考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文

時(shí)間:2023-04-30 21:10:58 考試作文 我要投稿

考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文(3篇)

考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1

  考試,既是一個(gè)惡魔,也是一位天使,能讓我歡喜,也能讓我憂(yōu)愁。

  考試如果考不好,被打一頓很正常?扇绻己昧耍坏粫(huì)被打,而且會(huì)有美美的獎(jiǎng)勵(lì),這就是為什么考試可以讓我歡喜、也能讓我憂(yōu)愁的原因。

  考試前,我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí),為馬上要到來(lái)的`考試做充足準(zhǔn)備。我想:考試快要來(lái)了,我一定要像打仗一樣準(zhǔn)備好,一定要考好。我接著認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門(mén)學(xué)科,希望這場(chǎng)考試不要考得太差了。

  語(yǔ)文開(kāi)考了,我異常地緊張,心里想:要是我考不好怎么辦?被打得骨折嗎?不,我不能被打。所以,這次,我做了好多復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,一定不會(huì)考差了的。

  我深呼吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的題目。語(yǔ)文考完后,又開(kāi)始了數(shù)學(xué)考試,我沉下心,認(rèn)真地答題,從考試中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)考試并不難,只要仔細(xì)答題,認(rèn)真檢查,就一定可以考出好成績(jī)。

  考試完了,我緊張的心情一下子放松了?墒牵汲煽(jī)時(shí),老師快說(shuō)到我的名字了,我就不再輕松,而是又開(kāi)始緊張。我心想:要是考差了怎么辦,我會(huì)被打嗎?老天保佑,希望我考得好。試卷下來(lái)了,語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)120分,成績(jī)很好,我既興奮,又高興。

  考試像天使,也像惡魔,是美好的,也是痛苦的,可以讓人歡喜,也能讓人憂(yōu)慮。

  我回到家,一下把門(mén)推開(kāi),高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸,媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)120分!

  爸爸檢查我的試卷,高興地說(shuō):“我兒子真行,真給爸爸爭(zhēng)光!”

  媽媽也說(shuō)道:“兒子真行,我們一家去香格里拉度假去!

  我高興地說(shuō):“好,我們一家去游行!

  我心想:考試考好了真好!以后考試我都要考好。既被爸爸媽媽稱(chēng)贊,又可以去旅行,我以后一定要每次考試都考好。

  這就是我的考試經(jīng)歷?荚嚕屛覛g喜,讓我憂(yōu)!

考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2

  又到六月考試季?荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂(lè)。可是喜和樂(lè)能被多少學(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢?即使了,一時(shí)快樂(lè),但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂(yōu)。因此我最討厭分?jǐn)?shù),畏懼考試。

  每到考試時(shí)我就手忙腳亂。考試前一天,心里下著小雨,憂(yōu)慮像一張網(wǎng),牢牢地束縛著我;考試時(shí),或風(fēng)平浪靜,或笑逐顏開(kāi),或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來(lái)臨,陰沉得怕人。考試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?

  分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長(zhǎng)的眼里,它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī),家長(zhǎng)可以驕傲地向周?chē)遂乓拔业暮⒆拥昧说谝幻薄拔业暮⒆佑挚剂艘话俜帧。可是你們(cè)谡f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少?每次回家,除了要完成老師布置的作業(yè),還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復(fù)習(xí)資料,每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對(duì)即將到來(lái)的考試,憂(yōu)心忡忡,生怕考得不好;了,又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了,自己羞愧萬(wàn)分,深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。

  分?jǐn)?shù)給我的.壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn),我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲,或驚異,或惋惜,或不屑的目光壓得我抬不起頭,恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn):“纖纖,考了多少分啊?”我低著頭,小聲地說(shuō):“63!贝葠(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì),一邊對(duì)我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大,你每天到底在干什么?”我嚇壞了,不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn),只是躲在一角默默流淚。此時(shí),我是多么痛恨考試,痛恨分?jǐn)?shù)啊!

  考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn)。可是殘酷的分?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān),讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你左右了我的喜怒哀樂(lè),給我?guī)?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān),你說(shuō)我該拿你怎么辦啊?如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好!

考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3

  話(huà)說(shuō)得好“老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,如果我們小測(cè)的成績(jī)差,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)會(huì)說(shuō):“明天考試,誰(shuí)差誰(shuí)給我留下,如果考好了,回家就會(huì)被夸獎(jiǎng);但如果差了,勸你多穿件衣服!

  為什么考試都不怕,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始,語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)就很好,(火車(chē)不是推的,牛皮不是吹的。├蠋熕揽荚嚕也粡(fù)習(xí)都會(huì)有七八十分!

  但是馬有失蹄,在我四年級(jí)的下冊(cè)期末考,卻考出了史上以來(lái)最低分,語(yǔ)文84.5分。我非常的失望,因?yàn)檫@次的作文偏題了,扣了一半,語(yǔ)基再扣0.5分,就在優(yōu)的下面了!我從此吸取了教訓(xùn),作文再也不敢再犯同樣的錯(cuò)了。

  五年級(jí)進(jìn)了蘇老師的班,蘇老師對(duì)我們循循善誘,使我的成績(jī)迅速上升了。我一下子考出96.5的高分,睡覺(jué)都笑醒了,可是我的成績(jī)不穩(wěn)定,一下八十七八分,一下九十四五分,真是的,我每次考完試以后都是提心吊膽的,好在再也沒(méi)有85分以下了。

  不止語(yǔ)文好,數(shù)學(xué)也很好。

  可能是應(yīng)了一句話(huà)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會(huì)打洞。"老爸的數(shù)學(xué)特別好,我從小就跟他學(xué),我數(shù)學(xué)當(dāng)然也好,所以我數(shù)學(xué)從來(lái)不會(huì)90分以下的,只要我數(shù)學(xué)95分以下,臉色就不好看,媽媽只要看我臉色就可以大略知道分?jǐn)?shù)了。有幾次數(shù)學(xué)考了100分,媽媽說(shuō)只要得了100分,就發(fā)2元錢(qián),“工資”,幾次下來(lái)就賺了近10元,幾天臉上都不會(huì)難看。

  進(jìn)入初中的`話(huà),學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,聽(tīng)上一屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐說(shuō):“中學(xué)的日子比小學(xué)的日子難過(guò)多了,如果你們進(jìn)入畢業(yè)班,每天神經(jīng)都得繃得緊緊的,否則考試會(huì)把你打得措手不及。”

  我想給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告:“要把握每一次考試,他會(huì)讓你走向成功,不要以為畢業(yè)班是很輕松的!”

  考試,你讓我嘗到了考試的快樂(lè),體會(huì)了考差的傷心。

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