考試的作文

時(shí)間:2024-03-09 09:55:23 考試作文 我要投稿

考試的作文匯編(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文匯編(9篇)

考試的作文 篇1

  每逢考試前夕,我就睡不著,心里七上八下,好像有一千個(gè)鼓在我心里敲打不停,可是我又很期待考試,因?yàn)榭荚嚹苤牢遗σ粚W(xué)期的成果。

  四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。

  考試前,同學(xué)們一張張稚氣的臉,神態(tài)卻不一樣。有的人搓了搓手掌,握緊拳頭,小聲說著,好像在鼓勵(lì)自己取得好成績;有的人拿著書,呆呆地望著天花板,心不在焉,真不知道他在想些什么;還有的.人雙手合并,嘴里默默念著什么,好像在拜佛一樣,臨時(shí)抱佛腳,真好笑。

  教室里靜悄悄的,連針掉地上也能聽見。呀!小欣遇到難題了,瞧她一會(huì)兒雙手托下巴,一會(huì)撓了撓頭皮,一會(huì)兒咬著嘴唇差點(diǎn)把嘴唇給咬破了。突然,小欣眉開眼笑,拿起筆“唰唰”寫了起來。終于寫完了,她松了一口氣,拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠,繼續(xù)認(rèn)真往下寫。

  再來看看坐在角落的小明吧,他剛才還是滿面春風(fēng),一轉(zhuǎn)眼面帶愁云,他郁郁寡歡,愣了一會(huì)兒,“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風(fēng)聲還是同學(xué)們的寫字聲呢?不清楚,小明坐如針氈越來越急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他大吸一口氣,想讓自己冷靜下來,時(shí)間一分一秒過去了,還是做不起來。唉!題目難還是自己不努力呢?

  這次考試我明白:考試不用怕,只要學(xué)習(xí)努力加上仔細(xì)讀題就一定能考好。

考試的作文 篇2

  昨天剛考過小測試,今天數(shù)學(xué)老師要發(fā)卷子,叮鈴鈴上課了,同學(xué)們知道要發(fā)卷子了,都議論紛紛,教室立馬炸開了鍋,數(shù)學(xué)老師走上講臺,手里拿著卷子, 這時(shí)我的心上下不安,我默默的祈禱,老天爺保佑我吧,一定要考到95分以上,老師開始念分?jǐn)?shù)了,胡悅雅78分, 這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我當(dāng)頭一棒,同學(xué)們聽了分?jǐn)?shù),有的歡天喜地,有的得意洋洋,還有的愁眉苦臉,可是我明明復(fù)習(xí)了,怎么會(huì)這樣呢,老天爺我的命好苦啊,我嘆了一口氣,現(xiàn)在我真的相信書上寫的話了,“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”。

  反正抱怨也沒有用,還是看看錯(cuò)題吧,我看著卷子發(fā)現(xiàn)都是粗心才錯(cuò)的.,寫的一塌糊涂,連我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么寫的,錯(cuò)題好多呀。

  回到家我把壞消息告訴了媽媽,很怕媽媽指責(zé)我,我說:“媽媽,你不要吵我,我以后會(huì)細(xì)心一點(diǎn)的,寫份檢查好不好”,媽媽說:“這話你說了很多遍了,別光說不做呀”,我說:“小時(shí)候你也不能每次都考100分吧“,媽媽對我無語了,說“以后要是你能把頂嘴的功夫放在學(xué)習(xí)上,你一定是全班第一的”,

  雖然媽媽沒有怎么指責(zé)我,但我在心里卻暗暗下了決心,下次小測試我一定考100分,讓媽媽高高興興的看我的卷子,高高興興地簽上我的名字

考試的作文 篇3

  今天我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了期中考試。這是我入校以來第一次正式的考試。為了迎接這次考試,我每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。所以在今天考試的時(shí)候,我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)榭荚嚨?內(nèi)容都是老師平時(shí)在課堂上講過的知識。

  我覺得自己今天發(fā)揮的還可以,但是我還要繼續(xù)努力,爭取在期末考試中取得優(yōu)異成績!

考試的作文 篇4

  在眾多考生當(dāng)中,每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松,不好的人覺得頭疼。我們面對考試應(yīng)當(dāng)一壓力,而且要化壓力為動(dòng)力。考試是學(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié),是對你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)問題的必要過程。實(shí)際上誰都不喜歡考試,但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗(yàn)自己的。

  考試既然需要,我們就也只有努力的去對付,然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了,就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂,然后用這個(gè)快樂來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力,這樣才不會(huì)對考試充滿負(fù)面的情緒,而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。

  考過試后,心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習(xí)仍然不能松懈,要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  這次考試雖然我考得還算不錯(cuò),但是也要牢記驕傲使人落后的`這個(gè)道理,不能對此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了,是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢?

  考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果,也是對自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)?己玫牟荒茯湴,考不好也不能灰心喪氣。

考試的作文 篇5

  周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識點(diǎn),腦細(xì)胞都快用完了。

  考試的時(shí)間到了,我們上午考語文和英語,下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語文考試了。

  這次的期中語文考試和之前的測驗(yàn)相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì)做,只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的.腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來這道題真的挺難的,我不會(huì)的題,別人也不一定會(huì)呀!”

