考試作文（集錦8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
父母的愛是無私的，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求
記得那時(shí)在三年級(jí)的期末考試后，因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單的超出了我的想象，所以我小小的心充滿了希望�；氐郊液�，我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說：這次期末考試，我一定能得92分以上，那么就等著我的號(hào)消息吧！他兩都非常高興，給我買了很多玩具，我心里那個(gè)美滋滋的。轉(zhuǎn)眼，七天過去了，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知書交給了父親，他樂呵呵地看著，突然，臉色啨轉(zhuǎn)風(fēng)暴，啪的一聲，，通知書被重重地摔在桌子上，我看到他的臉漲得又大又紅，青筋暴起，同時(shí)對(duì)我發(fā)起了獅吼功：喂！你不是說能考到92分以上嗎？怎么就這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？可，可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續(xù)大吼道：我給你說了多少遍，讓你不要粗心，不要粗心，做完以后認(rèn)真檢查，不要東張西望，可你就是不聽。你，你。，就在這危急時(shí)刻，媽媽平靜地走了過來，對(duì)爸爸說：好了，別對(duì)他那么兇，有話好好說。隨后，媽媽把我叫到臥室，將每道錯(cuò)題都和我一起分析，為什么錯(cuò)了，引導(dǎo)我自己找到問題，發(fā)現(xiàn)粗心造成的后果多么嚴(yán)重。我深深地感到后悔，更理解了爸爸對(duì)我的批評(píng)。于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，雖然沒有頭懸梁錐刺骨，但也在書桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我，時(shí)時(shí)加緊，刻刻認(rèn)真，果然，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在后一次的考試中，我獲得了優(yōu)異的`成績(jī)。
其實(shí)父親的嚴(yán)厲也好，母親的溫柔也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在他們愛的鼓勵(lì)下，我努力地向前奔跑。
考試作文 篇2
昨天期末考試剛考完，我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺得我這次考的還不錯(cuò)。語文題目基本上還挺簡(jiǎn)單，就是閱讀和作文上遇到了一點(diǎn)小困難，不過馬上就解決了，我認(rèn)為我的閱讀理解能力比較差，作文呢!
因?yàn)檫@次的作文是《這就是我》，都令我們出乎意料，不過，還好都是寫人的，我便很快的寫出來了數(shù)學(xué)就是填空題和應(yīng)用題使我束手無策，只好先把其它的題目先寫了，之后再回來做，直到有答案時(shí)，才提心吊膽的寫上去，也不是很確定，就偷偷的把題目抄下來，回家問爸爸請(qǐng)教了。英語題目上基本上還蠻簡(jiǎn)單的。
科學(xué)也都是一些簡(jiǎn)單的'題目，沒有遇到什么難題，就是解答題難了點(diǎn)兒。其他就全都做出來了。希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是，能得一個(gè)自己滿意的高分。
點(diǎn)評(píng)老師：
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：終于期末考試結(jié)束了，并且“我”還覺得自己考得不錯(cuò)，不但是小作者“心里的那塊大石頭總算落地”，我也替我們的小作者松了一口七呢!小作者仔細(xì)分析了自己在這次考試中的遇到的各種問題，讓我們看到了小作者對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度。我相信，小作者如果一直都是用這種態(tài)度來對(duì)待自己學(xué)習(xí)的，一定能夠考到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。作文的語言通順流暢，條理也很清晰，小作者對(duì)事情的敘述非常清楚�！跋Ｍ聜�(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單是”應(yīng)該是“希望下個(gè)星期去拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)”。“都令我們出乎意料”改成“出乎我們的意料”或者是“都令我們感到意外”�！斑�好都是寫人的”這個(gè)“都”字使用得不夠準(zhǔn)確�！拔冶愫芸斓膶懗鰜砹恕边@句話要使用“�！焙秃笪牡膬�(nèi)容分開
考試作文 篇3
今天要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因?yàn)槲颐靼拙o張了也沒用，而是覺得第三單元并不非常難，除了計(jì)算麻煩。可計(jì)算根本復(fù)習(xí)不了，做好之后驗(yàn)算一下就可以了。
要考試了，老師把試卷發(fā)下來，按照往常的習(xí)慣，先把整張?jiān)嚲頀咭曇槐�，看看有沒有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但今天好像沒有特別難的。
開始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個(gè)單位陷阱，可都一一被我識(shí)破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。
我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出的“沙沙”的'聲音。一段時(shí)間后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對(duì)答案，可是一校對(duì)，我的心情便落入了萬丈深淵，我最后的兩題應(yīng)用題錯(cuò)了！這次難保會(huì)有九十分以上了，我真希望時(shí)光倒流，我就多檢查一下，可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！
考試作文 篇4
文化是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族頑強(qiáng)拼搏的不竭動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家在世界立足之根本。然而，在東莞，我們的傳統(tǒng)文化卻已漸漸逝去......
