難忘的六一兒童節(jié)作文400字

時間:2021-04-29 16:32:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】難忘的六一兒童節(jié)作文400字匯總七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】難忘的六一兒童節(jié)作文400字匯總七篇

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇2

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……

  那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。

  在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。

  到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

  穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺上。

  晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

  離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝!肮∧憧茨泻⒆觽,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

  比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請二(4)班上臺表演!边@時,我懷著緊張的心情上臺了。

  我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

  加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。

  終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的是:

  二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

  這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。

  我們的友情更加的深了!

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇4

  每當“六一”兒童節(jié)到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的`期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。

  游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你!敝灰娎蠋煂λZ一番,面授機宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!

  忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了!

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇5

  今天是一個快樂的六一兒童節(jié),為什么這么說呢?因為今天大家學(xué)校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動。

  早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

  沒多久,活動開始了。大家首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

  在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

  班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請大家班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

  最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得大家真是太幸福了!

  直到大家都吃飽了,大家才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校,這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇6

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r候,活潑、好奇、快樂。

  落座不久,活動開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺,為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什么都是真的。

  吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

難忘的六一兒童節(jié)作文400字 篇7

  六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義,過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海,我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂,又可以使貧困孩子感到社會的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?

  我把這個想法跟爸爸媽媽一說,立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說干就干,不出半天時間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生,一個充滿活力,熱愛學(xué)習孩子的未來眼看就要給毀滅了,這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時,我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

  心動不如行動。我們立刻掏出了500元錢,按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。

  今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因為今年我?guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。

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