中考滿分作文

時間：2021-09-24 08:25:58 考試作文我要投稿

實用的中考滿分作文匯總五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇，歡迎大家分享。

實用的中考滿分作文匯總五篇

中考滿分作文篇1

　　曹文軒曾經(jīng)說過：“感動總在那不經(jīng)意的一瞬，悄悄地流進我們的心靈�！蹦莻€不經(jīng)意的回頭，那片美麗的桃園，讓我的心靈再次靠岸，重新找回了自我，獲得了生命的真諦。

　　小時候，我家附近有著一座桃園。每當(dāng)下午放學(xué)之時，我便與小伙伴在桃園中賽跑，捉迷藏，每天都玩到天黑，才依依不舍地離開桃園。那時，我的心靈在“自我”的岸上休養(yǎng)著，歡快著，體驗著生命的樂趣。

　　然而這美好的一切在進入初中后便戛然而止了。由于搬家，我遠離了那片桃園，一年中沒有幾次可以去看它。由于學(xué)業(yè)的繁重，班級里充滿著硝煙與火藥味。每個同學(xué)都打起十足的精神認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使在下課，同學(xué)們也不放過每一分鐘。漸漸地我的壓力與煩惱在腦中發(fā)芽，正在一點點地擠走了桃園在我腦中的地盤。我的心靈的小船也在一點點遠離“自我”的海岸，

　　向著迷茫前進。

　　一個周末，我做完作業(yè)后毫無精神，媽媽決定帶我去散心。我沒有問去哪里，也懶得問。一路上，風(fēng)景不斷地向后移，但在我眼中，卻只是一片空白，我就這樣昏昏沉沉的來到了目的地。

　　一下車，一片粉紅色的云霞夾著熟悉的空氣撲面而來，那竟是小時玩樂的桃園。走進桃園，一株株，一朵朵，一叢叢桃花歡迎著我。它們有的含苞待放，展現(xiàn)著無比的神秘。有的還是花骨朵兒，不免感到有些稚嫩。放眼望去，整片桃園猶如粉色的油漆在白色的宣紙上潑灑一樣，那樣奔放，那樣自然。心情慢慢變得愉悅，心靈的小舟也慢慢地在往“自我”的岸邊靠。忽然，媽媽叫了我一聲，我猛地一回頭，眼中沒看到媽媽，卻看見了一朵完全盛開的桃花，。它已成大紅色，花瓣張到最大。桃花中的花蕊猶如根根銀針，在陽光下是那么耀眼。忽然一陣春風(fēng)吹過花瓣向上舞動，在桃園中顯得格外生氣，格外充滿活力。望著它，眼中浮現(xiàn)了一個小男孩圍著桃樹奔跑，忽而加速，忽而急停。忽而奔跑，忽而跳躍。望著它，心靈的小舟在一股巨大的推力下靠向了“自我”之岸，讓我找到了自我，體驗著生命的真諦。

　　那片桃園，不正是我的心靈之岸嗎？因為桃園，我曾經(jīng)擁有自我，離開桃園，我曾經(jīng)迷失自我。它就是我的心靈之岸，帶我尋找生命的本真。

中考滿分作文篇2

　　青春的陽光在那片葵花田綻放。向日葵，總追隨陽光的腳步，向世人展現(xiàn)自己最驕傲的一面。向著陽光，從不低頭。——題記

　　花季，是女孩最燦爛的季節(jié)，同時，也是最陰暗的季節(jié)。純真的年代漸漸被歲月的光環(huán)吞噬。童年時代，女孩渴望長大；長大后的如今，女孩心里最初的夢想早已改變，女孩不想長大。世人都說，花季是最美的，最值得留戀的。但又有誰不知道，花季是殘忍的、冷酷的？時間迫使我們懂得社會的殘忍；時間迫使我們?nèi)绾螌W(xué)會反擊，保護自己。但時間卻不能教會我們?nèi)绾斡媳磺治g的心靈。

　　女孩有一個不完整的家庭。父母的遺棄，讓她背負(fù)了龐大的社會責(zé)任，家庭責(zé)任，以及那沒完沒了的學(xué)業(yè)責(zé)任……她那鋼鐵做的心早已承受不住了，她喘不過氣，但她還是堅韌地扛著。

　　在一個星漢燦爛的黑夜，窗外了一切是多么的寧靜。涼風(fēng)拂著，女孩，哭了。在那個神秘的`夜里，女孩徹底地改變了，她絕望地哭了。她學(xué)會了憎恨，她學(xué)會了厭倦，更學(xué)會了遺忘……她拋棄了本該屬于她的一切。那一晚，她帶著淚痕，靜靜地，疲倦地睡著了。夢里，有一片很大很大的葵花田�；�，是低著頭的。女孩夾著淚，迎著風(fēng)奔跑著。陽光被烏云遮掩了，寒風(fēng)吹拂著她那煞白的臉龐，生生地刺痛。女孩瘋狂地奔跑著，女孩跑累了，抬起頭，但還是那片一望無際的葵花田�；�，是低著頭的，灰白的。

