小學(xué)作文：考試15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：考試，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：考試1
絕大多數(shù)學(xué)生都怕考試，只要一聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字就嚇得魂飛魄散。
老師很早就宣布即將要舉行考試，但是到了臨考前的一天，同學(xué)們才開(kāi)始“臨急抱佛腳”，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)埋怨道：“怎么又考試了？我是最討厭考試的。”有的同學(xué)驚叫：“糟了，我都沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦？”于是都拿起書(shū)搖頭晃腦地讀起來(lái)。但還有的同學(xué)還在玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。
“叮鈴鈴――”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把試卷發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)愁眉緊鎖，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的.“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著手中的筆。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲變得清脆。教室熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦趯?duì)答案，答對(duì)者歡喜，答錯(cuò)者后悔莫及，這可能就叫“幾家歡喜幾家愁”吧。有的同學(xué)像箭一般沖出教室，好像不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
小學(xué)作文：考試2
老師宣布下一節(jié)課考試。“叮鈴鈴”，上課了。老師把試卷發(fā)了下去，同學(xué)們一拿到試卷，就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
屏息靜聽(tīng)，只能聽(tīng)到“沙沙沙”的動(dòng)筆聲，這聲音就像無(wú)數(shù)蠶寶寶在咀嚼桑葉。同學(xué)們有的眼睛盯著試卷，下筆如有神，像在寫(xiě)數(shù)字一樣；有的眉頭緊鎖，像只孤獨(dú)的小青蛙似的趴在桌上，側(cè)著腦袋苦苦思索，一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來(lái)快速地寫(xiě)起來(lái)；有的轉(zhuǎn)著筆，擦著汗，嘴里還在輕聲嘀咕，像在說(shuō)悄悄話；還有的腳一蹬，頭一伸，用眼睛望了望同學(xué)的試卷，像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣……時(shí)間到了，“收卷”老師宣布。同學(xué)們有的交了試卷瀟灑地走了出去，像打了勝仗的`大將軍，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，像蝸牛一樣，可眼睛還盯著試卷；有的急三火四地趕忙再添上幾筆。
而我，最后一道題才做了一半，我爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著，渾身冒汗。老師走了過(guò)來(lái)，我心急火燎地說(shuō)：“等半分鐘，等半分鐘”半分鐘已過(guò)，我終于完成了。
小學(xué)作文：考試3
通過(guò)那一件事情，我才懂得什么才是真正的長(zhǎng)大。
那是一次小考后發(fā)生的事情，考試前我做了充足的準(zhǔn)備，希望能在班里“嶄露頭角”，能讓老師和同學(xué)們刮目相看我一回。
成績(jī)出來(lái)了，只是因?yàn)槌煽?jī)并沒(méi)有我所想中的理想，我的心情瞬間跌入谷底。
放學(xué)后，我慢慢走出了學(xué)校，一股心酸涌上心頭，我仰起頭，盡量不讓眼淚流下來(lái)。可我一看見(jiàn)那灰蒙蒙的.天空和云，我的淚水就不聽(tīng)話的流了下來(lái)。
從這以后，我就像變了個(gè)人似的。不管干什么我也打不起精神來(lái)，就算我想打起精神來(lái)干每一件事，可總有一種感覺(jué)不讓干。
就這樣持續(xù)了一段時(shí)間后，我的同桌再也看不下去了。她沖我嚷嚷起來(lái)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嘛，下次努力嘛，你看看你，要死不活的，跟世界末日了一樣”
對(duì)啊，只有不斷地吸取教訓(xùn)，不斷努力，下一次才能做的更好。
