考試風(fēng)波作文

時(shí)間:2022-11-06 07:31:52 考試作文 我要投稿

考試風(fēng)波作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的考試風(fēng)波作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試風(fēng)波作文九篇

考試風(fēng)波作文 篇1

  人在江湖飄呀,哪能不挨刀?

  懷著期待的目光,伴著一陣熟悉的腳步聲,我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)!稗Z”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開了前門,老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō): “這次考試考得慘不忍睹!”老師說(shuō)完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸,成績(jī)可是一流的`哦!她非常得瑟地走上講臺(tái)接試 卷,她接過(guò)來(lái)一看居然是72.5分,她立刻面如土色,老師說(shuō):“雨涵啊雨涵,從來(lái)沒(méi)有見你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”我知道這一句話深深地在折磨 她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過(guò)來(lái)一看居然考了75.5分,整整比學(xué)霸高了 3分呢!老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“不錯(cuò)啊!居然考及格了,以前你考十次里才有一次考及格。∷靡庋笱蟮鼗氐搅俗簧。 又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了,我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看;氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎,我以 為自己只考了11分!我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。

  路上我一直哼唱著歌,腳步變得非常輕快。

考試風(fēng)波作文 篇2

  天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實(shí)是——今天考試。

  進(jìn)入考場(chǎng),我心神不寧,因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后,我開始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對(duì)語(yǔ)文一竅不通的王某,右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監(jiān)考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會(huì)的題怎么辦?假如……不怕,因?yàn)槲矣幸粋(gè)天才大腦,哈哈。

  先考語(yǔ)文,開始答題。我看著左邊的王某,只見他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn),這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣,只見他一會(huì)兒埋頭苦寫,一會(huì)兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò),本小姐可輕松極啦!這種題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )

  隨后考數(shù)學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來(lái),可他也很快答完了。我開始覺(jué)得無(wú)聊,另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我,就在這時(shí),前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常,只見他站了起來(lái),來(lái)到王某面前,拿起他的數(shù)學(xué)卷子,端詳起來(lái)。一會(huì)兒,監(jiān)考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫的.一道畫圖題。我仔細(xì)一看,他畫錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子,翻來(lái)翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來(lái),莫非……

  考試后過(guò)了幾天,成績(jī)就出來(lái)了,我大吃一驚,數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。

  再次望向天空,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)好像也在對(duì)我笑呢!

考試風(fēng)波作文 篇3

  這天早晨,我像往日一樣,吃完早飯,就往學(xué)校走。天氣陽(yáng)光明媚,我躡手躡腳地走進(jìn)校園。突然,花的香味突然向我撲過(guò)來(lái),啊!早晨,好清爽!又是新的一天。

  不過(guò),這是特殊的一天,因?yàn)檫@天是期末考試。我的心情不緊張,不激動(dòng),但也不興奮?傻搅私淌遥衣劦降,不是書生的氣味,而是一股熏熏的米粉氣味,我的心情很是不自然。

  開考了,我的心開始膨脹起來(lái)。不得不瞟一眼黑板上的考試順序:第一門,語(yǔ)文。拿起筆,收起書,抬起頭,睜開眼,望試卷,填答案。題目——不算難,不過(guò)——作文寫太多了,只好用另一張紙補(bǔ)在下面。

  第二門,數(shù)學(xué)。這個(gè)?那個(gè)?這么簡(jiǎn)單,還考什么試呀,低估我們的'智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng),我真敢一腳踏桌上,抱著試卷:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”

  英語(yǔ)?(最后一門,對(duì)了,我不是初中生不要誤會(huì))這個(gè)我最拿手,不就是So Easy(簡(jiǎn)單)嘛!又是一口氣,寫完。

  考試完了,就在放學(xué)路上,想起前日的”苦“,半夜默單詞,數(shù)學(xué)公式全部默下來(lái)了,光在學(xué)校就讀完了兩本書(語(yǔ)文和英語(yǔ)),寫完三套試卷,兩本練習(xí)冊(cè)等,在家里更是不用說(shuō)了······總之,我受夠這些了!不再因?yàn)榭荚嚩o張,而流汗了。

  此時(shí)此刻,我感覺(jué),心中的那粒小石子終于被我拿出來(lái)了。啊——考試的完結(jié),春天的到來(lái),這些使我多么得意啊!

