考試后的感想作文

時(shí)間:2023-02-05 11:13:22 考試作文 我要投稿

考試后的感想作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試后的感想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后的感想作文【熱】

考試后的感想作文1

  每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的'考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就象爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好象放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時(shí)最?lèi)?ài)數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

考試后的感想作文2

  考試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。

  考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認(rèn)為

  題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

  到發(fā)卷時(shí),就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。

  比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào),一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了,還有兩道

  選擇題因?yàn)槊埽砸矊?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩?huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?

  語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話說(shuō)的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

  我害怕的.心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。

  我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開(kāi),考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因,我會(huì)改正過(guò)來(lái),下次考得更好!

考試后的感想作文3

  這次期中考試,我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!

  好不容易聽(tīng)完了老師講評(píng)試卷,終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣?我不好意思的.低著頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才說(shuō)話,責(zé)怪了我?guī)拙。后?lái),就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”!要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì)考得這么差了!記得老師還說(shuō)了:“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了。”就這重要的一分,把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。

  語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟,我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而,老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷,讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍,并問(wèn)我到底是不會(huì)做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,老師送給我一幅字畫(huà),上面寫(xiě)著“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。

  種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)!

考試后的感想作文4

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。“72.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差。為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”。每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視!皯小,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

  “單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)啊!如此差的成績(jī),如此簡(jiǎn)單的試題!埃罚.5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了。不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了。

  “上課開(kāi)小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話,潑出去的.水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?

  我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因?yàn)槲荫R虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。“72.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!

考試后的感想作文5

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我如釋重負(fù)的舒出了一口氣,在考試期間,我產(chǎn)生了許多感想,讓我告訴大家吧。

  考試之前,我很高興,因?yàn)槲矣幸环N說(shuō)不出的感覺(jué):這次我一定能挺進(jìn)班級(jí)前三名。我上一次的月考總分位于班級(jí)的第四名。而我絕大多數(shù)的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真做,非常粗心的緣故。在數(shù)學(xué)考試中,我犯下了許多錯(cuò)誤。我應(yīng)該考100分的,因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,我只考了92分。而犯的錯(cuò)誤不是單個(gè)的,例如:?jiǎn)挝幻Q沒(méi)有寫(xiě)、符號(hào)漏了……甚至最厲害的是:有一道解方程題目我竟然沒(méi)有做!這是多么令人難以相信的事情哪!從一年級(jí)到現(xiàn)在,這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jī)也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我審題審錯(cuò)了。應(yīng)該是“最感動(dòng)的一件事”,我看成了“一件事”,把“最感動(dòng)的”漏掉了。

  考試開(kāi)始了,我們第一天考的`是語(yǔ)文,考試之前我感到很緊張,我害怕作文不會(huì)寫(xiě),因?yàn)樽魑氖俏业娜蹴?xiàng),而我作文平時(shí)也寫(xiě)得比較少,每次碰到作文就沒(méi)轍了。試卷一發(fā)下來(lái),我就急忙去看作文的題目,當(dāng)我看到作文的題目是“我愛(ài)我班”時(shí),我非常高興。這回審題不會(huì)錯(cuò),我只要認(rèn)真做就行了。考試的正式鈴聲響起,我既快又認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒,試卷做完了。我沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)掉,而是認(rèn)真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中(包括作文)總共檢查出了7處錯(cuò)誤,我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我始終以認(rèn)真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對(duì)待,做好之后,我反復(fù)檢查,做的還算順利。就是在數(shù)學(xué)考試中,我有兩道附加題不會(huì)做。

  令人緊張的考試終于結(jié)束了,我想:考試之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了?荚嚂r(shí)我也認(rèn)真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成績(jī)。

考試后的感想作文6

  我相信,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn),或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過(guò)這樣一件事,使我受益匪淺。

  四年級(jí)下學(xué)期時(shí),一次數(shù)學(xué)考試,我原本以為自己能考滿分,但試卷一發(fā),卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。