那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小學(xué)作文：考試4
放學(xué)了，老師要發(fā)試卷了，當(dāng)發(fā)給我的時(shí)候，我快速地看了眼分?jǐn)?shù)，天哪！我感覺(jué)天都要塌了，難過(guò)地說(shuō)：“完了，我又要被打了，我可不想挨打，早知道就多檢查一遍的，竟只考了五十九分�！蔽冶持鴷�(shū)包垂頭喪氣地走出了學(xué)校，我看著搖搖擺擺的樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“叫你考這么差，你就等著挨罵吧。”我仰著頭，看見(jiàn)烏黑的云有的似乎朝我做著鬼臉，好像在嘲笑我呢！路邊的草都低下了頭，我慢慢地走著，心里像是壓了一塊大大的石頭�；氐郊�，媽媽微笑著說(shuō)：“你考了幾分呀？”我慢慢吞吞地把試卷交給了媽媽。然后退了幾步，身子縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。原以為媽媽要打我，沒(méi)想到媽媽伸手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“要努力。”我連忙拿著試卷，不敢說(shuō)話，來(lái)到房間，我推開(kāi)窗戶(hù)，窗外的`星星一閃一閃的，像是在眨眼睛，那窗外皎潔的月光像是給大地穿上了一件衣服，我拿起筆認(rèn)真地改了起來(lái)……
小學(xué)作文：考試5
期中考試過(guò)后，我知到成績(jī)以后，語(yǔ)文考了87、數(shù)學(xué)87，英語(yǔ)68。5我分析了一下，語(yǔ)文考了87分，沒(méi)考好的原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒(méi)認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，，應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫(huà)圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。
英語(yǔ)68。5分，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)堅(jiān)持聽(tīng)磁帶，對(duì)單詞和句子沒(méi)背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面做到堅(jiān)持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。
小學(xué)作文：考試6
期中考試結(jié)束后，大家都覺(jué)得應(yīng)該好好過(guò)，拋開(kāi)所有的煩惱和擔(dān)心。的確，是時(shí)候放松一下了。我努力了一個(gè)學(xué)期。但同時(shí)也擔(dān)心自己的考試成績(jī)，我也不例外。當(dāng)然，考試成績(jī)決定了老師對(duì)每個(gè)人的看法，所以大家都很重視。
期中考試后的四天里，我每天都懷著忐忑不安的心情度過(guò)這個(gè)看似短暫實(shí)則漫長(zhǎng)的假期。
語(yǔ)文試卷發(fā)了出來(lái)，我一看，果然如此。我環(huán)顧四周，所有的.同學(xué)都露出了燦爛的笑容。我低下頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。就像一陣笑聲在我耳邊響起。我希望地上有一個(gè)洞，我會(huì)立即鉆下去。老師正在分析試卷。這些題我都能做對(duì)，但我都犯了錯(cuò)。如果我認(rèn)真看了題，不知道考試成績(jī)會(huì)有多好。可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
回顧這次考試，既有成功也有不足，這讓我學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)了人生中一次又一次的挑戰(zhàn)。
小學(xué)作文：考試7
今天下午，將要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的學(xué)習(xí)用品，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。很好，尺子，鉛筆，橡皮擦一樣不少的靜靜的躺在我的文具盒里。我心想：我今次準(zhǔn)備得那么充份，我一定要把今次的數(shù)學(xué)考試考好。就在這時(shí)，我的同桌小紅焦急的`對(duì)我說(shuō)：“林肯郡，你多帶一塊橡皮擦嗎？我的橡皮擦落在家里了。你能借我一塊嗎？”我看著小紅驚慌失措、六神無(wú)主的樣子，我二話不說(shuō)，馬上用尺子把橡皮擦切成兩半，分一半給她。小紅連忙說(shuō)：“謝謝，我今次考試終于可以安心答題了。”
我看到小紅開(kāi)心的樣子，我的內(nèi)心高興地笑了！我終于明白了，老師時(shí)常教我們的一句話：幫助別人，快樂(lè)自己！
