實(shí)用的考試作文(共5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
兩周前的周末是我參加市圍棋業(yè)余五級(jí)考試的日子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)感冒一直未好，早上起床就覺(jué)得不舒服。爸爸、媽媽心疼的問(wèn)我還能不能參加考試？我肯定的說(shuō)：“我要去！”。五級(jí)考試實(shí)行七局四勝制，兩天比賽時(shí)間。第一天是下四局，結(jié)果我只勝了一句。
回家后爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)在生病的.情況下能去比賽，而且還勝一局夠好了。爸爸還特地安慰我說(shuō)：“融兒，明天咱最好是能連勝三局，能爭(zhēng)取勝兩局也很好，最起碼的勝一局。當(dāng)然了，要是一局沒(méi)勝只要認(rèn)真的下棋，也是沒(méi)關(guān)系的�！钡诙靹傞_(kāi)始我有些緊張，但不害怕。隨著拿下第一局我的緊張感完全沒(méi)有了，結(jié)果是越下越好，最后是連扳三局，我再次過(guò)關(guān)啦！回家爸爸知道這消息，高興的對(duì)我大叫：“融兒真棒！來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)呀！！今天是我最高興的日子，爸爸為你感到自豪”。我不明白什么叫“大逆轉(zhuǎn)”就問(wèn)爸爸：“大逆轉(zhuǎn)是什么意思呀？”爸爸笑著說(shuō)：“大逆轉(zhuǎn)呀就是在開(kāi)始極端不利的情況下能扭轉(zhuǎn)局面，最后取得勝利。這需要有良好的心理素質(zhì)哦！今天我為你感到自豪，不僅是因?yàn)槟隳玫搅宋寮?jí)證書(shū)，更重要的是因?yàn)槟阕龅搅舜竽孓D(zhuǎn)！”。
經(jīng)過(guò)這次考試，我知道了以后遇到挫折不能放棄，要沉著冷靜的對(duì)待困難，我又進(jìn)步啦！
考試作文 篇2
“什么？！又考試。天啊！”
“什么天啊。確定一定以及肯定�！�
想必大家都會(huì)在老師宣布考試時(shí)措手不及，驚慌失措�？蓪�(duì)這個(gè)結(jié)果卻束手無(wú)策。在考試時(shí)，就不管三七二十一，填上就算。分?jǐn)?shù)下來(lái)，傻了眼，兩眼淚汪汪。到了家，竹筍燒肉——竹板打手掌。
其實(shí)，考試并不是像過(guò)鬼門(mén)關(guān)一樣可怕。在平時(shí)，打好基礎(chǔ)，不懂就問(wèn)，就走遍天涯都不怕�？荚�，是對(duì)我們近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)�？梢宰C明自己，可以檢驗(yàn)自己，可以改善自己，可以發(fā)現(xiàn)自己。
但是，我并不贊同三天一小考，五天一大考，只注重升學(xué)率，只注重成績(jī)的老師和學(xué)校。我們21世紀(jì)的主人，祖國(guó)的'花朵，不能總是在學(xué)習(xí)，在考試。而要全面發(fā)展。我也希望，考試不再恐怖，考試不再充滿(mǎn)陰霾�？荚嚨目植罆�(huì)煙消云散，考試的陰霾會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
“什么？！又考試。太好了，真的么？”
“真的，確定一定以及肯定�！�
考試作文 篇3
考試清晨鬧鐘沒(méi)響我就醒了，因?yàn)榻裉焓莿蛴⒄Z(yǔ)考試，我心里好象有三塊石頭壓著。第一塊石頭是怕考試的地方找不到因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)去過(guò)。第二塊石頭是怕趕不上時(shí)間，第三塊石頭是怕考不好。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們很順利地找到考場(chǎng)，第一石頭落地了。一看時(shí)間還早，距離考試還有一個(gè)小時(shí)，第二塊石頭也落了下來(lái)。那邊的老師把我們領(lǐng)到了考場(chǎng)上。我一打開(kāi)試卷，并沒(méi)有什么難題，只是一些平常的題目真是出乎意料。一高興我就開(kāi)始做了，教室里一片沙沙的.寫(xiě)字聲�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)這話(huà)一點(diǎn)都不假。你看同學(xué)們不都在緊張的戰(zhàn)斗嗎？我揮動(dòng)著手中的筆幾道題目一下被我解決了。心里頓時(shí)美滋滋的，剛開(kāi)始時(shí)的緊繃的弦松了下來(lái)。考完了筆試，該是口試部分了，當(dāng)前面三個(gè)同學(xué)被老師領(lǐng)走以后，我的心就“砰砰”地跳。時(shí)間好象停住了，我的心很奇怪，又想讓時(shí)間過(guò)得快，好早點(diǎn)結(jié)束這考試。又怕時(shí)間過(guò)得快老師叫到我。該我上去了，我一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要緊張，不要緊張……”可是我越說(shuō)越緊張。到了我我一進(jìn)去腦子里就一片渾亂，幸好那個(gè)老師是個(gè)女的。臉上的地表情很溫和我的心稍微寬了一點(diǎn)。這樣，老師考我的幾道題，我都順利地回答了出來(lái)。這是我第一次走出校門(mén)，去參加考試，也是我難忘的一次考試。
