來。她一眼就看中了神奇好玩的鉛筆盒，她拿起鉛筆盒看了看價格，說：“可以便宜一點嗎？”“不行，已經打折了，我當時買的時候可比現(xiàn)在的.標價貴多了，你看看，這全新的鉛筆盒，又好用又好玩……”我搖著頭，裝作一個生意人的樣子。周易菲猶豫了一下說：“好吧，這個我要了！”這時，林沁暄也沖了過來，樂滋滋地搶走了首飾盒�？粗约旱纳唐愤@么搶手，我開心極了。第二場輪到我買東西了，我轉了一圈挑了一個紅色的手動小風扇，當我不停按壓手柄時，風扇快速旋轉帶來一陣陣涼風，這可真是一個實用的小玩具呀！我愛不釋手地把玩起來。
今天真是開心！我買到了心愛的小風扇，賣出了我所有的商品。山里的小朋友有了我們大家捐獻的愛心款也一定能買到自己需要的東西，也一定能過一個快樂的六一節(jié)。
歡度“六一”作文5
“六一的歌兒是甜的！啊哩哩啊哩哩！是呀是甜的，六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應該知道今天是什么日子了吧？告訴你們吧，今天是個特殊的，小朋友們最喜歡的`日子六一兒童節(jié)。
一走進校園我不禁“哇”的大叫一聲，連后退了兩步，校園不再像從前那樣，安靜了！現(xiàn)在到處都是張燈結彩，但是上掛著一條條五顏六色的彩帶，微風一吹彩帶，不停的飄起來，遠遠的望去，仿佛那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學們節(jié)日快樂！”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏，操場的欄桿彩旗飄揚，似乎在向我們祝賀！我懷著愉快而又激動的心情走進來了教室里面。
一等老師下令，我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室，都各自去玩各種多樣的游戲，有的成群結對，有的還待在自己的教室里，有的吃著各種零食，一邊在想著有什么項目適合自己。我走上了四樓，一陣陣香味撲鼻而來，原來我走到了“美食街”我吞了吞口水，摸了摸口袋。唉，忘帶錢了，我只好依依不舍的走。難道一個缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則，哈哈，正合我心意，我懷著忐忑的心情走了進去，“啊”里面已經排成了一條條長龍。是，排在了長龍的后面。等了好一會兒，終于是我了，我的心不禁怦怦直跳，幾位同學是否察覺到了，為我打氣。心平靜起來了，我屏息凝視，深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲，乒乓球飛了起來，可他像一個調皮的小精靈不落在杯子里，反而掉在地上�！鞍Α蔽议L長的嘆了口氣，臉一下子紅了起來，在經過幾次我戰(zhàn)勝了這個”小精靈。”我高興的手舞足蹈。
看來什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母，這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。
歡度“六一”作文6
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了!由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的.同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度“六一”作文7
這次放假，我還沒個著落，六一就被拉到書城里去看了一整天的書了。我只好說六二才是真正的六一國際兒童節(jié)，因為六二我去了深圳海洋世界！不說說對不起這次游玩。
由于老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵后，好一番折騰才到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽��！進入到里面，看見第一個參觀館就是水母館。剛一進去，就是一個大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游，因為屋頂上有許多彩色燈光，照到水缸里，水母也跟著變色。仔細瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)水母真是一種奇妙的生物�？雌饋碜钇胀ǖ乃赣幸粋�蘑菇頭狀的傘蓋，然后下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個別水母與眾不同。如一個“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來十分厚，下面的觸手就像魷魚的觸手一樣，很粗大，但不長，像一個炮彈一樣。
游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場演的戲劇，但是非常無聊，看完后我們實在是沒什么找來當午飯了，就直接買了兩盒方便面當午飯。后來我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個去的水母館那般神奇、令人驚嘆。
最后依舊是一個完美的結局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上，看著沙灘，吹著海風，享受這無與倫比的.海的魅力。我半瞇著眼，細細的數(shù)著朝沙灘翻滾來的浪花，一朵，兩朵……這才發(fā)現(xiàn)一天所看到的東西都融入到了眼前無邊無際的大海中了！
歡度“六一”作文8
“敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的宣布，我們迎來了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。
主持人宣布完節(jié)目開始后，我們一起玩了一個“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了，花傳到誰手里，誰就要上臺表演節(jié)目，表演好的就有獎品。游戲開始了，我們只要一傳到，就馬上給邊上的人，因為誰也不想被傳到，雖然誰都想得到獎品，但是我們還沒想到表演什么，上去了又感覺十分尷尬，所以都不敢。呀，有人被傳到了，啊，是蔡玙，蔡玙不會表演，老師讓他打滾，這可讓我們大飽眼福哇！結果，讓我們捧腹大笑，下來又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手，表演的跆拳道：十分精彩：讓我們大開眼界。