　　不知什么時候，女孩走到了葵花田的中央，那站立著一位揮閃著一雙白色翅膀的天使，美麗極了。她溫柔的笑著，那笑容似乎有著神奇的魔力，女孩忘卻了身邊的一切，靜靜地睜大那雙無邪的眼睛，傻傻地看著。天使對她說：“不要哭哦，只要你不哭，睜大眼睛向前看，我就會回來找你�！迸⒄J(rèn)真地、重重地點了點頭。頓時，女孩倍感溫暖。太陽出來了，陽光溫柔地灑向每一個角落，柔和的風(fēng)輕輕地，滑過女孩如絲的黑發(fā)，長發(fā)飄揚。葵花緩緩地抬起了頭，色彩開始轉(zhuǎn)變，灰白的一切漸漸轉(zhuǎn)變成了明黃色。世界，變溫暖了。女孩堅定地抬起了頭，向著太陽，露出了一個甜美了微笑。

　　夢醒了，但殘酷的現(xiàn)實還是要面對。不同的只是，女孩不再哭了，夢里與天使的約定，仍舊那么清晰，那么溫暖。

　　女孩忽然意識到，那個天使，就是她自己�！叭绻姨幵诤诎�，就要自己尋找陽光。只有我，能給我一片陽光�！迸⑿ζ饋�，在陽光下燦爛得如那怒放的花田。

中考滿分作文篇3

　　從不認(rèn)為自己會有機會去展示我的風(fēng)采。原因很多，最主要的應(yīng)該是我既無可人的面孔又無精湛的舞資;既無令人驕傲的成績，又無仿人渴望的成功。我總希望有機會可以讓自己去施展我的才華，在舞臺上瀟灑走一回。但是幸運之神不會降臨于那些坐以待弊的人，他只會給那些有著特殊準(zhǔn)備的人機會。就像我一樣終于等來了這一天。

　　“VeryGood!”隨著老師的贊嘆，響起雷鳴般的掌聲。我望著臺下每位同學(xué)，心情激動著。這是我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表以來，第一次真正地站在講臺上向同學(xué)們講解那些復(fù)雜的幾何與函數(shù)混合題。

　　我們班的數(shù)學(xué)成績，在四個好班中，是最差的了。老師著急，我也著急，可同學(xué)們卻并不著急，上數(shù)學(xué)課睡覺哩!這可真是我急壞了我這個當(dāng)初的科代表。還是朋友提醒了我：激法，作為好班學(xué)生，當(dāng)然不喜歡被人奚落成績差或差生所為。我就昌抓住了他們的喧個弱點，在數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)的那幾天，對他們進行語言“攻擊”。

　　我先是有意無意地說兒句像“你們真懶”、“你們是差生所為”、“唉，怎么這么簡單也難到你們呢”的話，終于，他們被我氣怒了，像洪水猛似的向我撲來：“誰說我們蠢的，我們將以實際行動來證明你所說的是完全錯誤的!”完全在我的意料之中。我微笑在問：“哦?你們好緣挺有志氣的，請問你們怎樣證明啊?”他們頓時靜下來，面面相覷。我一看，時機已到，便清清喉嚨說：“我看這樣好了，我每天都出一道有點難度的歷年中考題給你們做。你們過關(guān)的，就可以洗清自己的“罪名”，數(shù)學(xué)成績也會提高呢，何樂而不為呢?他們想了一會，紛紛表示贊同。

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，立即說：“我看就趁現(xiàn)在有空，我馬上出一題給你們做，行嗎?”“好!來就來，誰怕誰呀!”

　　既然我早有準(zhǔn)備，他們也不是省油的燈，立即就依照我的計劃，做題去了。雖然這道呂考題也不是很難，但除了平時數(shù)學(xué)挺棒的那幾個同學(xué)可做得出來外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼對剛才那些氣焰囂張的同學(xué)說：“怎么樣?算不出來吧。我看你們呀，還是別讀書罷了，算了算了，你們輸不起!”

　　火爆大王安安突然站起來說：“這道題目我已經(jīng)解出來了，雖然另人解不了，你也不能這樣說�；蛟S你說的也有道理，我們也甘拜下風(fēng)。不過，我們對這道題，真的不明白，麻煩你給我們解析一下吧，數(shù)學(xué)科代表!”他特地把“數(shù)學(xué)科代表”那幾個字拉長。我一聽，糟糕!我還沒想過要跟他們講解呢。怎么辦?我的腦一下子空白，臉也變了色。精靈鬼一見我這模樣，便立刻起哄說：“對呀，尊敬的數(shù)學(xué)科代表，難道你不會做這道題?”“我會做!”我立即反彈回去“講就講，誰怕認(rèn)誰?”“好啊!”全班同學(xué)全都鼓起掌來，害得我沒有退縮的理由。只有膽怯怯的，為大家分析。

