【精華】考試作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
一番激烈地競(jìng)爭(zhēng)之后，心曠神怡——迎來輕松的寒假。雖然，話是如此。但是，有人的假期就像牛一樣，需要“辛勤勞作”。
由于黃老師不知哪道聽途說來的，語文的期末考試量很多，于是，一張張練習(xí)接踵而來……
黃老師還放了狠話：“要是誰語文考試作文沒寫完，改卷老師就先扣20分，因?yàn)楦木砝蠋熛瓤醋魑牡?準(zhǔn)確性，再看開頭和結(jié)尾，再看中間�！�
“誰要是試卷沒寫完，回家就每天寫一張練習(xí)，并有規(guī)定時(shí)間，大年初一也要寫！寫好，報(bào)名那天要把30張拿過來，不然不讓報(bào)名�！�
雖然這是在夠狠，但是，我知道，黃老師也是為我們好，為了改正我們這些毛病，才不得已說這些的。同學(xué)們，請(qǐng)你們不要埋怨黃老師，怨天尤人沒有用，要為自己而讀書，所以，現(xiàn)在還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧！
為了過一個(gè)好年，我們都一起努力，將自己變仔細(xì)、速度提高吧！要是你改變不了別人，就去改變自己吧！我相信，你現(xiàn)在一定在復(fù)習(xí)，因?yàn)椋l不想期末考考好，安安心心地過一個(gè)大年呢？
想想，在新年里打鞭炮，跟小伙伴們一起“混”，這是我們所渴望的呀！這些想象就在我們眼前呀！去把握這些吧！去面對(duì)考試吧，去面對(duì)不可避免的事實(shí)吧！陰霾之后，不可能還是陰霾，想象不會(huì)令你失望，想象，就喚出了彩虹！
考試逃也逃不開，是命運(yùn)主宰的，我們還不如扼住考試的喉嚨，將考試變成極其簡(jiǎn)單的事，將復(fù)習(xí)融入我們的日常生活中。以前的考試，以前的假期，就讓他成為往事，隨風(fēng)去吧！準(zhǔn)備好精力，迎接新的考試，新的假期吧！
假期是美好的，考試不一定是殘酷的，但愿大家都能好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，在這次期末考試中取得心儀的成績(jī)，然后，再去逍遙。
人就像兩種動(dòng)物，老鼠與牛，老鼠代表智慧，牛代表辛勤勞作，后者比前者更重要，沒有人天生愚笨，因?yàn)樗麄儾缓煤美门５囊幻妫�，就一落千丈�?/p>
可能，這對(duì)我來說是簡(jiǎn)單的�？墒�，盡管這樣。我相信，你們也能做到，不一曝十寒，不三天打魚，兩天曬網(wǎng)。你就能敞開胸懷，輕松面對(duì)考試與寒假！
考試作文 篇2
“×××同學(xué)，×××同學(xué)，×××同學(xué)……”
我的老師機(jī)械地念著領(lǐng)取試卷的人的名字，同學(xué)們也麻木不仁地走上進(jìn)詒拿取試卷，有人拿到后淡然一笑，有人臉上晴轉(zhuǎn)烏云，有人臉上陰轉(zhuǎn)晴，更多的人是垂頭喪氣地走下講臺(tái)……反正我不怕，我成績(jī)一向很好。
“湯嘉銓同學(xué)！”我的老師突大吼道，我條件反射地立馬站起來，你看看你這試卷，呃？怎么搞的這……，我的老師沒好氣地把我卷子扔在一邊，繼續(xù)讀著其他人的名字……
我馬上感到不對(duì)勁，一皺眉，立即邁上講臺(tái)，兩眼焦急地在講臺(tái)上堆積的卷里尋找我的卷子。��！這一張，我抽出卷子，揉了揉眼睛。嗯，59分，我如釋重負(fù)，剛要走下講臺(tái)，突然整個(gè)身子愣住了。我呆住了，59分？59分？看錯(cuò)了吧？我又張開卷子核實(shí)，確實(shí)是59分59分？59分？沒及格？59分？
我癡癡地望著卷子上紅紅的分?jǐn)?shù)，眼里充滿了迷�！业耐任⑽⒌仡潉�(dòng)著，似乎有點(diǎn)站不穩(wěn)了，眉頭早已松開，手也漸漸松弛下來。“呼——”卷子從手中脫落，飄到了地上。呵呵呵！“我發(fā)出了無奈地苦笑，我真想哭，但是眼眶沒有一滴可供我流的`淚，欲哭無淚呀！
我抬起顫動(dòng)的腿，緩緩邁回了座位，附近的同學(xué)紛紛擠在旁邊看我分?jǐn)?shù)“哇！”“嘩！”“啊？”全場(chǎng)嘩然……。
下午，走在回家路上，“吱吱吱吱——”“吱嘰吱——”樹旁的小鳥不停地戲弄我，挑逗我，“嘶——”自動(dòng)澆水的噴頭突然噴水，一下把小鳥們?nèi)珖橈w了，我剛想拍手叫好，誰知它突然轉(zhuǎn)向，水飛到地上，飛濺開來，害得我都差點(diǎn)遇害，小鳥又飛回來了，這次叫得更加歡了……
回到家，溫馨的氣息撲鼻而來，但我還會(huì)享受它嗎？我懷著一肚子疑問，一肚子無奈，一肚子苦水以及一肚子愧疚癱躺在沙發(fā)上，面容憔悴，眼皮直拉下來，深深地嘆了一口氣……
“你的我的老師已經(jīng)告訴我了”。我猛然驚醒，瞪大了眼，是父親。
他的臉上掛著一絲無奈，緩緩地繼續(xù)講了下去：“我已經(jīng)全部知道了�！彼难壑惫垂吹乜粗遥钗也桓艺曀�。突然，他抬起了他那碩大的手掌，完了！這一刻終究是要降臨！我痛苦地合上眼……預(yù)想中的始終沒出現(xiàn)，父親僅是輕輕拍了拍我的肩，眼中閃著堅(jiān)毅：“沒事的，爸爸相信你下次一定不會(huì)再這樣馬虎了！”好好學(xué)習(xí)。
