以考試為話題的作文

時間:2022-12-03 11:27:12 考試作文 我要投稿

以考試為話題的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊钥荚嚍樵掝}的作文,希望能夠幫助到大家。

以考試為話題的作文

以考試為話題的作文1

  大家盼望已久的寒假即將來臨,但放假之前要進行期末調研,來測試我們這學期學習的成果。所以,明天就期末考試了大家都要比彼努力呀!

  前一個月,同學們就開始了緊張地復習了。考試的頭一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑:“同學們!做題一定要認真,不要馬虎!”大家一個個頭都快要爆了似的,要記這,又要背那的,還要看~~多么希望沒有考試這回事。

  考試那天同學們早早來到教室等候,有的同學在復習資料,有的同學在交頭接耳議論,還有的在看書~~當然我也例外。等到打鈴聲一響,同學們飛一般沖進了考場,一個個安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來一沓試卷,快速地發(fā)到每個同學手中,廣播里喊到開始答題,同學們低下頭認真的進入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣,讓自己激動的心平靜下來。好了,我也開始認真答題,教室里只聽見沙沙的寫字聲。

  剛開始答題很順利,快完成試卷時一道應用題難住了我,我左思右想,筆不停的在草稿本上寫呀,算呀,腦子也不停的回憶學過的知識,!我恍然大悟是這樣呀~~終于把它給解開了,我興致高昂用筆“唰,唰,唰!”地寫下來。不一小會剩下的'題全被我搞定了,心里高興時就忘性了,差點被老師點名,我害羞的低下頭去檢查?荚嚨拟徛曇豁,我們退出了考場。

  媽媽在門口等我,我興奮地告訴媽媽那題的解法,媽媽想了想點頭說:“對了,能干!蔽衣犃诉@話,開心的合不攏嘴,一蹦一跳回家了。

  通過這次考試讓我知道:要想取得好的成績,必須上課認真聽講,課后復習,積累知識,考試時心態(tài)冷靜,一定會取得好成績。

以考試為話題的作文2

  在學校,我的數(shù)學成績比較突出,所以有些同學遇到不會的問題就會來問我,而我呢,心情好的時候就進行耐心的講解,趕上心情不好,就簡簡單單說幾句,然后讓他自己去思考,F(xiàn)在想想,也許是因為我自己沒有遇到過那種情況吧。

  不過很快,我也遇到麻煩了。那是剛剛進入課外培訓學校不久,我對很多數(shù)學公式都不是很熟悉,所以第一次考試就沒有考好。第二次考試快要開考時,我害怕極了,想找一個同學問問公式,但強烈的自尊心又不允許我那么做。很快,和我一同進入尖子班的羅雪瑤看出了我的不安。她是一個討人喜歡的小姑娘,大大的眼睛透著一股機靈勁兒。她受過的專業(yè)訓練比我多,當然也就沒有我這么緊張。

  “你怎么了?”她笑著問我。我顧不上許多,把不明白的問題一股腦兒倒向了她。她依舊向我微笑著,一個一個解答我的'問題,頓時,我感覺臉燙了起來,十分羞愧。是因為我向她請求幫助嗎?不,是因為我從沒有這么耐心地幫助過別人,而且還是在考前十分鐘!

  羅雪瑤依然不停地講著,絲毫沒有發(fā)覺我內心的變化,我不忍心打斷她,更不忍心讓她再重復一遍剛才的話——即使我聽課從不走神,可她說的話我卻一句也沒聽進去。

  不知不覺中,老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了,我決心盡力考到最好,不能辜負羅雪瑤對我的幫助,更不能使她那本來可以用來復習的十分鐘白白浪費。整個考試的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然可以解出很多看似很難的題目。我一定要謝謝羅雪瑤,是她教會了我什么叫全力以赴,更是她告訴了我什么是樂于助人。

  在以后的日子里,我感覺自己越來越喜歡幫助他人,同時也明白了,“幫助”其實是一種無私的奉獻——既是對別人,也是對自己。“幫助”不僅可以使別人克服困難,也可以給人一種樂觀的心態(tài),給自己一顆快樂的心靈。任何時候,你都應該學會幫助別人,這樣你的內心才會一片光明。

以考試為話題的作文3

  這天,是五年級下冊第一次考試,考試前,我就爭分奪秒的啃書,生怕有一處漏了。

  叮鈴鈴?荚団忢懫鹆耍蠋熼_始發(fā)考卷了。我的心頓時緊張起來,像十五個大漢在撞鐘。我想:等會要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

