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【實用】考試的作文600字錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的考試的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
“嘴角扯出一抹無奈的苦笑、眼淚無聲地滑落眼角真的、好無奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個性簽名。想不到吧！這是一個6年級參加期末考試時的真實寫照。同時是我的心聲！
那個女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么？只因這次考試最不擔心的語文竟考了93分。驚訝吧！為什么她會呢么自卑？壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我說：嗚、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生氣 我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚！
其實，我這次畢業(yè)考試也不理想，滿分230分，而我的成績讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實，老師在網(wǎng)上安慰我，說我不錯，其實里面透著失望呢！有時，語文滿分只差一步就會哭個稀里嘩啦。老師安慰你，你心里什么滋味？難過吧，傷心吧！
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當班干部的好學生嗎？可你真的知道他們的心聲嗎？你又以為他們不想當“壞學生”嗎？他們的煩惱不你們少！考試不好，老師失望、家長失望。同學們一遍遍攀比，你心里在想什么？就算平時成績一般的同學考的都比你好，你覺得丟人嗎？沒面子吧！當同學們的目光驚訝的看著你考的分數(shù)，想哭吧！
“本來指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標，對我來還說只要認真不難。但是我知道，我會考砸！我不明白，有時最不擔心的，往往是考的最不好的'。而老師、同學對你期望好高。自己是不是很有壓力？即使他們不說你，你會有一種辜負他人的感覺，對不對？有時候滿分只差一步，就會哭，老師就安慰你 ，你還是覺得很孤單，想嘲笑吧！ 真的！有時嘴角一鉤，眼淚就無聲的下落：我為什么那么笨 我為什么那么傻為什么會錯那么多 為什么會 讓老師失望？在心里一遍遍問吧！
初中我來了，我不會小看你！因為我要努力，讓小學成績代表過去，老師我一定會驕傲的對你說：看！我沒讓您失望！
考試的作文600字 篇2
考試后的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時間數(shù)學考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數(shù)學卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應該不會太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的`淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃拥母鷭寢屨f了這次數(shù)學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心，要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。
評語：小作者因一次數(shù)學測試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬云
考試的作文600字 篇3
前天，星期三，月考全部結(jié)束。每個同學臉上都掛著擔憂。沒錯。我們是新生，第一次月考，心里自然緊張不安。可是也確實考得并不好。
我心里隱隱的擔心數(shù)學，馬虎是我的常見病�？烧魏蜌v史畢竟考得更差呀。我們都說，這是個悲劇。
今天星期五。成績該公布了。心里忐忑不安的我們，準備接受那不如人意的成績。老師們走進教室，陰沉著臉，一看就知道，成績并不理想。曾經(jīng)想過的一切對策，在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的`靜，靜的使人發(fā)慌。一絲絲細汗從額角冒出來，誰都不知道是個什么樣的結(jié)局。成績是好？是壞？只好等老師公布成績。
數(shù)學，九十二分！語文，九十九分（滿分一百二十）�。M分一百二十）英語，一百二十分！生物，一百分（滿分一百）！歷史，九十一分（滿分一百）！地理，九十六分（滿分一百）！政治卻不知道。我驚異于自己的語文成績。很奇怪，明明基礎(chǔ)和閱讀只減了三分，怎么會是九十九分呢？作文卻減了１７分。第一次減這么多分，如果不是我抗挫折能力強，說不定會哭出來。唉，都歸自己文不對題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后，我恢復了平靜。在同學們羨慕的眼光中，我拿下了自己的試卷。我明白，這只是月考而已。我的競爭對手很多，很多。絕對不能因為一次成功而驕傲。這只是我在“巨大的挫折”后的第一擊，后面還會有很多。
考試之后的日子，并不是一個悲劇。即使不理想，那也不過是一陣的風雨而已。不是說“風雨之后見彩虹”嗎？只要自己振作起來，再大的困難，也不過是一粒米的重量而已。
考試的作文600字 篇4
考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔�？荚嚂r，又把老師叮囑的注意細節(jié)給忘的一干二凈。
考試時，我很快就做完了試卷。看看時間還早，我想大題分多，我可不要丟分�。∥冶慵毤毜陌汛箢}檢查一遍。計算題，我認為，我做題時已經(jīng)很認真了，不會出錯的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去。考后的同學們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來�？墒腔氐郊�，媽媽問我計算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯的，媽媽一聽就說，“別高興了，肯定不會是100分，計算題是你的弱項，你周老師不是已叮囑你，計算題一定要檢查嗎？總是不聽，現(xiàn)在后悔也來不極了。你想想，計算題不會錯嗎？”經(jīng)媽媽這么一說，我沒有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢？犯了無數(shù)次的錯誤又在重復著。我忐忑不安得等待著分數(shù)，有時懷著僥幸的心理想，也許我把計算題全做對了呢！