  想那春天的早晨,蝴蝶飛過(guò)花叢,自己,卻拿起筆,匆匆的忙碌······

考試風(fēng)波作文 篇4

  考試前,也許有人很折磨煩惱;考試前,也許有人很欣喜若狂;考試前,也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng);考試前,也許有人為得好成績(jī)而夜以繼日地努力。

  考試后,也許有人很痛苦,害怕自己回家后拿著糟糕的成績(jī)會(huì)被罵;考試后,也許有人很快樂(lè),拿著成績(jī)回家后被夸獎(jiǎng)一番。

  在考試前,我既緊張又煩惱又害怕,我緊張是因?yàn)橐荚嚵,我煩惱是因(yàn)樵趶?fù)習(xí)階段需要不斷的努力,我害怕是因?yàn)榕伦约嚎疾缓,被家人?zé)罵。

  在考試時(shí),我只能努力的讓自己冷靜下來(lái),仔細(xì)去做,用心去做,發(fā)揮自己最大的學(xué)識(shí),因?yàn)槲抑廊绻乙痪o張,我一粗心,我一大意,我的成績(jī)就會(huì)不堪入目的,做完后我認(rèn)真的反復(fù)檢查,直至監(jiān)考老師收走試卷后心情才得以平靜下來(lái)。

  在考試后,開家長(zhǎng)會(huì)中,老師一個(gè)一個(gè)的說(shuō)成績(jī),最后讓我們自己算分來(lái)排名次,這次我居然考了第二,心里有些小激動(dòng),回家的一路上,我?guī)缀醵际潜谋奶摹?/p>

  回到家,父母聽到了我如此令他們驕傲的成績(jī),不禁欣慰地笑了。但父母還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“你只是第二不是第一,即使是第一,那你也不是世界上最優(yōu)秀的,人外有人,天外有天,不能驕傲自滿,也不能一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,這樣你只會(huì)栽跟頭的!薄拔視(huì)謹(jǐn)記父母教誨的,放心吧!庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐,心里美滋滋的。

  我的好朋友亮亮沒(méi)有考好,回到家后,受了責(zé)罵,我也是一直安慰他,并且?guī)退麖?fù)習(xí),給他講解試卷中的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),他也很感謝我,我心里也是挺開心的。

  考試,我既愛(ài)你,又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩,期待你的下次到來(lái)!

考試風(fēng)波作文 篇5

  “待會(huì)兒要考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jī),加油!”隨著老師的話語(yǔ),大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。

  緊接著,我聽到了同學(xué)們小聲說(shuō)話的聲音和寫字的沙沙聲,仿佛,這就是考試的音韻吧!

  我也端起了書本,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái):奕秋,通國(guó)之善奕者也,使奕秋誨二人毅......我回頭一看,同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí),好像馬上就要去打仗了似的。從來(lái)沒(méi)有見過(guò)同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò),好像同學(xué)們已經(jīng)對(duì)這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。

  “考試開始!”隨著廣播老師的'一聲令下,監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場(chǎng)中的一切可疑人物,隨時(shí)進(jìn)行審問(wèn)。不過(guò),考場(chǎng)里安靜得很,就是掉根針也能聽見。

  過(guò)了一會(huì),有的同學(xué)就開始他的秘密行動(dòng)了,把一份秘密文件(不會(huì)的題),傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過(guò),你可別忘了,監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀,緊接著,傳來(lái)了那位同學(xué)的慘叫聲

  不過(guò),也有一些同學(xué)很安生,永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上,不論別人怎么做,他總是無(wú)動(dòng)于衷。

  隨著考試結(jié)束的聲音,考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂,仿佛考得很好的樣子,有的同學(xué)垂頭喪氣,仿佛考砸了......

考試風(fēng)波作文 篇6

  這一天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丫丫高興的背著書包向?qū)W校走去。

  丫丫走進(jìn)教室,老師正抱著一盤試卷站在講臺(tái)上。突然老師拿起一張?jiān)嚲砘瘟嘶,然后就說(shuō):“這是你丫丫的試卷,看看才考了69分!闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫:“為什么你的成績(jī)下降的這么厲害?是不是天天回家打游戲?”丫丫剛要開口就在這時(shí),原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿了烏云,一片黑壓壓的,教室此時(shí)特別的安靜。

  丫丫不敢向老師頂嘴,只得在心里想:為什么我成績(jī)會(huì)下降,老師就說(shuō)是我打游戲呢,為什么老師不想想別的原因呢?瑤瑤心里堆滿了疑問(wèn)。

  就在這時(shí),原本堆滿烏云的天空,忽然刮起了大風(fēng),不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了。“問(wèn)你話呢,啞巴啦?”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著頭不敢說(shuō)一句話。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水,一下子就哭了出來(lái),像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣,就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話,而且還哭了起來(lái),態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的.肩膀?qū)ρ狙菊f(shuō)道:“老師不是有意要哄你,而是看到你成績(jī)下降的這么厲害,老師也是急的氣不過(guò),老師希望你下一次努力爭(zhēng)取考一個(gè)最好的成績(jī)來(lái)讓老師看!毖狙疽猜牟辉倏蘖耍@時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了,不遠(yuǎn)處還掛著一道彩虹橋,丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!