  考卷發(fā)下來了,老師一聲令下:開始考試!所有同學便拿起筆開始寫。此時的考場如死一般寂靜,只有寫字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。

  我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時,我開始大搜索,最后,幾個詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈,我想出來了。

  瞧,這個同學正咬著筆,想著;這個同學正沙沙的寫著,自信滿滿的樣貌;那個同學想了一會,突然想到什么似的,寫了一筆,又之后寫起來。

  這時,仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應是鉤,不對不對,是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學談談。我的心里仿佛有兩個小人,一個說:不行,你不能那樣做,那是作弊,對同學也不公平。另一個說:你談吧,反正老師也不明白,別聽他的,照我說的做,對你只有好處,沒有一丁點壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個小人,我還隱約聽到他說:你會后悔的.!

  我又繼續(xù)做了起來,一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠遠的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點馬虎與僥幸。

  我相信,這次我能考好的,因為我對這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過我的不斷努力,我會考的棒棒的。加油吧!

以考試為話題的作文4

  唉!考試

  俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學校,看到操場上還沒人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到老師還沒來,不禁又松了一口氣。同學們在教室里七嘴八舌地議論著,要參加考試的`同學和我一樣,個個心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時,學校的廣播響了:“請參加抽考的同學到操場上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場。這時正是驕陽似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復習得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時,我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個個攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準時交卷!

  看來,只要認真學習,認真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好。

以考試為話題的作文5

  我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過年”的歡樂呢?因為對我而言,考試相當于過年。你千萬不要以為我十分擅長考試拿分,只是我明白,與其哭喪著臉消極面對,不如微笑著迎接,即使并非信心百倍。

  我也曾怕極了考試,害怕發(fā)揮的失敗導致功虧一贊,害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白,害怕灰色的成績使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定,害怕也無法阻擋它到來的步伐。當社會還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優(yōu)劣的方法時,考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對,考試也不過是只紙老虎,它的`張牙舞爪只在你畏怯退縮時起效果;蛟S更多時候,靜下心來,能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。

  考試期間,父母的關愛尤其鮮明地表露出來。飯菜豐盛可口了許多,飯后還有“三勒漿”,耳旁不再充斥著呵斥嘮叨,取而代之的是溫和的體諒和關切的話語,差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶,直感嘆家的溫暖。奇怪,這些,怎么平時都沒有察覺到?

  考試前夕,班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后,只見同學三兩成群,激烈討論著題目——“以集會的形式慶?荚嚨絹怼薄=涣饔用芮辛,同學之間有了更多的“共同話題”,怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上,高聲背誦篇目的人比比皆是,樹枝梢頭小鳥在鳴叫,遙望白亮的天空和明麗的綠色,在抱怨考試的同時,難道就沒感謝它讓你無意中欣賞到如此美景嗎?

  夜晚,一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前,苦背“史、政、地、生”時,窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色,建筑的輪廓,富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時的我根本不會去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。

  考試真是個奇妙的東西,飽含人情味兒和獨特風格,相比過年是有過之而無不及。就讓考試來得更快些吧,我多想再過一次年!

以考試為話題的作文6

  每次考試過后,都是幾人歡喜多人憂,今年也一樣。

  在去學校領成績單時的路上,天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績,但一想到領成績冊時,老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉,我真不知該怎么面對。

  每次在領成績冊之前,老師總要先上一碗“開胃泡菜”,里面酸甜苦辣應有盡有,它將你的舌頭完全麻痹,不給你一絲辯駁的機會,真有啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。下雨了,雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點打在窗上,像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對我不太滿意,老是轟轟隆隆地亂喊:自己不好好學習,現(xiàn)在后悔,晚了吧!

  領完了成績冊,我獨自一人走在雨中,不停地想著:這一年里,我有過努力,有過悲痛,有過懊悔,有過責備,但是面對失敗和挫折,我又能怎樣呢?難道是像一個懦夫一樣逃避嗎?不,我不能讓自己的汗水付諸東流!為了兩年后的中考,為了高考,為了今后的生活,更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母,我要奮發(fā)圖強,努力學習,找出這次失敗的原因,填補學習上的`漏洞,一次失敗算得了什么,從頭再來才是最關鍵的。

  我到家了,雨也停了。望著雨過天晴的彩虹和太陽,我笑了……

以考試為話題的作文7

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學王老師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現(xiàn),這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的'汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當他抄得入神時,王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒有抓出把柄,待王老師一轉身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王老師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時,時間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王老師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實是想伺機偷看張卓犖的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結論:是我們平時不努力,基礎太差了。以后我們要不斷地努力,好好學習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試為話題的作文8