  拿到試卷后,放學(xué)了我遲遲不敢回家,因?yàn)槲遗禄丶冶话职峙活D。于是,我坐在操場(chǎng)的草坪上,百無(wú)聊賴地盯著卷子看,我看了一遍又一遍。

  這時(shí),我看到了一只蜘蛛,它正拼命地往上爬,我往上一看,原來(lái)它想爬上蜘蛛網(wǎng)!每次,它爬了一半兒又掉了下來(lái),摔得狼狽不堪,但它沒(méi)有氣餒,始終不放棄,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬,最終,它爬上了蜘蛛網(wǎng)。

  我想:這只蜘蛛真堅(jiān)強(qiáng),摔那么狠還不放棄,我要向它學(xué)習(xí)?荚嚥恢灰淮,這次沒(méi)考好,只要努力學(xué)習(xí),不自暴自棄,下次一定會(huì)考好的!

  頓時(shí),天空更湛藍(lán)了,云更美了,小草被風(fēng)吹得左搖右晃,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌……整個(gè)世界似乎都變美了。

  我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門(mén),就只聽(tīng)見(jiàn)一聲“姚舒懷,今天考了多少分?”“九十三分。”我說(shuō)道!熬攀诌這么開(kāi)心?”我爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。我說(shuō):“考試又不止這一次,也不是期末考,下次我會(huì)努力的'!”

  經(jīng)過(guò)努力,那年期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。挫折、失敗使我最終找到了出路。

考試后的感想作文7

  今天,語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。

  當(dāng)拿到試卷時(shí),我眼前的那片彩云瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤——93.5分。這和我理想的成績(jī)差的遠(yuǎn)呢!打開(kāi)試卷一看,一道四分的錯(cuò)題首先讓我悔恨不已——“請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于克服困難的諺語(yǔ)”。這按理說(shuō)應(yīng)該想都不用想就直接答到:世上無(wú)難事只怕有心人。而我呢,卻因?qū)忣}不清而亂答到:日日行不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!唉,一道四分的'題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了,可基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫(xiě)成了“匹”0.5分又“開(kāi)心”地飛走了。第三個(gè)錯(cuò)也是基礎(chǔ)的問(wèn)題。唉,我又一次體會(huì)到了基礎(chǔ)不牢的后果,看來(lái)之后還要多多認(rèn)真呀!

  看了試卷之后,我的心靜了下來(lái)。93.5分的成績(jī)真的是我該有的水平嗎?我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法:首先這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的真實(shí)成績(jī),可是讓我得到這個(gè)成績(jī)的其中一點(diǎn)原因就是上課沒(méi)有百分之百投入。在這一點(diǎn),我認(rèn)為樊姝驛干得最好,她聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)簡(jiǎn)直可以用“泰山崩于眼前而不動(dòng)”來(lái)形容,這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有做好課后的復(fù)習(xí),沒(méi)有加以牢固。第三,知識(shí)面太窄,沒(méi)有成為“聞一知十,走一步知三步”的人,所以我以后一定要多讀書(shū)、多看報(bào),讓知識(shí)面更廣!同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習(xí)聽(tīng)課方法,向陳椿昊學(xué)習(xí)以書(shū)為友,向李夢(mèng)涵學(xué)習(xí)為人處事,向趙悉臣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法!加油,向更好的明天努力吧!

  吃一塹長(zhǎng)一智,通過(guò)這次的測(cè)試,我找到了我的不足之處,以后一定要吸取這次的經(jīng)驗(yàn),讓下一次更好!更棒!

考試后的感想作文8

  期中考試的最后一天考完試,我收拾書(shū)包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē),真沒(méi)有想到會(huì)在車(chē)站遇到我的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考得不太理想,不及格的時(shí)候,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了,我和父親先向老師告別,然后才上車(chē)。

  在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我就選擇沉默和父親一起回家。

  回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書(shū),到了吃晚飯時(shí)間了,父親叫我出來(lái)吃晚飯,在吃晚飯的時(shí)候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的',考不好,別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后,這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了,輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒(méi)有認(rèn)真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的!甭(tīng)了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

  爸爸,謝謝您對(duì)女兒的理解,我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對(duì)女兒的信任,我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

考試后的感想作文9

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。“72。5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差……

  為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!

