考試的作文

時(shí)間:2024-04-27 15:54:10 考試作文 我要投稿

【熱門】考試的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】考試的作文5篇

考試的作文 篇1

  在這個(gè)的考試中,一向成績優(yōu)異的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。

  為此我痛定思痛,進(jìn)行了一系列的檢查,終于被我發(fā)現(xiàn)了很多之所以失敗的原因。

  拿語文來說,在語文“天地”一向混的如魚得水的我沒想過這次竟然栽了跟頭,不得不讓我心里慚愧不已,驕傲使人退后,謙虛才能使人進(jìn)步,平常的我不應(yīng)該對自己的專長如此的自信,語文是一門學(xué)不完的課程,里面蘊(yùn)含了無窮的道理,需要我們?nèi)プ穼ざ皇且晃兜臐M足于現(xiàn)狀。

  拿此次考試來說,我的語文就錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的`。

  只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的作文 篇2

終于到了期末考試的日子,今天我們考了數(shù)學(xué)、語文、和英語。因?yàn)檫@兩個(gè)星期我都在認(rèn)真復(fù)習(xí),所以我在答題的'時(shí)候沒有感到困難。我真希望能考三個(gè)一百分回家,媽媽就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的兩個(gè)愿望。我對這次考試充滿期待。

  明天還要考語文的綜合能力考試,我一定要努力!我也希望我們一八班的同學(xué)們都考出好成績。讓我們一起努力,一起加油!

考試的作文 篇3

  陽光是如此的耀眼,刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖,可我的心中卻沒有任何明亮,只有那無窮無盡的黑暗……

  又是那該死的期末考,就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的是它,讓我和爸爸引發(fā)了“父子大戰(zhàn)”。

  爸爸毫不客氣地說:“你,你這個(gè)厚臉皮,都快期末考了,心里還想著玩,要是再玩,小心我把你的`玩具都扔了!”我一臉不服氣地走向書房,心想:有什么了不起的,復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),寫好了看你還不把電視遙控交給我?

  我不耐煩地坐在書房里,心里燃燒著這一團(tuán)藍(lán)色的怒火,隨時(shí)準(zhǔn)備噴發(fā)。

  在書桌上擺著各種各樣的復(fù)習(xí)資料,我一邊寫一邊煩躁,真想有一臺(tái)時(shí)空傳送機(jī)把我送到未來,遠(yuǎn)離作業(yè)。

  每當(dāng)期末考來臨時(shí)后,家中和睦的氣氛總會(huì)像空氣一樣消失得無影無蹤,取而代之的便是那沒日沒夜的緊張復(fù)習(xí),家庭也轉(zhuǎn)變成沒有硝煙的戰(zhàn)場,這到底是誰的錯(cuò)?

  我恨考試,我恨期末考。哎,當(dāng)考試來臨的時(shí)候……

考試的作文 篇4

笑笑老師:

  晚上好!

  打擾了。我覺得卷子的空白處有點(diǎn)兒小,我想借此機(jī)會(huì),好好和您一起聊聊我兒子郝泊寧的卷面情況和我的一些想法,請?jiān)试S我用這張信紙和您聊聊這次的卷面分析吧。

  李老師,我覺得,孩子這次考試成績?nèi)圆惶硐耄ㄒ挥凶兓氖蔷砻嬲麧嵙艘恍,作文仍是“硬傷”。面對這種情況,我想說點(diǎn)兒什么,卻又不知道該如何說起。這兩個(gè)二選一的題目,之前我們都寫過,我甚至已經(jīng)陪他一起背好了,可考試的時(shí)候,他的想法卻很是讓我糾結(jié)——“寫背好的作文,是作弊!”這種想法,我這教育的外行覺得太奇怪了,我都猜不出來,也不知道他到底是怎么想的。還有,之前三次期末考試的情形均是如此。從這份卷面看,他之前的老毛病仍沒改,“字”、“標(biāo)點(diǎn)”、“閱讀排列”......錯(cuò)字丟2分,標(biāo)點(diǎn)丟1分,排列丟2分,剩下的就是作文丟分啦!

  首先,感謝您如此細(xì)致地批閱?吹胶⒆釉嚲砩霞t紅的批語,布滿邊邊角角,我真的好感動(dòng)!雖然孩子考得是真不太好,但是看得出來,您沒有冷落孩子,更沒有埋怨孩子,而是耐心、細(xì)致地一點(diǎn)一點(diǎn)幫助孩子進(jìn)行了批注,詳細(xì)地分析失分點(diǎn),尋找失分的原因,這真讓我這個(gè)做媽媽的感到慚愧!