考試作文 篇4
前奏—“要考試了”只見(jiàn)一位男生在教室里扯著嗓子叫著�！澳悄氵�不趕快復(fù)習(xí)，還叫什么叫！”一位女同學(xué)瞪著他說(shuō)。教室里除了看書(shū)的，臨陣磨槍的，還有一群打打鬧鬧的人在玩，一下子，教室里邊充滿(mǎn)了兩種不同的音符。
主奏—突然，教室里出現(xiàn)了一種“美妙”的音樂(lè)。所有的同學(xué)都緊張起來(lái)了，這“美妙”的音樂(lè)在他們耳中就像地獄之聲，因?yàn)椤@是上課鈴。頓時(shí)，教室里吵翻了。下課打鬧的人抓住旁邊的同學(xué)就說(shuō)：“完了，完了要考試了，怎么辦呀！”有些同學(xué)趕緊拿著書(shū)再看一下重點(diǎn)。突然，吵鬧的聲音里出現(xiàn)一絲腳踏聲。教室了一下子安靜了下來(lái)，某些大單的同學(xué)還把頭伸出去看。只見(jiàn)一個(gè)嬌麗的身影，提著一個(gè)皮包，手上還托著一疊不明物體。只聽(tīng)聞到一聲驚天地泣鬼神地吼聲：“老師來(lái)了！”霎時(shí)，教室里飛沙走石、人仰馬翻。當(dāng)腳步聲的接近，教室里一下子安靜下來(lái)。接下來(lái)，就像預(yù)料的一樣：老師走進(jìn)了教室，平日和藹可親的臉如今柳眉倒豎、杏眼怒睜，還陰沉沉的說(shuō)了一句：“吵什么吵!”然后開(kāi)始發(fā)試卷，只要前面的人，稍微有點(diǎn)慢，后面的人像催命似的催他快點(diǎn)。終于考試了，只看見(jiàn)教室里的人表情的有不同。有的托著下巴沉思，不一會(huì)就刷刷的'寫(xiě)起來(lái)；有的一看試卷就皺起了眉，是不是還想看一下別人的試卷，可是被老師的眼睛一瞪，又像小兔子一樣縮了回去繼續(xù)看著天書(shū)似的試卷；而有的同學(xué)，一看到試卷就喜笑顏開(kāi)的，那笑成一條縫的眼睛好像告訴我，這些題目我都會(huì)做。就這樣，教室里只剩下沙沙的寫(xiě)字聲了。
結(jié)尾—試卷批下來(lái)了，教室出現(xiàn)了三種迥然不同的表情：第一種，高興不用說(shuō)肯定是考得好的；第二種，悲哀這個(gè)肯定是考的不好的；第三種，后悔只聽(tīng)到他們嘴里念叨著：“我怎么就這么粗心呢！本來(lái)我是可以考得更好的�！睔g呼聲、嘆氣聲充斥了整個(gè)教室。
考試作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)。考試的到來(lái)，讓我們惴惴不安。
考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，每天也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而煩惱�？墒�，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了�！蔽覀円苫螅骸袄蠋煵×藛�？怎么會(huì)有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話(huà)，讓一切都改變了。復(fù)習(xí)像烏云一樣吞噬了我們的“藍(lán)天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。
終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著，緊張的心情包圍著我。
“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的`同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥(niǎo)。我的手在試卷上下舞動(dòng)著。
突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續(xù)做其它的題。“哇！終于考完了”我小聲歡呼道。可一看鐘表，只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì)的題呀！”怎么辦？我要怎么做……
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子--考試。
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