  “作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

  “單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)!如此差的成績(jī),如此簡(jiǎn)單的試題……“72。5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……

  “上課開(kāi)小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話,潑出去的.水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?

  我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)。‰m然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因?yàn)槲荫R虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。

  “72.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!

考試后的感想作文10

  今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5。”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語(yǔ)94。5!笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡,那我不是很差!

  第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

  第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

  通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的'題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

  我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!

考試后的感想作文11

  雖然月考結(jié)束了,但心久久不能平靜下來(lái)。

  盼望已久的月考終于來(lái)臨了,也終于過(guò)去了,本想好好發(fā)揮一下,卻一落千丈。月考來(lái)臨之際,我加緊了復(fù)習(xí),反復(fù)讀、記、背,心想已經(jīng)十分把握好了,但考試之后才知道,考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上老師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優(yōu)秀,但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn),以后認(rèn)真點(diǎn),你會(huì)更加出色!”“上課時(shí),聲音還要大一點(diǎn)!老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的要記牢,不能走神,相信你會(huì)做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語(yǔ),能體會(huì)出語(yǔ)文老師對(duì)我的激勵(lì),讓我多閱讀,加強(qiáng)基礎(chǔ),同樣也是在批評(píng)我。數(shù)學(xué)老師讓我不要粗心不仔細(xì),努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語(yǔ)老師讓我吸取教訓(xùn),不要老犯同樣的錯(cuò)誤,又鼓勵(lì)做得更好。

  窗外已經(jīng)黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了老師們對(duì)我的.告誡,語(yǔ)文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分,作文不能再寫(xiě)得空洞,數(shù)學(xué)要認(rèn)真,不讓小問(wèn)題出現(xiàn),英語(yǔ)不能一錯(cuò)再錯(cuò),認(rèn)真記住告誡,只要認(rèn)真,多花點(diǎn)時(shí)間,那么一定會(huì)從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯(cuò)誤,下次都不能再犯。

  想到這里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個(gè)月的今天,天不再會(huì)下雨了,天空中一定會(huì)掛著晴朗的太陽(yáng)。

考試后的感想作文12

  時(shí)光冉冉,轉(zhuǎn)眼半期已過(guò),都說(shuō)一分耕耘,一分收獲,看見(jiàn)下發(fā)的三張?jiān)嚲,喜憂各半,實(shí)在說(shuō)不出到底是甜多一些還是苦多一些?

  本學(xué)期英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科投入的精力最大,英語(yǔ)閱讀打卡,拼讀、默寫(xiě)單詞幾乎是家常便飯。因?yàn)橐恢痹趫?jiān)持,所以回報(bào)給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道,人不能驕傲自滿,所以后半個(gè)學(xué)期,我要更加努力。

  幽默又博學(xué)的彭老師的到來(lái),讓我們班的同學(xué)們知道了數(shù)學(xué)原來(lái)也可以這樣學(xué)。虛構(gòu)的蘋(píng)果和梨子也能分得我們爭(zhēng)論不休,往往已到了下課玲響的時(shí)候,大家都還意猶未盡,沉淪在數(shù)學(xué)的海洋里。只是我本個(gè)學(xué)期一直沒(méi)能考個(gè)滿分,心中著實(shí)有些郁悶,每每想起,心中都有一種如醉酒般的'無(wú)力感,實(shí)在有些沒(méi)臉見(jiàn)彭老師,只是在心中暗暗立下了軍令狀:彭老師,您等著吧!期末華山論劍時(shí),我一定要摘下那頂桂冠。 語(yǔ)文考完,抽空時(shí)我還嘚瑟地給媽媽打了個(gè)電話,感覺(jué)自己應(yīng)該在九十五分左右,達(dá)到了自己給自己訂的小目標(biāo),但現(xiàn)實(shí)那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光,明明都是些會(huì)的題目,因?yàn)榇中谋豢哿怂狞c(diǎn)五分,罵了自己千遍萬(wàn)遍,然,世上本就無(wú)后悔藥,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,誰(shuí)讓自己洋洋自得,睹錯(cuò)誤為之無(wú)物呢,我下次一定細(xì)心一些,打好基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí),把我的九十五考回來(lái)。