我目瞪口呆，看這個(gè)滿是自信的父親笑了。
我心里也許下了愿——下次，一定考好！
考試作文 篇3
我們班曾經(jīng)進(jìn)行過一場(chǎng)沒有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節(jié)語文復(fù)習(xí)課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等待著老師來上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒說玩，教室里就沸騰了起來。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。
看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著：“這次考試沒有試卷，十分特殊，沒有難度。”“�。俊蓖瑢W(xué)們更詫異了�！暗降资裁纯荚嚶铮俊薄袄蠋�，您就別賣關(guān)子了，直說吧！”有的自作聰明：“應(yīng)該是朗讀測(cè)試！”“我猜是聽力考試吧？”平時(shí)成績(jī)差的同學(xué)在大家的你一言我一語中面色蒼白，心驚肉跳。
“請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，全部起立，按坐著的順序繞過講臺(tái)、繞著教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測(cè)，同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說：“走就走，聽老師的準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的躡手躡腳，小心翼翼，活向做錯(cuò)事的小孩子；有的猶如好奇的頑皮小猴，東張西望。我前面的幾位同學(xué)一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個(gè)個(gè)的問號(hào)像跳動(dòng)的音符不斷地撞擊著我們的'思維。
走著走著，只見平時(shí)成績(jī)很差的曼萍同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾支倒把扶起來，擺得整整齊齊；班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)上。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨啊！”
就這樣，我們繞了一圈、兩圈……四圈，老師讓同學(xué)們回到了座位。然后，老師嚴(yán)肅地環(huán)顧著全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束。”在這次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學(xué)得了1滿分，他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)。”“�。俊苯淌依镌俅畏序v了起來，“憑什么？憑什么！”
老師動(dòng)情地回答：“憑他們撿起了地上的掃把，把它擺放整齊；憑他們把掉在地上的東西歸回原位。為什么在剛才走的過程中，他們能夠做到這一點(diǎn)，而你們卻視而不見或是等閑視之呢？古語云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，就是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些小事情，‘不矜細(xì)行，終累大德，’你連這些小事情都不想去做，又怎么成就了今后的千秋偉業(yè)、成為一個(gè)品德高尚的謙謙君子呢？”
老師走下講臺(tái)，輕輕地?fù)崦粡垙埫浀猛t的小臉，深情地繼續(xù)演說，“其實(shí)，在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路中，我們還會(huì)面臨著無數(shù)沒有試卷的考試，你能否取得滿分，成為一個(gè)讓人信賴，讓人尊重的成功式的人物，這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)、熏陶。愿大家謹(jǐn)記，以善小而為之，雖舉手之老，卻功德無量！”
教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲和著老師的語言，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，蕩滌著我們遍布灰塵的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會(huì)時(shí)時(shí)地浮現(xiàn)在我的記憶深處……
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