  那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

  那天早上,數(shù)學王教師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

  那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現(xiàn),這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當他抄得入神時,王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的`,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

  此時,時間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

  再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實是想伺機偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

  那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結論:是我們平時不努力,基礎太差了。以后我們要不斷地努力,好好學習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

以考試為話題的作文9

  “零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治,也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團亂麻。

  小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩(wěn)了一些。

  試卷發(fā)下來了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運氣真好,居然有五道簡答題和兩個大題的答案要點都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。

  選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來就是簡答題和論述題了。

  小A抬起頭,謹慎地觀察了一下監(jiān)考老師,然后把手慢慢地伸進了衣兜,握住了最后的“法寶”。

  監(jiān)考老師今天似乎特別嚴格,目不轉睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時,小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時小A只覺得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽見自己狂亂不齊的`心跳聲。“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對自己說。

  “老師!”有同學提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開了手中緊握的紙條。

  “天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來。由于長時問地捏著那紙條,時值六月的炎熱天氣,剛才因為過度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了,難以分辨。

  “天哪!”小A哭喪著臉,用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個模糊不清的字。

  “小A!”一個高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……

以考試為話題的作文10

  我們隨著大家進入到考試現(xiàn)場,到了這個門口,可是沒有預料到這里檢查依舊很嚴格,和高考的時候差不多,我的答案在這個時候被發(fā)現(xiàn)了,所以我只能交出去。

  我看見大家同樣是這么嚴格的被檢查,所以這時候有許多的人就被發(fā)現(xiàn),抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影!

  進入到這里以后,我們依舊沒有開始做題,雖然電腦已經(jīng)打開,但是考試系統(tǒng)沒有打開,我登上去以后沒有什么反應,看見旁邊的'人也是在嘗試,都是這樣的情況,最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進入,考試也已經(jīng)開始了!

  這里的監(jiān)控錄像十分嚴格,監(jiān)考老師也十分盡職盡責,所以大家都十分痛苦,我看見這里的問題時,發(fā)現(xiàn)很熟悉,但就是不會!旁邊的人都在答題,可是情況卻不樂觀,看來這一次會有無數(shù)人犧牲了!

  我自己根本沒有一絲希望了,題不會寫,答案又沒有,上天讓我又一次失敗了!

以考試為話題的作文11

  懷著好奇又有點忐忑的心情,我們迎來了第一次月考,其過程起起狀伏,成績也反映了這段時間我們的學的習態(tài)度,說它為明鏡,是因為顯示出了我們的不足與缺點,有時是該照照鏡子,找找那些自己的漏點。

  網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來,就拿出了點狀況的英語來說,本來即將答題完畢,這一條不知趣的電話|襲來,掛斷后回到網(wǎng)站,那空上已經(jīng)沒有了答案,想要抓緊得到的分數(shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去,在與時間和大腦的競賽中,慶幸我的英語順利提交。

  然而面對不理想的語文成績,我再次不得不面對錯誤這面鏡子,抬起頭正視這些問題。類型全為選擇,撇去了閱讀與作文兩大將,本以為大把時光在我手里,那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢?沒想到,知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆,時間在我手里攥得緊巴巴的,時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張,我開始慌張。時間的壓迫下,就怕審題中一些細小的關鍵未被察覺,反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分,心中苦澀,怎能不別扭?

  此次的成績只是一個象征,各科的知識不牢點就像一墻厚墻,如何撞開它,不僅需要力量,還要著一股倔勁,和不肯扭動半分的態(tài)度。從態(tài)度找起,早讀時間我的不珍惜,換來的是不盡人意的.分數(shù),背一個知識點不愿意付出,收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距,我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人,不如意后邊必定有我的失敗與浮躁,只不過通過考試讓我看到了那份落差,我的下一次就該成為領跑的人,讓考試的來到不再有什么不安。

  比起考試的成績,這面明鏡給予我的警惕,告訴我的不足,讓真實的我明白自己的弱點,是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的,是比任何一個好績還要大的收獲。

以考試為話題的作文12

  考試好像一個超級大怪獸,它會讓我的頭腦變得亂七八糟,還會設陷阱讓害我差一點掉到了陷阱里面去了,幸好我有萬能的準備,最后終于打敗了這只怪獸。

  月考前一天的晚上,我一想到快要考試了就變得好緊張,全身好像被冰塊凍僵了,想動都不能動!過了好久,冰塊才慢慢融化,可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白,誰叫我以前都不多多復習,現(xiàn)在才要開始復習,已經(jīng)快來不及了,不過我還是把握時間,一直努力的練習。

