誠(chéng)信考試作文

時(shí)間:2023-05-15 12:09:14 考試作文 我要投稿

【熱門(mén)】誠(chéng)信考試作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的誠(chéng)信考試作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】誠(chéng)信考試作文3篇

誠(chéng)信考試作文 篇1

  一說(shuō)到考試,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)緊張到瘋。因?yàn)橛袝r(shí)候,考試不僅僅局限于對(duì)書(shū)本知識(shí)的考查,更延伸到生活的方方面面,可以說(shuō)人生無(wú)處不考試啊。一次考試可以改變一個(gè)人的一生,可以決定一個(gè)人是上“天堂”還是下“地獄”。這不,我也經(jīng)歷了一次生活中的小小的考試。

  三年級(jí)的一天,老師下課后叫我?guī)退汛盆F收進(jìn)包里。我看著那綠色的磁鐵簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。它渾身閃閃發(fā)光,外表是好看的熒光綠,里面是星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光粉。這塊磁鐵的形狀是星形的`,而我就是一枚星形控,凡是什么東西我都喜歡星形的。這時(shí)候一縷陽(yáng)光照到磁鐵上,它發(fā)出了一種令人心動(dòng)的光芒,一下子就讓我有了把它據(jù)為己有的想法。我心想反正就是撒個(gè)謊的事,丟失一塊磁鐵老師也不會(huì)怎么查。我就偷偷地拿走,等老師問(wèn)的時(shí)候,我就說(shuō)不知道就得了。于是,我便這樣做了。

  回家的路上,我又有些不安了,一直糾結(jié)是要把磁鐵還給老師呢,還是自己留著呢。這時(shí),我左邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)惡天使,右邊好像也出現(xiàn)了一個(gè)善天使。惡天使說(shuō):“你那么喜歡那個(gè)磁鐵就留著吧!”善天使說(shuō):“你爸爸教育你做人要誠(chéng)實(shí),你今天欺騙了老師,你就是不誠(chéng)實(shí)。”惡天使說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是大人的事,你現(xiàn)在還小,以后再改也不遲。 鄙铺焓褂终f(shuō):“誠(chéng)實(shí)要從現(xiàn)在做起,一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)比一個(gè)人的成就更加重要。這可是你爸爸說(shuō)的,他還說(shuō)不希望你是個(gè)很乖的孩子,卻希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!你難道忘記了嗎?”對(duì)啊,我心想,我這樣做會(huì)辜負(fù)了爸爸的信任。

  或許是我心中的光明戰(zhàn)勝了黑暗,惡天使消失了。善天使又對(duì)我說(shuō):“你主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),雖然你做錯(cuò)了,但只要及時(shí)改正就是好孩子!庇谑俏蚁露藳Q心,還回去。第二天,我主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,交還了磁鐵。老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  通過(guò)了誠(chéng)信的考試,我輕松多了,感覺(jué)所有沉重的負(fù)擔(dān)都消失了,仿佛從矛盾糾結(jié)的地獄回到了輕松坦蕩的天堂。

誠(chéng)信考試作文 篇2

  現(xiàn)在時(shí)興一種考試,那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,并樹(shù)立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚,自覺(jué)維護(hù)良好的考試秩序,維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境,這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。

  然而,《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息:“廈門(mén)市招生考試中心證實(shí),盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,但仍有一些考生作弊,并且,違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過(guò)去少,甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人,還有一些如夾帶紙條之類(lèi)的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者,對(duì)于那些想作弊的考生,《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》似乎并沒(méi)有什么約束力,他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示:并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》的.作用,‘誠(chéng)信考試’的承諾書(shū)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣,‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”

  不過(guò),各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的,比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。

  廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神,并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名,爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……

  沒(méi)錯(cuò),不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展,人們的精神文明也在進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。

誠(chéng)信考試作文 篇3

  6月29日一大早我就起床了,因?yàn)榻裉煳覀円谀┐罂肌?/p>

  考試前我有些緊張,可想起媽媽說(shuō):“考試時(shí)不要緊張,你越是緊張,有些題目本來(lái)還會(huì)做呢,到最后都不會(huì)做了,就當(dāng)平時(shí)的練習(xí)一樣去做!毕氲竭@兒,我的心慢慢平靜下來(lái)。

  發(fā)了考卷,我一聽(tīng)到第二聲鈴拉響后,便開(kāi)始做起題來(lái)。今天的題目還算簡(jiǎn)單,可有道應(yīng)用題卻把我難住了!靶∶髟诮稚峡匆(jiàn)一輛灑水車(chē),八分鐘灑了400米(寬6米),二十分鐘能灑多少平方米?”要不要把括號(hào)里的條件算進(jìn)去呢?我思考了片刻,沒(méi)有把括號(hào)里的條件算進(jìn)去,最后等于1000。

  數(shù)學(xué)考試考完后,我怕那道題會(huì)做錯(cuò),便和同學(xué)對(duì)起答案來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心“嘭嘭”地跳了起來(lái),這是怎么回事呢,可能是怕我把這道題做錯(cuò)吧,我依次問(wèn)了好多同學(xué),他們有的說(shuō)是1000,有的說(shuō)是6000,這道題的'答案到底是多少呢?這樣想著我的心跳得越來(lái)越快了,好像在和誰(shuí)比跳高。過(guò)了一會(huì)兒,我終于想通了。其實(shí)呀,我算出來(lái)的是米數(shù),要乘6之后算出來(lái)的才是總平方米數(shù)。真可惜呀,要是在考試時(shí),再考慮一下的話(huà)就不會(huì)錯(cuò)啦。知道正確答案后,我的內(nèi)心倒反而平靜下來(lái)了。

  這次考試使我大受教訓(xùn),以后要讀懂題目的意思再做啊!

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