看了柳浩宇的.精彩表演，我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面，有請丁金祎等同學表演小品——（還錢）該輪到我們上場了，剛走上去，有四十多雙眼睛看著我呢，好緊張啊。這時，自信來到我的身邊，它輕輕地堆我說："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心來吧！”我充滿信心后，表演的時候，我說好每一句臺詞，每一個動作，換來的是一陣最熱烈的掌聲。
我們在別具一格的教室里歡聚一堂，在琳瑯滿目的零食里大飽口福，在主持人的演講中結束了這充滿歡聲笑語的一天。
歡度“六一”作文9
今天是六一國際兒童節(jié)，先祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！
早上，我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場的是民族鼓，那些四五年級的同學，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂，讓人聽起來感覺心里很舒服，無比的喜悅。
彈古箏的同學，他們彈出的音樂，那可真是可以和第一組的同學相互對比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽過的最美妙，最熱烈的音樂了。
武術老師和他的徒弟們的`表演。第一個老師的武術絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運動員呢，來一個三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬別小看他們的絕技，雖然他們長的小，但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學用拳套和腿的力量來攻擊老師，像是是一群造反的同學跟老師比武，原來他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。
再是一對非常搞笑的組合，那個小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語，讓全場人爆笑一片……
回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問了宮老師是怎么回事，老師說我們在操場上，坐的時間太久了，外面太陽給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點感覺都沒有。
六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！
歡度“六一”作文10
六一，是我們兒童最喜歡的日子，就是因為這一點，學校為我們舉行了一個讓我們意猶未盡的活動。
當主持人滿面紅光走上講臺時，我們意識到，我們的節(jié)日來臨了。
伴隨著兩位一年級同學那稚嫩的聲音，我的第一反應告訴我：是一段詼諧的相聲！那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下，也讓我們進一步了解了相聲，也讓我們知道如何正確應用相聲。他們講完，底下爆發(fā)出了一陣熱烈的`掌聲。
主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個節(jié)目的名字，也聲情并茂地念出了開場白�？涩F(xiàn)在，我們的注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上，她用婉轉的聲音譜寫了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽的如癡如醉，陶醉在其中，也仿佛帶著我們出現(xiàn)在了梨花樹林里，這讓我們久久不能自拔，演繹完，我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。
讓我最感興趣的莫過于能體現(xiàn)中國文化博大精深的京劇了，復雜的衣服，彩繪的面龐，逼真的大刀，生動的表現(xiàn)了關羽的勇猛，還有我們有些聽不懂的京劇臺詞，仿佛一個從三國中穿越過來的關羽活靈活現(xiàn)，中間幾次我都有些想站起來的沖動可是后面有同學所以我也就控制住了我自己，可我還是處于一個半蹲的姿勢，生怕錯過了任何一個細節(jié)，而看不到完整的京劇。京劇。體現(xiàn)了中國文化的博大精深。
合唱隊以一首《向夢想出發(fā)》結束了整個六一的大會，這首歌激昂向上，鼓勵我們向夢想出發(fā)，不要在意別人的眼光。
這次六一大會真讓我們意猶未盡，希望明年，我們的倒數(shù)第一個兒童節(jié)會更加精彩有趣！
歡度“六一”作文11
今天的陽光比往日的更燦爛，今天的鮮花比以前的還要絢麗，今天就是我們全世界兒童共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
在上午的游園活動中，我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動還未開始，同學們就熱熱鬧鬧的布置起教室來了—有的吹氣球，有的掛彩帶……忙得熱火朝天。
游園活動開始了。有的同學唱歌，優(yōu)美的歌聲深深地打動了我們的`心弦，贏得了同學們的陣陣掌聲；有的同學變魔術，精彩的魔術表演引來同學們的陣陣驚嘆；有的同學演小品、說相聲，幽默的表演把同學們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了！“嘣！”原來是同學們在舉行夾氣球比賽呢！同學們使出渾身解數(shù)，努力把氣球擠爆；看，同學們在舉行乒乓球接力賽呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同學們正在吹蠟燭呢!哇！小木好厲害，竟然一下子吹滅了五根蠟燭！咦？是什么游戲讓同學們笑得這么開心呢？原來是同學們在點鼻子呀！小剛竟然把鼻子點到嘴巴上了！歡樂地笑聲久久的回蕩在教室里。
接下來就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了，你一定猜得著吧！老師發(fā)的零食可豐富了，有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙，就把東西放在嘴里。歡樂聲不絕于耳。
