歡度六一兒童節(jié)作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的歡度六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，萬里無云，我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。吃完冷餐，教室里洋溢著歡樂的氣氛，優(yōu)雅的長笛和古樸的二胡表演過后，就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個圓形時，教室的氣氛瞬間凝固了。由原來的歡樂變成了緊張，我看見，陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠，用手把汗一抹，臉上通紅通紅的，一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的.音樂，搶凳子游戲開始了。一開始，我用手摸著凳子，到一個凳子旁邊的時候停一下，這可是我的拿手好戲�。⊥蝗�，音樂嘎然停止，我馬上坐下，拍了拍自己的心臟，在心里默默地說：“真險啊，幸好沒有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰，場上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來。男生們不斷的給女生支招兒，為陳蔚加油，我緊張的要命，心里像有個小兔子蹦來蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時候，音樂停住了，我被打得措手不及只好退出這個游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演，聽完了鬼故事。時間一分分過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了，可聯(lián)歡會精彩的畫面，卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇2
步入六月，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下成長”的慶�；顒�。
這天，同學(xué)們穿著整齊統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉行場面無比盛大的入場儀式。
聽啊，由遠(yuǎn)及近傳來雄壯的器樂聲，原來是學(xué)校的鼓號隊，他們儀態(tài)端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓(xùn)練有素的軍隊。
這時，向我們迎面走來的是五、六年級代表隊，他們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對美好明天的向往。
接下來就是四年級代表隊，他們充滿了陽光與活力，鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄，報效祖國”，一句簡單的'口號，包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。
緊接著還有一、二、三年級代表隊的入場，他們的姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。
校園藝術(shù)節(jié)表演開始啦！同學(xué)們的節(jié)目精彩紛呈，各具特色，有詩詞朗誦，詩歌小品，還有歌曲舞蹈。
運動會也更加精彩，有跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩、賽跑、實心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開心的不僅是這些有趣的節(jié)目，更多的是因為它培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛、堅持不懈、永不放棄的精神。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的'最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會�？墒牵械耐瑢W(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學(xué)的時候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇4
盼望著，盼望著，“六一”兒童節(jié)到了。
走到大街上一看，到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當(dāng)勞痛痛快快地吃一頓；有的到電影院去看兒童片；還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當(dāng)然啦，還有我們的財政大臣兼保衛(wèi)部長――那就是王令薇的媽媽跟著我們。
進(jìn)了襄陽公園，哇！小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒，交了錢，被抱上船，系上安全帶，合上罩子，馬上船就飛速地上下旋轉(zhuǎn)起來�！鞍〃D啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船，心還在怦怦直跳。
“下一個玩什么？”我和王令薇商量，“別太刺激，玩地上游戲吧。”于是，我們又去玩了碰碰車、森林打獵，開了一回汽車。最后，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖艘换啬μ燧�，摩天輪轉(zhuǎn)的很慢，我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色，吹著涼爽的微風(fēng)，嘴里還咂巴著剛剛吃過的'冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我們在“流金歲月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點餐前紅酒，好甜。晚上我去學(xué)畫畫，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來，可是，太晚了，寫完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在說“六一快樂，朱雪瑩�！�
歡度六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是國際兒童節(jié)，這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日，所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節(jié)。
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的.風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日……
就這樣，六一兒童節(jié)的早上我們就在激動，快樂，興奮中度過了，可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇6
今天藍(lán)天格外得藍(lán)，走在街上，聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學(xué)校也開展了一次“歡度六一”的活動。
走進(jìn)禮堂，人山人海，正前方掛著五個大字“快樂慶六一”。首先進(jìn)行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的頒獎后，隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎。在這之前進(jìn)行了十位小舞星和6位選手進(jìn)行拉丁舞的表演，他們猶如一個個活潑可愛的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍(lán)的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺得她跳起來不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動感的'音樂翩翩起舞著。她時而往前走一點，時而轉(zhuǎn)幾個圈。每一個動作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動起來，美麗極了！
接著就是我們最激動的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中我們每個人都進(jìn)行了表演。最后祝全體對員六一快樂！
歡度六一兒童節(jié)作文 篇7
昨天，我正在教室睡午覺，忽然鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，說：“六一兒童節(jié)到了，學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了很多游戲，歡迎同學(xué)們踴躍參加，還有獎品喲�！崩蠋熜纪旰�，我們就高高興興地去玩了。
操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票，我心里有點悶悶不樂的，但我看到別的同學(xué)那么高興，我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的.游戲，我果然是百發(fā)百中，得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲，也得了一張獎票。
我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了，但是我的心里是高興的，因為今年我終于得到獎票了。
歡度六一兒童節(jié)作文 篇8
何謂六一慶祝日呢，我們的作者是不是有毛病啊，直接寫六一節(jié)就得了唄，何必這么麻煩，其實啊，今天不是六一節(jié)，告訴你吧，這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日，六一節(jié)是在周六，誰還來學(xué)校搞歡慶呢，
這天一早，我們美術(shù)室的門就打開了，里面出現(xiàn)幾個穿著清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我們了，我們幾個美術(shù)小達(dá)人，今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了，展示我們親手畫的精致的油紙傘：藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍，顯得很別致。等了一會，美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了，瞧，他們的滑稽樣：一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫的馬勺，他們有的把馬勺扣在頭上，有的把馬勺歪舉在面前；一些則要展示自己畫的中國團(tuán)扇，鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上，他們做出一副書生似的樣子，一手背后，一手輕輕搖晃扇子，配上他們的白T恤，流行的七分褲，顯得十分不搭調(diào)。
美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前，我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子，十分好奇，不知道里面裝著的是什么。我走到一個老師面前，老師用一只像顏料似的乳白色團(tuán)團(tuán)，向我臉上點來。不一會，我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了，我使勁拍著自己的臉，試圖讓乳白色的.液體變得均勻一點。拍完之后去照鏡子，啊，我的臉看起來就像一個白鬼，我“害怕”得不敢再看了，趕快逃回自己的座位。這時老師又拿起比剛才還白的粉，用一只毛刷輕輕沾著粉，等到毛刷上沾滿了粉，這只毛刷就向我臉上襲來，悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來，我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍(lán)色眼影也落到了我的眼皮子上，殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓，再照鏡子，我簡直認(rèn)不出自己了，那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。
得了，得了，先甭提化妝的事了，因為表演就要開始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的動作，還不時提醒別的同學(xué)“記住，要把傘對著觀眾，要微笑，蹲的時候要雙膝先落地，對了，對了，還有你，起來時動作要慢。”其實我說這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯的緊張感呢。
一眨眼，閑情舒適的古箏曲在舞臺里響起，我們就要上場了，哦，mygod，我鼓足勇氣，踮著腳尖，盡量把我繪制的傘朝向觀眾，挺了挺胸邁入舞臺。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音，恰到好處地在我身邊響起，我頓時感到身上輕盈了很多，碰到最容易出錯的環(huán)節(jié)，我也能保持鎮(zhèn)定，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動我的傘。
表演結(jié)束，我們下臺時，同學(xué)們給我們報以熱烈的掌聲，耶，我和隊員激動地?fù)袅藗�掌，美術(shù)選秀活動圓滿地收了場，它被公認(rèn)為表演得最好的一個節(jié)目。
學(xué)校匯演活動結(jié)束后，我們在自己的班級里又展開了聯(lián)歡活動，大家載歌載舞，熱鬧非凡，看的人如入維也納金色大廳，許多沒有被學(xué)校挖掘出來的藝術(shù)小明星們，在班級里展示著自己的魔術(shù)、樂器，小品、相聲等才能，讓我們大開眼界！
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