現(xiàn)在事實擺在我的面前。別的班有考100分的同學，如果我聽老師的'話，我肯定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓，改正不注重計算題的錯誤，下次一定考100分！媽媽說我計算題永遠會出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)！
考試的作文600字 篇5
考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，所以我們應該認真對待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復習中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕�，F(xiàn)在處于忐忑的等待與反省中。
首先調(diào)整心態(tài)，然后再開始靜靜反思。從我的復習開始，簡直是在做無用功，“忙碌”也有碌碌無為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒有復習的無差別，甚至有時越復習越混亂，會的都復習錯了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會有人涂卡錯誤，那時件多冤枉的事啊，還有類似于沒有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結(jié)束的時候，無意發(fā)現(xiàn)了一張白卷，原來我沒有把答案寫在答題紙上，于是開始慌張地補起來，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的.錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個人犯過，曾經(jīng)有個同學向我訴說她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒寫背面的題，理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了！
最后我反省著，那些不會做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個錯誤，這個錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問題的所在。
這么多難以改正的錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說再見。于是總結(jié)我的考試經(jīng)驗：1。要全面的復習，查漏補缺最重要的是學后及時復習不要總是臨時抱佛腳。2�？荚嚂r要反復讀題，考完最少檢查兩遍，沒時間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著老師思路走，聽懂最重要，課下在補筆記，不會的及時請教，切勿積少成多。
反省和升華自我的機會，這就是我這次考試最大的收獲！
考試的作文600字 篇6
“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢！
乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進腦袋中，平時圈圈畫畫的重點現(xiàn)在一目了然，心中還得意了一番。平時生疏的單詞也跳出來了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。
一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會做嗎？不會背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個個問號迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點頭，拿起筆準備做聽力。
好聽的男聲從錄音機中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時間、地點、都在試卷上出現(xiàn)，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著剛剛的題目。
書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的'，有的不時地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒寫好的，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場考試結(jié)束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風擺動。
一個小片段也能成為生活點滴，它有如一個小水滴，滴入進我們?nèi)松拈L河。
考試的作文600字 篇7
考試，學生的煩惱！分數(shù)，學生的命根！要說這考試，怎一個“煩”字了得！
考場上，同學們都在奮筆疾書，教室里靜得只聽見筆在紙上發(fā)出的“唰唰”聲。
你看看這位同學，剛寫完姓名，就被第一題難住了。他把筆放在嘴里，邊咬邊想，還在草稿紙算了一遍又一遍�？墒敲苊苈槁閷憹M了整張紙也無濟于事，他急得抓耳撓腮，大顆的'汗珠順著額頭滾落。他轉(zhuǎn)過身看了看鐘，��？已經(jīng)過去了20分鐘了！可他還是想不出來。沒辦法，他只好投機取巧——偷看�？僧斔吹酱鸢笗r，監(jiān)考老師輕輕咳嗽一聲，又使他把頭縮了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。
你再看看那位同學，他過五關(guān)斬六將，氣勢磅礴，漂亮的答案遍布考卷�？伤麉s被兩題填空題給難住了，他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經(jīng)會了，所以沒有復習的兩道題目嗎？真是大意失荊州啊，居然在快要寫到成功時殺出這兩個程咬金。他不由得搖搖頭，哀嘆道：“哎，看來這次和100分可失之交臂了！”他先翻開前面做完的題目，檢查一遍，看有沒有相似的題目�？墒强戳艘槐閰s是白忙活，不但浪費了時間，還差點要把兩題做對的改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算，白算。還是做不出來，他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來打一頓�？蛇@又有什么辦法呢？他只好投降了，放棄了走向100分的道路。
考試，煩惱呀！可不正是這一道道令人煩惱的試題，促進了我們的知識面嗎？
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