  我先穩(wěn)定了心情,認(rèn)真地思考,它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫上去?纪暾Z文,我和同學(xué)們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。

  從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果有不會(huì)的題,千萬不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?

考試的作文 篇6

  第三節(jié)課就要考試了,看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,我的心就怦怦跳了起來,忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么,一到考試就心情緊張,心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了,真該好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是世上沒有后悔藥賣,咳!下次考試前我一定不再貪玩了。

  老師發(fā)下來試卷,我收回緊張心情,認(rèn)真地看起題來。還好,不是很難,漸漸的,我放松了自己認(rèn)真地做起試題來。不知過了多少時(shí)間,我終于把試卷做完了,又重頭到尾仔細(xì)檢查,還把作文也看了幾遍,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起,我嚇了一跳,在老師的催促下,我趕緊把試卷傳了上去,一場考試結(jié)束了,希望這次成績不要讓爸爸媽媽當(dāng)然還有老師失望。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)講臺上放著幾疊卷子,我偷偷翻看了一下,這不正是幾天前考過的語文試卷嗎,我看了一些試卷的分?jǐn)?shù),心情一下不安起來。因?yàn)槲铱吹倪@些試卷上大都是80多分,看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)了下來,我心情緊張,都不敢爭眼看分?jǐn)?shù)。沒辦法了!我睜開眼睛,一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中,“92”一看這個(gè)分?jǐn)?shù),我大大松了口氣,這個(gè)分?jǐn)?shù)超過了我的預(yù)想,這下爸爸媽媽不會(huì)生氣了。我看了看我的錯(cuò)題,都是我粗心大意才造成的錯(cuò)誤,我深深地嘆了一口氣,看來,我這馬虎的.毛病要好好改改了。

  這次語文考試,我雖然得了92分,但比起班上成績更好的同學(xué),我還是差得很遠(yuǎn),我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),改掉粗心大意的毛病,這樣下次考試就不會(huì)那么緊張了,爭取考得更高分?jǐn)?shù)。

考試的作文 篇7

  緊張的期中考試

  人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級第一次考試,更讓我有些生怕了。

  那是星期四了,吳老師因?yàn)闆]時(shí)間,而不上我們班級,要韓老師帶個(gè)口信,就說讓我們考好成績,發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著,一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書,當(dāng)然了,必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐,因?yàn)閰抢蠋熅谷粫?huì)讓我們復(fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課,復(fù)習(xí)起來,看來作文也只能臨場發(fā)揮了,因?yàn)槲覀儾⒉恢罆?huì)是什么題目。“丁零零……”上課零響了起來,我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師,我接過試卷,“哈”果然被我猜中了,有將相和的短文。但我的'手不由自主的抖了抖,我先把名字寫好。再一題一題的寫下去,哈哈,順利進(jìn)行到底,但有一題把我難住了,那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文,我不知道該寫什么呢!昂,特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我,又管自己去寫試卷了。寫著寫著,我覺得自己語句還算通順,就檢查了一遍上交了。

  這次語文考試吳老師說我進(jìn)步較快也較好,這令我十分高興,我爭取期末考試中,也要考出好的成績!

考試的作文 篇8

  有一次,我去白鹿外國語考試,那一場,是令我最難忘的。

  我走進(jìn)考場,看見我的同學(xué)林希鑫己經(jīng)坐在里面,我連忙找了一個(gè)位置坐下,拿出我的筆,準(zhǔn)備迎接考試。

  監(jiān)考老師先把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我迅速地寫起來。寫到第三面的時(shí)候,我碰到了一道難題,我絞盡腦汁地想,可是,還是不會(huì)做。于是,我便去求助林希鑫,我用手勢告訴他是哪道題目,他也用手勢回答了我,可是,他實(shí)在是太快了,我只看見了一個(gè)“7÷″其它的我都看不懂,我對他擺了一個(gè)無奈的手勢,還對他說:“我看不懂!”他沒有聽到聲音,只是看我的動(dòng)作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動(dòng)作,一步一步地告訴我?上疫是未看懂他飄逸的.字。我深知,如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,可是會(huì)直接被取消考試資格的。但他絲毫沒有退縮,還在細(xì)心地,一步一步地告訴我,我為了節(jié)省時(shí)間,也把全部的心思都集中到看林希鑫的手勢上。等他重復(fù)了第十次的時(shí)時(shí)候,我看懂了他的手勢。于是對他比劃一個(gè)0K,他便也開始埋頭苦干了。

  這次考試我收獲了很多,原來,我身邊就有一個(gè)好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案,不然,可能會(huì)害了他。不知道就是不知道,要實(shí)事求實(shí),不能讓別人告訴我答案,如果遇到難題,就只有一個(gè)辦法——努力學(xué)習(xí)!

考試的作文 篇9

  自我踏入求學(xué)園地以來,我體驗(yàn)過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時(shí)間。我退很多步想想,面對這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場場考試對于我們意味著什么?什么是正確面對考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗(yàn)可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

  首先要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊院笠欢〞(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤考試。其次,最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的.題目,都覺得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),就不會(huì)做了。其實(shí),平時(shí)沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

  沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。改變,取決與我。

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