  雖然這次考得并不是很好,但我不會(huì)去埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。雖然我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。

考試后的感想作文13

  通過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。

  通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè),我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺(jué)老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心,這就是我的'打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

考試后的感想作文14

  時(shí)間總是如流水一般,在不知不覺(jué)中逝去。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了,我們又迎來(lái)了月考。

  同學(xué)們都懷著緊張的心情考完了試。報(bào)分了,大家更緊張了。考試前定的目標(biāo)能達(dá)到嗎?自己的成績(jī)是否出人意料呢?有沒(méi)有由于大意而失去本不該失去的分呢?這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)換來(lái)得是優(yōu)異的成績(jī)嗎?一系列的問(wèn)號(hào)在大家的腦海里浮現(xiàn),報(bào)完了分真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”呀!

  先報(bào)的是數(shù)字,我考了滿分,不免有些激動(dòng)。見(jiàn)其他幾位同學(xué)考的'也不賴,心想:以后還得繼續(xù)努力,更加細(xì)心,爭(zhēng)取永遠(yuǎn)保住一百。再看看我的好友張?zhí)N考了九十九分,就錯(cuò)了條填空題,原因就是沒(méi)看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在,看來(lái)題目還真得用手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀呢!隨后報(bào)的就是語(yǔ)文,呀!九十四。我考得比預(yù)期目標(biāo)還高一分吶?稍俾(tīng)聽(tīng)別人的,九十五,九十七,九十五點(diǎn)五,就顯得有些不好意思。當(dāng)時(shí)就下決心:要比、學(xué)、趕、幫、超,更上一層樓。再分析一下,試卷就錯(cuò)在短文和作文上了,那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七,整張?jiān)嚲沓寺?tīng)力和短文,沒(méi)有一條是老師沒(méi)講過(guò)的,真是“粗心大意失分多”、“世上沒(méi)有后悔藥”!

  這次,算是總結(jié)了教訓(xùn)。我要繼續(xù)“奮戰(zhàn)”,到期中考試,再顯風(fēng)采吧!

考試后的感想作文15

  考考考,老師得法寶:分分分,學(xué)生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手,我們得“命根”也將要在今天決定它得命運(yùn),因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴,這也代表著老師那張嚴(yán)峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。

  “叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍得同學(xué)們,現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥(niǎo),“飛”回了它們得“小窩”,與此同時(shí),“獵人”也來(lái)到了“森林”,觀察“小鳥(niǎo)們”得一舉一動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們得“生命”。“叮鈴鈴”,發(fā)卷鈴響了,一張張?jiān)嚲韽奈覀兊檬掷飩鬟^(guò),拿到試卷得同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開(kāi)始閱讀!岸b忊彙,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆,開(kāi)始緊張得答題。第一題是讀書(shū)人,我馬上打開(kāi)了字典,好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)得書(shū)南亞。終于,我們?cè)谝?guī)定得時(shí)間內(nèi),將所有得謎題都解開(kāi)了,把握住了自己得命運(yùn),但我并沒(méi)有因此而松懈,因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒??????一分,兩分,三分??????時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著得狼,飛快得前進(jìn),而我得速度就相當(dāng)于一只豹子,比時(shí)間要超前,即使它現(xiàn)在“跑”得再快,也沒(méi)有我得速度快了。耶!總算做完了,我開(kāi)始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細(xì)得檢查著,生怕漏掉一個(gè)題,不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了!

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信得將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得試卷不會(huì)像我得肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。

  “叮鈴鈴”,第二場(chǎng)考試來(lái)了,我們得命運(yùn)之神也回來(lái)了,迎接我們得又將是智慧得考驗(yàn)??????

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