小學(xué)作文：考試8
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來(lái)。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學(xué)也是一些成績(jī)不太好的，他們和上一派的同學(xué)唯一的'一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過(guò)頭來(lái)與同學(xué)說(shuō)話都可以，他們每次的成績(jī)都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績(jī)比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽?jī)優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績(jī)。
小學(xué)作文：考試9
今天我們期中考試了，一開(kāi)始我非常緊張，甚至感覺(jué)胸口有一窩小兔在“怦怦”跳。還沒(méi)考試之前，老師讓我們好好復(fù)習(xí)。我想我一定要考好點(diǎn)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“考得好帶你去吃麻辣燙�！�
開(kāi)始考語(yǔ)文了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就快速的`看了一遍，哇，有些題目有難度，有些很簡(jiǎn)單。我以最快的速度寫(xiě)好了試卷，檢查了一遍。再過(guò)幾分鐘就收卷了。收了試卷之后，我和同學(xué)對(duì)了一題答案，就被同學(xué)一推，我問(wèn)：“干什么？”他說(shuō)：“趕快跑�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“王政追上來(lái)了�！八麨槭裁醋肺覀儯俊薄拔覄偛糯蛄怂幌��！薄澳憔褪菦](méi)事找事�！蔽颐髅鳠o(wú)罪，但還是情不自禁地跑了起來(lái)。我躲過(guò)了同學(xué)的“追殺”幸免于難，可劉龍被抓了。
下午考數(shù)學(xué)，我一定要認(rèn)真點(diǎn)，不然麻辣燙就消失了。
小學(xué)作文：考試10
昨天我參加了入校以來(lái)第一次的期中�？迹杏X(jué)有點(diǎn)點(diǎn)緊張，可能是因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，后來(lái)我拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，等拿到試卷以后，就平靜下了，開(kāi)始認(rèn)真的答題。數(shù)學(xué)考試還比較順利，等到考語(yǔ)文的時(shí)候，在做看圖寫(xiě)話的題時(shí)，我的田字格不夠用了，但監(jiān)考老師沒(méi)有給我新的`紙張來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，我只好就結(jié)尾了。
下午英語(yǔ)考試時(shí)，第二道聽(tīng)力題，我不是太確定，但愿沒(méi)有問(wèn)題�？傊�，我覺(jué)得通過(guò)這次考試，讓我明白了平時(shí)的積累很重要。
小學(xué)作文：考試11
今天是星期五，我早晨起的很早，因?yàn)榘职趾臀艺f(shuō)下雪了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，高興的從床上跳起來(lái)，趕緊拿上衣服穿好，然后進(jìn)衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒(méi)有5分鐘就進(jìn)行完了，然后我就去大臥室拉開(kāi)窗簾一看沒(méi)有下雪，天空有點(diǎn)發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說(shuō)：“沒(méi)有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說(shuō)：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。
然后爸爸和我說(shuō)了時(shí)間是很寶貴的，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)橐粋�(gè)人一輩子要做好多好多的事情，而時(shí)間卻是有限的`，所以我們要抓緊時(shí)間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費(fèi)掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)知識(shí)，也好為將來(lái)我們所要做的事情加快腳步。
時(shí)間就是生命，我們要像對(duì)待自己的生命一樣來(lái)對(duì)待時(shí)間!