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的東莞人，因此，我深切地感受到改革開放以來，東莞的經(jīng)濟(jì)正持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高。但是，此時(shí)的我卻漸漸認(rèn)識(shí)到東莞文化正不斷逝去。
經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，東莞的污染也不斷加重。河里的水也越來越黑。如今每到端午節(jié)，又有多少人愿意到船中一展身手呢？如今東莞的水體污染越來越嚴(yán)重，使身處東江的人們不會(huì)劃龍舟，也不愿意劃龍舟，這是多么的諷刺。東莞文化的傳承正面臨著巨大的`困難。
隨著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也發(fā)展起來了，油泊路，大橋等也紛紛建起來了。然而身為90后的我們是否還會(huì)記得有一座叫“北帝廟”的東西呢？有點(diǎn)熟悉吧，拿出手指算一下有多少年沒去拜會(huì)“它”呢？可能有人認(rèn)為這是封建迷信，但我卻覺得這是我們的傳統(tǒng)文化，記得小時(shí)候，逢年過節(jié)，總有很多人到那里拜神、祈求。還有“龍母誕”、“大圣誕”等，如今，除了幾個(gè)老者之外，又有多少人會(huì)惦記這東西呢？這些傳統(tǒng)，都面臨著絕跡的危險(xiǎn)。
算起來，我們都快成年，但在我們這些人當(dāng)中，有多少人能自己會(huì)做一個(gè)油角，一個(gè)糖環(huán)。作為東莞的特色小吃，身為東莞人卻不會(huì)做，這是感到羞愧的。有人會(huì)說，現(xiàn)在在路邊都有得買了，還用費(fèi)那個(gè)勁自己做嗎？說得也對(duì)，但仔細(xì)想一想，如果這門傳統(tǒng)手藝到了我們這一代人身上，那又怎樣呢？ 東莞的傳統(tǒng)文化已經(jīng)面臨著“絕后”的危險(xiǎn)，因此，我們的這一代人一定要好好繼承，不能讓我們東莞的文化在我們這一代上脫節(jié)。
它輾轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，我不停地探索和追尋，為的就是欣賞這世間富有生命的、獨(dú)特的東西。
我曾經(jīng)與李白劃舟共濟(jì)，共賞巍峨的峻山與碧綠一片的森林，因?yàn)槲议喿x過他的詩(shī)；我曾經(jīng)與司馬遷談?wù)撜问拢诧嬇畠杭t，高歌一曲，因?yàn)槲议喿x過他的代表作《史記》；我也曾經(jīng)與李清照共享相思之苦，共度寂寞空虛，因?yàn)槲议喿x過她的詞；我也曾經(jīng)與蘇軾游于赤壁，共賞自然的綺麗風(fēng)景，因?yàn)槲议喿x過他的代表作《赤壁賦》。雖然我與他們不共存在同一個(gè)時(shí)代，但也可被拉扯在同一時(shí)代，為什么呢因?yàn)樗�，遺留下來的文字記載以及文物。
隨著科技的進(jìn)步，人類的審美觀不斷地|“提高”，就連傳統(tǒng)的東西也忘得一干二凈。例如，近來網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了一系列的冬裝，女生們就瘋狂了，不管三七二十一，網(wǎng)購(gòu)了極多。但卻從來沒有人會(huì)注重旁邊的傳統(tǒng)旗服。其實(shí)，現(xiàn)在的很多東西也未必比以前的好、豐富或者精神，只不過形成了一股潮流罷了。所以，請(qǐng)不要拋棄富有意念的精彩的好的傳統(tǒng)物質(zhì)財(cái)富。
隨著科技的發(fā)達(dá)，人類的認(rèn)識(shí)意識(shí)野不斷地“提高”，就連一些有韻味的東西也臵之不理。近來歌曲不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，這確實(shí)是一件非常好的事件。但又存在著另一弊端，有些歌手或者創(chuàng)作者夸大創(chuàng)作，改變了歌曲的意念以及韻味，極大地引誤群眾。其實(shí)，創(chuàng)作歌曲要打動(dòng)人心，可以使歌曲加入傳統(tǒng)的遺留下來的音樂元素加以修飾一樣可以大銷售。所以，請(qǐng)不要使事物失去原有的優(yōu)秀的元素或特征。
而我們今天的則是需要一些流傳下來的文字記載，因?yàn)橛兴�，我們才可以領(lǐng)略到世界古今往來的事物；因?yàn)橛兴�，我們才可以使現(xiàn)存事物更富有生命力，富有韻味。所以，請(qǐng)不要拋棄它，它很重要。
讓我們記載吧，讓后代人品嘗從未品嘗過的香醇。
考試作文 篇5
再過一天，考試結(jié)束，愉快的暑假就來到了。就可以放松啦，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由��！
可以我又擔(dān)心考試不夠好，爸爸媽媽會(huì)讓我進(jìn)京玩嗎？
因?yàn)樵谶@次考試中，我遇到了難題。但是經(jīng)過我的仔細(xì)思考，還是做出來啦，有一道數(shù)學(xué)題，我怎么也不會(huì)做，就接下拉，后來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的想，終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�！
這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會(huì)有這么好的成績(jī)。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感謝我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改正……
如果我考不好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。