  考試的日子終于到了,考試的時候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜,連根針掉下來的聲音,我大概都可以聽到了。等到下課鐘聲響起,我們都開心的.交出考卷,我希望能考到好成績,才不會被爸爸、媽媽罵。

  到了發(fā)回考卷的時刻,我一看到考卷和上面的分數(shù),那些字就好像在對我說:“你好棒!你好棒!……”我開心的眼睛都發(fā)亮,就好像中了彩票一樣開心呢!而有些人卻被老師罵得超級慘,就像被重拳打得眼冒金星一樣無力。

  這次的月考,我的成績雖然很棒,但以后還是要認真聽老師講課,我希望自己的學習能更進步,讓我能考第一名,也希望我能學得更好、更棒,讓自己多吸收知識才會變得更有能力。

以考試為話題的作文13

  唉!光陰似箭,才開學幾星期就要月考!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數(shù)!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監(jiān)考老師下發(fā)考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學。等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監(jiān)考老師上任了!有的同學閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學正在細心地檢查;而有些同學因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼著快點結束考試,而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統(tǒng)而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因為做對了而處于興奮狀態(tài),有的'同學因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動。

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數(shù)揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態(tài),讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩(wěn)重的人!

以考試為話題的作文14

  每個人,都會懷念過去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對自我最滿意。

  又是一個令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點小緊張。

  好不容易趕到考場,全身上下都濕了,好冷,考場的同學都在討論,舞弊。我心里也想,因為怕自我考不好,所以一溜煙地加入了他們的行列,說好考試傳紙條報答案了。

  開考了,有點緊張地拿著試卷,似乎有點難,我做的手有點發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來,不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識拍拍我:別緊張,放松點?粗P切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來。

  時間一分一秒地過去了,我靜靜地寫著試卷,突然,一張紙條飛了過來,我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛笑容,還有他嚴肅的地告訴我們做最真實的自我,考最真實的成績。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問:“你抄了?”我堅定的搖了搖頭,他有點不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我明白,我沒做錯這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!

  考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,末了,他加上一句:我為誠實的學生而感到驕傲。

  他們的.信任,讓我深深地感動,身為班主任的他的信任,讓我無比榮耀。

  我說過,不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,絕對不昧著良心做讓自我后悔的事。

  他們欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的動力。

以考試為話題的作文15

  我是一粒金黃的玉米,沒有被農(nóng)民伯伯采摘之前,過著無憂無慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水,而且有溫暖的陽光照在我身上,生活可真愜意啊!

  小學生活,無憂無慮,每天有大量的時問,不是去玩,就足看電視,幾乎沒有作業(yè)。哦,多么快樂的小學!

  今天,我被一個自稱是賣爆米花的中年男人買下了。一個新的環(huán)境,著實令人好奇。不久,在我眼前出現(xiàn)了一群活潑的孩子,他們滿心期待地看著一個周身發(fā)黑的近似圓的東西,忽然,“嘭”的.一聲,這個東西冒出一股白霧,白霧下面是一顆顆白白的,飽滿的爆米花。其中一顆意味深長地對我說:“哥們兒,進了那玩意,你也會的!蔽沂植唤狻

  轉眼間,我上初中了。初中生活對于我來說十分新奇,什么都是新的。盡管學業(yè)負擔重了些,但還是有些空閑時間。中學里有一件令我費解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據(jù)說是學業(yè)負擔重,一個學期過得很快,這時,我發(fā)現(xiàn)校門口貼著一張紅榜,是那些考進重點中學的喜報,我在心里默默地想:有一天,我會像他們一樣嗎?

  一群小朋友剛走,又是一群過來了。中年男人將我們放進那個東西中!昂煤,好熱!”我們叫嚷道。可形狀并未因此改變,相反,這里變得越來越熱,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體膨脹起來了,同伴的身體也變了模樣……

  時間飛逝,我上初三了。升入初三以來,我?guī)缀醮贿^氣來,身上背負著沉重的壓力。這其中有來自父母、老師的,自然還有來自自己的。我過著三點一線的生活,就像一個木偶被人牽著,我開始熬夜看書,拼命擠出時間看書,大有挑燈夜讀之勢。我知道只有努力才能有所回報。腦子里充滿了數(shù)理化公式、語文詩詞,我一直不停地給腦子充電,盡管很累,但值得!

  “嘭——”一陣白霧下,我變成了當日的前輩……

  哦,今天考試了。今天終于考試了。幾個月來所承受的壓力可以盡情釋放了。其實,人生就如爆米花,有壓力才會綻放出美麗……

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