  回想以前,每當(dāng)孩子沒有答出優(yōu)秀成績的時(shí)候,我總是唉聲嘆氣,還不停地埋怨孩子,現(xiàn)在想來,這樣,好像更增加了他的心理負(fù)擔(dān),多少有點(diǎn)兒懼怕考試了.....

  靜下心來,細(xì)細(xì)品味您的點(diǎn)點(diǎn)批閱,使我恍然大悟:老師都不曾放棄我的兒子,對我兒子那么有信心,我——孩子的媽媽,怎么能輕言放棄希望呢?是啊,孩子也從來都沒有放棄努力。!

  細(xì)細(xì)回想,從開學(xué)到現(xiàn)在,孩子還真的有很多變化,也許還需要時(shí)間,雖然我也知道,在課程進(jìn)行的同時(shí),留給追趕的時(shí)間并不多。在我茫然無措之際,我也更要堅(jiān)定信心,我要放慢腳步,放平心態(tài),放下自尊心,一定要找到適合我兒子的教育方法,一定要更認(rèn)真、更細(xì)致——孩子的問題就是我們家長的問題。

  李老師,您說得對,我需要清醒而又冷靜的思考,您已經(jīng)幫我很多,讓他做小隊(duì)長,給他信心。他自己也說:“我必須把成績提上去,要不學(xué)習(xí)好的.同學(xué)我都不好管!

  我也選擇相信他,相信我的兒子,同時(shí)自己得加倍努力,培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到學(xué)習(xí)的方法,陪伴他把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)!

  笑笑老師,謝謝您不斷的鼓勁、激勵(lì),請您相信我們,相信孩子,正如您所言:他真的可以提高!

  笑笑老師,因?yàn)楹⒆,讓我們相識(shí),這是緣分;為了孩子,讓我們攜手,這是我的榮幸。

  最后,我想從心里說出一句話:認(rèn)識(shí)您,真好!

  我愿意和兒子一起慢慢成長!

  笑笑老師,別太操勞了。

  晚安!

  xxx的媽媽:董建華敬上

  20xx年09月17日晚

考試的作文 篇5

  今天是開始期末考試的第一天,也許是在多年的考試當(dāng)中積累的足夠的經(jīng)驗(yàn),以至于今天考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張。語文試卷一發(fā)下來,習(xí)慣性地翻翻,看看印刷是否清晰,這是從小學(xué)到初中,到高中最熟悉的感覺。

  我習(xí)慣性地抬頭看看鐘(試室中掛有一個(gè)大鐘在前墻),又習(xí)慣性地看看題目,是我認(rèn)識(shí)它,還是它認(rèn)識(shí)我?一切默然。當(dāng)考試開始鐘敲響的那一刻,心卻不隨著一起敲向,但終究不能交白卷吧?于是就低下頭習(xí)慣性的涮涮涮地寫了起來。第一大題選擇題,望了望,沒見過,于是用概率來選擇。第二題是默寫古詩文,很不幸,有的只是似曾相識(shí),于是,給閱卷老師留下簽名的位置。

  時(shí)間在流逝著,考場如戰(zhàn)場啊,雖然沒有硝煙,卻有著足以毒死一只牛的威力。我望望鐘,時(shí)間差不多了,自己也做得差不多了,看看周圍,死一般的沉靜。如果你站在門口沒有看進(jìn)來的話,你真的不敢想象在面前居然坐著幾十個(gè)人,他們連呼吸也沒有,就像落定了的塵埃,偶爾一陣風(fēng)吹過,也揚(yáng)不起一絲一毫。

  對,這里不只是考場,不只是戰(zhàn)場,更是一座墳?zāi),它埋沒了太多有血有肉的軀體,留下的卻是一具具尸體,或者是骷髏。它腐蝕了太多一個(gè)個(gè)鮮活的'思想,它踐踏了一個(gè)個(gè)美好的心靈,它……唉,如果要羅列它的罪惡,我看把終南山的竹子砍下來也寫不完……

  考試結(jié)速鐘敲向,習(xí)慣性的將試卷一甩,考場還是一片死寂,這是適應(yīng)了,還是麻木了?

  但是又有幾個(gè)人想變成這樣呢?我們能選擇的只有默然,默然,再默然……

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