“如果考得好，應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’，考的不好，要向好的方向努力�！边@樣的.話，回響在我的耳畔。總而言之，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取一次比一次好，下一次取得更好的成績(jī)！
考試作文 篇6
大概是在三年級(jí)吧!我在一次單元測(cè)試上考上了一個(gè)很好的成績(jī)：一百分。
這個(gè)一百分讓我想到了父母的表揚(yáng)、老師的贊揚(yáng)。正當(dāng)我想入非非時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)小錯(cuò)誤，可見那個(gè)小錯(cuò)誤的“藏身之處”十分隱蔽，稍微往后仰一點(diǎn)就看不清了。當(dāng)時(shí)，我企圖把那個(gè)小錯(cuò)誤涂掉，寫上正確答案。可是，我突然想起父親和老師都講過“不能說謊”的話。我也知道，人生中最重要的東西是誠(chéng)實(shí)，失去了誠(chéng)實(shí)，做人就失去了準(zhǔn)則。但是，我實(shí)在不想錯(cuò)過這個(gè)一百分，到底該怎么辦呢？誠(chéng)實(shí)心和虛榮心在我腦子里進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。把實(shí)情告訴老師吧？虛榮心會(huì)覺得：“哦，考試一百分是不容易得的，這一次不得，以后的題就更難了，得一百分的幾率就小得多了！”不把實(shí)情告訴老師吧？誠(chéng)實(shí)心會(huì)覺得：“誠(chéng)實(shí)比一百分更為重要，這次不能得到一百分，下次可以繼續(xù)努力爭(zhēng)取嘛，家長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”激烈斗爭(zhēng)的最后，誠(chéng)實(shí)心戰(zhàn)勝了虛榮心！我撫摸了一下那張一百分的考試卷，向老師的.辦公室走去……
誠(chéng)實(shí)信用是做人的根本，少得一次一百分對(duì)人生并不重要，重要的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
考試作文 篇7
一個(gè)暑假的晚上，我們一家人在橋上乘涼，爺爺手里拿著一把蒲扇，慢悠悠地?fù)u動(dòng)著。
忽然，爺爺停止搖扇，笑著對(duì)我說：“姝君，來，我問你一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，你回答得既要準(zhǔn)確，又要快，好嗎？”“好！”我一下子來了興趣，心想，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，憑爺爺肚子里那點(diǎn)墨水，有什么問題能難倒我呢？爺爺問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我一聽，不假思索地答道：“鐵重，太簡(jiǎn)單了�！薄肮币慌缘哪棠�、爸爸、媽媽，還有其他人都笑了起來。我一愣，怎么，難道棉花會(huì)比鐵重？我又把爺爺?shù)膯栴}在腦子里過了一遍，一斤，都是一斤。我不好意思的改口說：“一樣重，一樣重�！弊谝慌缘膵寢屨f：“這就對(duì)了，要聽清楚問題�！�
爺爺又開腔了：“再來，一籃子棉花和一籃子鐵哪個(gè)重？”我一聽都是一籃子，連忙回答：“一樣重！”大家又一次哈哈大笑起來。我的臉“烘”的`一下熱了起來，額頭上也冒出了汗珠子。我擦了擦汗，細(xì)一想，恍然大悟道：“哦，對(duì)了，這回是鐵重。”
一旁的爸爸也參加了進(jìn)來，接過話題問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，冷靜一想，滿有把握的說：“棉花的體積大�！薄盀槭裁�？”媽媽緊追著問�！耙�?yàn)槊藁ㄝp，一斤重，體積就很大了；鐵卻很重，一斤只有一小塊，體積當(dāng)然小啦�！贝蠹衣犃宋业幕卮穑忠淮涡α耍@次卻是滿意的笑。
這時(shí)，只見爺爺邊搖著扇子邊語重心長(zhǎng)地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都要認(rèn)真思考，哪怕是再簡(jiǎn)單的問題也應(yīng)該好好想清楚，不然就要鬧出笑話來�！甭犃藸敔�?shù)慕虒?dǎo)，我深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試作文 篇8
寒窗苦讀幾個(gè)月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無奈�！�
多年考卷應(yīng)過萬，幾月辛苦該過千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初一的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷
著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對(duì)無言，心里覺得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無語，默默地道了句：“Thank you!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的'艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
后記
粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
……
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