小學(xué)作文：考試12
20xx年7月23日我作為全段幾百考生的中的一員參加走進(jìn)了考場(chǎng)23.24兩天 就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣 心中有說(shuō)不出的滋味和感慨 我所感到的只有體力的.透支 這兩天的分分秒秒都過(guò)那么慢 一種煎熬 對(duì) 用煎熬這個(gè)詞形容在合適不過(guò)了 當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的那一刻 我全身的細(xì)胞都緊張起來(lái) 如果有誰(shuí)說(shuō)他參加考試不會(huì)緊張 那絕不可能 就算是學(xué)習(xí)的尖子 或是什么都不會(huì)得混混 沒(méi)有例外的都會(huì)被那考場(chǎng)里緊張的氣氛所感染 不過(guò)緊張的心情到使得我可以專(zhuān)心的答題當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí) 一切也都結(jié)束了 似乎有意猶未盡的感覺(jué) 但是我再?zèng)]機(jī)會(huì)感受 語(yǔ)文考試的辛苦 數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的勞累 科學(xué)試卷的緊迫 英語(yǔ)考試的乏味只要能堅(jiān)持下來(lái) 就是一種勝利 我們真的都很不容易。
小學(xué)作文：考試13
今天我們班考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“老師把全部題目讀，呆會(huì)兒你們就自己做�！钡覀冏隽艘粌傻�，老師就改口說(shuō)“還是老師讀一道，你們做一道吧�！蔽矣X(jué)得老師怎么那么怪呀，一會(huì) 兒說(shuō)我們自己做，一會(huì)兒又改口說(shuō)讀一道我們做一道。
后來(lái)我碰到了一道難題：一株禾苗、一堆火要組成一個(gè)字。那是什么字呀，我想呀想，想呀想，最后終于想出了答案，原來(lái)是“秋”字。這次試卷是有點(diǎn)難，不過(guò)動(dòng)動(dòng)腦筋，就能都把它們做出來(lái) 了。
結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，原來(lái)我是考了100分呀，我剛才就怕考不了100分，現(xiàn)在可松了一口氣。老師還在試卷上寫(xiě)了個(gè)“真棒！”我真開(kāi)心呀！
小學(xué)作文：考試14
老師將二單元考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了93分，二這次考試沒(méi)考好主要是第一題填聲母韻母。我們已經(jīng)六年級(jí)了，但一年級(jí)聲母韻母卻不記得了，很多人包括我都把勻的韻母寫(xiě)成了“un”（正確的是“ün”），還有的同學(xué)把聲母寫(xiě)成了音序。
老師說(shuō)：“你們到了六年級(jí)了，連一年級(jí)的知識(shí)都不記得了�！边�有一道題是閱讀題，應(yīng)該“表達(dá)了作者喜愛(ài)荔枝，思念家鄉(xiāng)的思想感情，我卻由于時(shí)間不足而沒(méi)看清文章的`題意，寫(xiě)成了“表達(dá)了作者喜愛(ài)荔枝的思想感情�！彼藻e(cuò)了。通過(guò)這次考試，我明白了，學(xué)習(xí)要不斷的復(fù)習(xí)，“溫故而知新”就是這個(gè)意思，還有就是一定要細(xì)心，才能在任何考試中取勝。
小學(xué)作文：考試15
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多考試，但是我們對(duì)考試是什么感覺(jué)呢？時(shí)間不斷流逝，就像小馬賽跑。轉(zhuǎn)眼間，期中考試又來(lái)了。我很緊張，怕考不好會(huì)被家里人罵。所以，我一定要帶著好結(jié)果回來(lái)！
當(dāng)我發(fā)完數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我的心像小鼓一樣不停地響。拿到試卷后，我又看了一遍，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。我手里的筆不再猶豫，于是我迅速開(kāi)始寫(xiě)。遇到難題的時(shí)候，我看了幾遍，終于把數(shù)學(xué)做完了。我一共查了三遍，然后收集了試卷。雖然查了試卷，還是不放心，但是沒(méi)辦法。結(jié)果代表一切。數(shù)學(xué)終于考完了，很期待自己的成績(jī)。但是沒(méi)想到?jīng)]考滿分，考了93分，雖然查了那么多次。其中兩個(gè)是因?yàn)槔斫�，一個(gè)是因?yàn)榇中�。雖然我有點(diǎn)失落，但失敗是成功之母。我不會(huì)放棄的堅(jiān)持就是勝利。加油！走向這方面的`學(xué)習(xí)，勇敢戰(zhàn)斗，奮斗不息，是我們少先隊(duì)的精神！
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