考試后作文

考試后作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　“�。　苯�(jīng)過(guò)一輪緊張“奮戰(zhàn)”，終于“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。

　　大家興奮的上躥下跳，盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱，有的同學(xué)高興地一蹦三尺高，抓起其他同學(xué)的手一起用屬于他們自己的方式來(lái)慶祝……

　　正在大家興奮時(shí)，一個(gè)“小兵”來(lái)報(bào)，數(shù)學(xué)老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來(lái)。這下糟了，大家驚慌失措，以最快的速度回到座位上。

　　高跟鞋的“噠噠”聲越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。

　　終于，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們面前，她的臉色十分難看，額頭上青筋非常有力地上下跳動(dòng)，“這次考試成績(jī)出來(lái)了！”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響，說(shuō)著她到講臺(tái)前拿起教棍狠狠地在講臺(tái)上敲了三下，桌子也發(fā)出了痛苦的呻吟，放佛在說(shuō)：“疼死了！”

　　我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的景色。剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空，一下子被嚇人的烏云給占領(lǐng)了，小鳥(niǎo)也不知哪兒去了。哎！我無(wú)奈地嘆了一口氣。

　　老師大聲地吼道：“這么簡(jiǎn)單的`試卷，竟然只有一個(gè)人100分，真是太差勁兒了！”我低下頭，不敢看老師的眼神，心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆，仿佛筆上印著無(wú)比精美的圖案。老師突然對(duì)一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆，那個(gè)平時(shí)挺優(yōu)秀的同學(xué)，這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續(xù)往下想。

　　突然，一張卷子從我頭頂飛過(guò)，飄落在另一個(gè)同學(xué)的桌子上，上面用紅筆用力地寫(xiě)著75分！我們停下手中的事情端著，連大氣兒都不敢出，也不敢正眼望著老師，生怕再次點(diǎn)燃了她的怒火。后來(lái)，老師終于臉色恢復(fù)了正常。我拿到卷子，上面寫(xiě)著大大地99分。哎！我粗心地毛病啥時(shí)能改？改為：我的心終于回到了正常的位置。

　　下次我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

考試后作文 篇2

　　這天清早，我背著書(shū)包，高高興興地騎車去學(xué)校。

　　哇！心情可真好，輕松的感覺(jué)真舒服。今天空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去管考試的分?jǐn)?shù)。

　　我可真期待看見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑容呀！一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開(kāi)心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問(wèn)了其中的幾位同學(xué)，他們的.回答居然都一樣。一位同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸約好，如果我考好就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說(shuō)：“雖然成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我肯定考得很差�！逼渌�人也都因?yàn)閾?dān)心成績(jī)而煩燥不安。聽(tīng)完后我思緒萬(wàn)千。有一句名言說(shuō)：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗�！逼鋵�(shí)每一個(gè)人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次測(cè)驗(yàn)，只是要測(cè)試一下自己的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了，考試時(shí)認(rèn)真了，將不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。成績(jī)并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識(shí)。如果考差了，就應(yīng)該計(jì)劃今后怎樣學(xué)習(xí)，而總是計(jì)較成績(jī)是不好的。要知道勝固可喜，敗也無(wú)憾。重要是自已盡力了。

　　每一個(gè)人都需要信心，相信自己能行，走出成績(jī)的陰影，重新、認(rèn)真、快樂(lè)地去對(duì)待將來(lái)的每一天。

考試后作文 篇3

　　班級(jí)：301、308教師：崔曉露

　　本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次期中考試考得不太理想，針對(duì)這次考試結(jié)果，我做出了以下總結(jié)：

　　1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說(shuō)試卷的第二題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，很少同學(xué)能拿滿分。這種題目，是比較基礎(chǔ)的，平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真去讀詞語(yǔ)表，認(rèn)真對(duì)待每次的聽(tīng)寫(xiě)，那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫(xiě)出來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的。但是同學(xué)們對(duì)于這道題，大部分都沒(méi)能拿滿分，有些遺憾。這也讓我對(duì)于每次的聽(tīng)寫(xiě)重視起來(lái)，嚴(yán)抓聽(tīng)寫(xiě)。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

　　2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對(duì)于第五題，失分率較高的題目，不是因?yàn)殡y度高，恰恰相反，比較簡(jiǎn)單的題目，查字典題目。之所以失分較多，是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì)，讀第幾聲和讀什么，學(xué)生分不清該如何填。對(duì)于這種粗心大意的學(xué)生，平時(shí)多提醒他們，要仔細(xì)看題目，不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分，做完試卷，一定要認(rèn)真檢查幾遍。

　　3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級(jí)，閱讀題目比二年級(jí)的.難些，學(xué)生只會(huì)在閱讀中去找答案，有些問(wèn)題是要自己去總結(jié)而出的答案，學(xué)生就不會(huì)做了。這點(diǎn)說(shuō)明學(xué)生不會(huì)看閱讀，不知道看完后該如何思考，這也和學(xué)生看的課外書(shū)少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對(duì)于閱讀，只能慢慢來(lái)，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案，如何總結(jié)答案�？赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括：什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事，結(jié)果怎么樣？對(duì)于閱讀較差這方面，平時(shí)在講語(yǔ)文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生去看課外書(shū)，多思考，多訓(xùn)練。

　　4、作文格式錯(cuò)誤，內(nèi)容雜亂，不會(huì)抓住重點(diǎn)去寫(xiě)。三年級(jí)，有兩大塊比較難啃，一是閱讀，二是作文。尤其是作文。30分，分值較高，所以想要提高語(yǔ)文成績(jī)，必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)格式，并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫(xiě)作文的步驟：審題——定題目——構(gòu)思（開(kāi)頭、中間、結(jié)尾）——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式，接著講步驟，然后就看范文，分析好的