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡笑與歌唱聲中，在我們的無限留戀和向往中，在那日落最后的一縷的余暉中，為這美好的一天畫上了一個完美的句號。
歡度“六一”作文12
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高的飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午，我們班舉行了一場迎“六一”的聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個人走上了講臺，我們大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開始，動聽的`音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。
xxx和xxx拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……
當音樂唱到最高潮時，由于音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
歡度“六一”作文13
今天是六一國際兒童節(jié)，下午，我們班舉行了六一聯(lián)歡會。
我來到班級，同學們有的在座位上吃著美味的零食，有的在玩帶來的玩具，還有的在快樂地交流著。同學們個個臉上洋溢著歡樂的笑容，他們的笑聲在班級里回蕩。
開始聯(lián)歡會了，大家的節(jié)目也都經過了前幾天的排練，已經變得完美無缺了。我的節(jié)目是和小涵、小吳和小杰合作表演沖跑小品。小杰是老師，我和小涵、小吳則是沖跑的小朋友。我們的表演經過多次訓練，也變得非常優(yōu)秀，為今天做好了充分的準備。
開始表演了，小麗、小馬的詩經朗誦完了，小佳的《雪花紅梅》也唱完了，小昊的歌曲《超級英雄》也完美結束。接著，輪到我們了。我們毫不害羞地走上臺，準備開始表演。
開始表演了，我和小涵、小吳剪刀石頭布決出了誰抓。是小涵抓。我和小吳拔腿就跑，小涵在我們身后緊追不舍。突然，一陣巨大的哨音響起，是小杰吹的`。小杰走了過來，嚴肅地對我們說：“你們知不知道，沖跑是很危險的，要是你們撞到人，雙方都會受傷的。罰你們今天去操場跑五圈，回去寫八百字的作文！”我們慚愧地點了點頭，帶著沮喪回到了座位。
頓時，班級里發(fā)出了巨大的爆笑聲，緊接著是一陣雷鳴般的掌聲。
后來，我們又領了許多禮物，開心地回家了。
今年的六一國際兒童節(jié)和往年不同，因為往年的六一都是看別人表演，而今年的六一則是同學們表演給同學和老師看。
歡度“六一”作文14
傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心里的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……
今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要干農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一周才能給父母打個電話。
但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”
他們來了。第一次乘飛機，第一次游西湖，無數(shù)的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山里沒有的體驗和快樂。
今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那么甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放松了，情不自禁地大聲唱著。臺下的'觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們視頻聊天；網絡連接，讓他們能接觸英語的線上課程……
這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山里”。是的，讓陽光照進大山里，讓山里的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！
歡度“六一”作文15
周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過后，我們飛奔回教室，開展班級聯(lián)歡會。
吃過了美味的壽司，看過了精彩的表演，便是放松時刻了——游戲“誰是臥底”。
我鄭重地接過卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會兒，終于想了出來：做動作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時齊刷刷地指向謝子凱�！鞍装澹 标懽雍�。我松了口氣，頓時有了必勝的.信心。
又輪到我了。我思來想去，終于“冒”出了幾個字：“身體得柔！”邊上的同學都點點頭，我的心也平靜了下來。
“有些動作和瑜伽很像�！卞X雋琪剛說完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現(xiàn)嘍！我暗暗自喜，心里已經有了答案。
“愛情公寓里有�！苯龍惷摽诙觯坪鹾苡行判�。的確，曾小賢是做過瑜伽，那說明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了。“三，二，一，請指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一個個被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。
“額……不限年齡！對，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來�？善褪沁@“不限年齡”，引來了我的“殺生之禍”：大家都指向了無辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識的人們！我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會到了知識對游戲的重要性。
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