  老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了,丫丫一片片烏云都散開了,出現(xiàn)了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。

考試風(fēng)波作文 篇7

  三年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)文考試,讓我記憶猶新,也讓我真正學(xué)會(huì)了很多很多......

  “鈴鈴鈴”,上課了,大家路路續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,我同桌還在和后座說(shuō)笑,可老師一把卷子拿來(lái)同桌就笑不動(dòng)了,唉聲嘆氣,嘴里還說(shuō)著:“完了,完了!卑谆ɑǖ木碜影l(fā)下來(lái)了,他只好皺著眉頭,硬著頭皮做,一開始還挺順利,可在第三題上卡住了,左思右想也想不出來(lái),不知如何是好。忽然,他看了看我,“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個(gè)字推過(guò)來(lái),我一看,上面寫著:第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過(guò)去,他滿心歡喜以為是答案,打開一看,上面寫著三個(gè)大字:不知道。同桌看了后,鼻子差點(diǎn)氣歪,把紙條塞進(jìn)桌洞里。

  他看一計(jì)不行,又生一計(jì),斜過(guò)頭來(lái)看我的',我哪能讓,把卷子一捂,還瞪了他一眼,對(duì)他說(shuō):“小心我告老師。”他連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我也不理他了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,他考了個(gè)C,我考了A,同著又開始哭天抹淚,可做什麼沒(méi)也沒(méi)用了。

  這可是個(gè)教訓(xùn),我們平時(shí)不好好學(xué),到考試時(shí),誰(shuí)也靠不上,不要報(bào)僥幸心理,復(fù)出和回報(bào)時(shí)相互的,有付出才有回報(bào),只有努力刻苦的學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本事。

考試風(fēng)波作文 篇8

  搖曳的小花,有一天也會(huì)長(zhǎng)大,過(guò)程總是很艱辛,但是只要付出了就會(huì)有收獲。

  還記得在小學(xué)六年級(jí)最后一學(xué)期的沖刺。全班64個(gè)同學(xué),跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個(gè)過(guò)程就像一個(gè)五味瓶,充滿了酸甜苦辣。

  后半學(xué)期,對(duì)于我是一種挑戰(zhàn),每個(gè)人都有惰性,當(dāng)然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會(huì)出去瘋玩一整個(gè)周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)呢,只不過(guò)是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時(shí),出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的`,所以老師講題時(shí)我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒(méi)有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……

  畢業(yè)前的那幾個(gè)星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會(huì)導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,無(wú)論我們是多么的差勁,老師依然不會(huì)放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)!

  語(yǔ)文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題,每天晚上熬夜在電腦上爭(zhēng)分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語(yǔ)老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn),上課時(shí)盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們?cè)诼犃χ心芤宦愤^(guò)關(guān)斬將……

  那段時(shí)間每天真的是起早貪黑,早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時(shí)間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。

  有付出就一定會(huì)有收獲,那次考試風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對(duì)抗!雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……

考試風(fēng)波作文 篇9

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5。1考場(chǎng),與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然?匆姶蠹逸p松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來(lái)。

  座位之爭(zhēng)

  我進(jìn)了考;我進(jìn)了考場(chǎng),就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽,看見了我手中的墊子,硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái),什么也沒(méi)聽,硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們,還真可能打起來(lái)呢!幸好,他沒(méi)生我的氣,我也沒(méi)生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。

  改要求

  上午的試馬上就要考完了,只見英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題!胺凑矝](méi)人看著,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾奶,所以不一?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。

  考試之中

  蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們考試的時(shí)候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來(lái),大家就忙三火四的作了起來(lái),我也和他們一樣,早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題,再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲,能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的.是,英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘,考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課!我們都想交卷,可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個(gè)同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上,交上了自己的卷子。

  終于考完試了,我們應(yīng)該放松一下了。

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