　　范文。相信，按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去，學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。針對(duì)作文這方面，我平時(shí)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多看作文書(shū)，多寫(xiě)周記，來(lái)提高自己的作文水平。

　　以上這幾點(diǎn)是我針對(duì)本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題以及我做出的相對(duì)應(yīng)的措施，根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié)，相信在以后的嚴(yán)抓之下，學(xué)生下次能考出更好的成績(jī)。

考試后作文 篇4

　　考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場(chǎng)一般。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對(duì)答案——這真是一項(xiàng)動(dòng)人心魄的工作；如乘過(guò)山車一般，緊張刺激�？己昧�，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經(jīng)緊繃，豎起耳朵聽(tīng)著他人念答案�！�—這題對(duì)，這題對(duì)，這題也對(duì)！咦……什么得180，明明該得260才對(duì)��！慌了手腳，一時(shí)間又無(wú)法回憶起那道題。再抬頭看看那位數(shù)學(xué)尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無(wú)存，聲音也跟著低了下來(lái)�！傲T了，罷了，不就5分嗎？不要也無(wú)所謂！”口頭是這么說(shuō)著呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開(kāi)多大的差距��！該死的腦袋，考試時(shí)干什么去了，怎么關(guān)鍵時(shí)候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無(wú)濟(jì)于事了，不如拋開(kāi)既往，努力現(xiàn)在：繼續(xù)聽(tīng)答案。幸運(yùn)的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，題錯(cuò)了，朋友走了，真是個(gè)“賠了夫人又折兵”�。⊙罋獾冒W癢，心氣得慌慌。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。是那位數(shù)學(xué)尖子生發(fā)的。“恭喜你哦，那道題對(duì)了�！蹦强跉鉂M是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒(méi)錯(cuò)！我親愛(ài)的腦袋呵，我好愛(ài)你哦！興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的數(shù)學(xué)尖子生，真的，我超過(guò)他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬(wàn)千，不僅是對(duì)成績(jī)的.驚喜，也悟到自己的知識(shí)學(xué)得并不扎實(shí)，是對(duì)是錯(cuò)也不敢肯定；在面對(duì)比我強(qiáng)的人時(shí)，對(duì)自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來(lái)了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績(jī)，還有滿滿的自信。

考試后作文 篇5

　　剛回到家的時(shí)候，媽正在費(fèi)力的提著水桶拿著拖把準(zhǔn)備拖地，見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。

　　她面帶笑容說(shuō)：“累了吧？來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我，我受寵若驚的和她說(shuō)算了，但媽卻又去重削了，我呆呆的站在那兒拿著蘋(píng)果癡癡地往墻角望，媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。

　　入夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入眠......

　　考試又一次考砸了，一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起，外面的天空陰沉沉的，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，想起上次想爸媽保證的'情景，單薄的身子不禁一顫。

　　步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上，期望能夠獲得爸媽的原諒。

　　這是我只能坐下來(lái)，把一邊看著屏幕一邊問(wèn)我：“這次考試......大家都沒(méi)有考好�！鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴，但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后，爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間，并叫我和他一并進(jìn)去。

　　我知道大事不好并且還心懷不滿的走進(jìn)里面，他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門(mén)......

　　我滿眼含著眼淚跑出了家，不久便夜幕降臨。

　　走在人很少的大街上，我抹了抹嘴角的血，并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。

　　晚上大街上人熙熙攘攘，我徘徊在家附近的路旁，一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)摔倒，寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是，我不由得向家的方向望了望，想起了家中的空調(diào)，但自己的自尊心扼制了念頭。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名，我的腳便本能的向家的方向跑去，走到家門(mén)前，爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。

　　深夜，外面風(fēng)呼呼的刮著，但我沒(méi)有睡著，此時(shí)心中洶涌澎湃，突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著媽媽的哭聲，那一瞬，我哭了，在無(wú)聲的寂靜中哭了，那一夜，只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)？對(duì)！是感動(dòng)。

　　第二天，書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......

考試后作文 篇6

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的`話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑。不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪辏�我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！�

　　��！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！

考試后作文 篇7

　　“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了，老師夾著試卷進(jìn)了教室。

　　老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“上一次的小考和這次的小考相差很大，很多同學(xué)都考得不錯(cuò)，但也有同學(xué)考得極差，請(qǐng)那些考得不好的同學(xué)加倍努力�！蔽倚南耄荷系垩�，保佑我吧，希望我沒(méi)有考不及格……教室里格外安靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。

　　我同坐的'試卷發(fā)下來(lái)了，78分，哇，我可不想和他一樣。

　　我的試卷也發(fā)下來(lái)了。我馬上捂住試卷上的分?jǐn)?shù)，先看了一下十位數(shù)，是個(gè)8。完了，徹底完了，沒(méi)希望了，回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著，天是那么黑，連路邊的花兒都像在嘲笑我：“陳雷朋是個(gè)大笨豬，大笨蛋，只考了八十幾分……”

　　到了家，我拿著試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間，可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考試了，考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么，沒(méi)考好？”說(shuō)完高高舉起了手，眼看手就要落在我身上。我縮縮頭，閉緊眼，咬緊了牙，半天卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的手落下來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，媽媽居然對(duì)我一笑，摸著我的頭說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)有關(guān)系，只要你能學(xué)到知識(shí)，有進(jìn)步就行了�！蓖郏∥翌^一次感覺(jué)到考試后的溫暖。

考試后作文 篇8

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍�，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的'，這樣省時(shí)間；要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)�？荚嚭螅�絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

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