　　我吞吞吐吐地分析著，他們卻笑得前俯后仰，很明顯，是在看我的洋相了。忽然，清靈鬼舉起手來，問：“科代表，請你再講一遍那條公式好嗎，你講得太快了，我們都不清楚。”我兩腿一震：該死，其實我也不明白，我也是想趁他們不在意時蒙混過關(guān)，卻不料被精靈鬼識穿。正在我進退兩難之際，我腦里閃過一個念頭，對，就昌這樣!我穩(wěn)定了一下情緒，竭

　　力使自己鎮(zhèn)靜�！皸顝娡瑢W(xué)，請你來為這位“不懂的同學(xué)作解釋好嗎?”楊強站起來，有條不紊地說出了自己的觀點，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。

　　接著我以平靜的心態(tài)去講，發(fā)覺自己已完全進入了角色，成為一名真正的教師。同學(xué)們被我越說越激動的樂聲吸引了，靜靜地聽我講解，聽得入神，我也一樣，完全忘了門口站著的老師……

　　我真的不敢相信，剛才在講臺上講得如此抑揚頓挫的人會是我。這是我做夢也想不到的。我不但學(xué)會了如何接物待人，更學(xué)會了增強自己的自信。

　　羅伯特在《找到自己的寶藏》里說：“優(yōu)勝者的最偉大的三種品質(zhì)，一是意味著適應(yīng)變化的開放心態(tài);二是意味著迎接挑戰(zhàn)時勇猛的決心;三是意味著實現(xiàn)目標(biāo)長久的耐心和信心�！� 看來，我慢慢地認(rèn)識這三和品質(zhì)了。就如文章的題記一樣：

　　許多精彩的事情都發(fā)生在困難的時刻，許多更加精彩的事情都誕生在不可能必之中。其實每個人都有機會去展示自己的風(fēng)采，只是我們不會把握機會而已。不要認(rèn)為自己沒有才華，其實最優(yōu)秀的人是你自己。堅持自己的個性，堅持自己的那份執(zhí)著，堅持自己的那份純真，隨時隨地向別人展示自己的風(fēng)采，自己的人生便會過得既充實而又美麗。

中考滿分作文篇4

　　如何能在有限的時間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來？這是每個臨考師生最為關(guān)切的問題，通過對全國十年來多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點啟發(fā)。

　　煉標(biāo)題――芳草滿園花滿目。

　　俗話說得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個靚麗標(biāo)題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分�？丛S多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：

　　1.引用流行歌曲，如《我的未來不是夢》(19xx年山西)、《一切盡在不言中》(20xx年淮安)、《�；丶铱纯础�(20xx年甘肅)。

　　2.運用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，如《一條海豚的幸福感受》(20xx年江西)、《生活好比一桌宴席》(20xx年江蘇)、《現(xiàn)在？現(xiàn)在！》(20xx年陜西)、《成才全靠父母嗎？》(20xx年江蘇)。

　　3.套用流行語，如《在橋一方》(20xx年山西)、《都是課外書惹的禍》(20xx年天津)。

　　4.借用成語或名句，如《勿以善小而不為》(19xx年重慶)、《學(xué)無止境》(19xx年廣東)。

　　5.活用熟語，如《關(guān)于“交往”條件的實驗報告》、《交往說明書》、《低下頭看看》(20xx年四川)。

　　6. 采用散文化的語言或詩的語言，如《我也銜過一枚青橄欖》( 20xx 年上海)、《著一襲美麗的綠袍》( 20xx 年青海)、《一絲甘醇沁心田》( 20xx 江蘇)。

中考滿分作文篇5

　　構(gòu)思就是根據(jù)文題或材料，結(jié)合要求，對本次作文在心中進行全面的考慮。曹植七步成詩令世人嘆為奇才，左思十年寫成《三都賦》以至于洛陽紙貴，其功夫全在構(gòu)思上。那么，考生該如何運用靈活多變的思維來開創(chuàng)考場作文構(gòu)思方面的新局面呢?

　　一、角度要“活”。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边@說明了一個道理：對于同一事物，我們從不同角度觀察，就會有不同的視覺效果。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮�？忌跇�(gòu)思考場作文時，如果能從常人不易想到的角度入筆，切入生活、表現(xiàn)生活，常常會收到意想不到的效果。

　　二、順序要“活”。“文似看山不喜平。”巧妙的構(gòu)思還體現(xiàn)在對情節(jié)的設(shè)計上。文章情節(jié)必有高潮。沒有高潮，情節(jié)就沒有起伏，缺少波瀾，難以吸引讀者;而情節(jié)的高潮需要組織和鋪墊�？渴裁磥礓亯|?就要靠制造強烈的懸念，為高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大的能量，這樣開閘放水時才會形成更壯觀的景象，收到預(yù)期的效果。

　　三、方式要“活”。反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。文章的構(gòu)思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，發(fā)人思考，令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言為主，你不妨以描述性語言為主，等等，不一而足。

　　四、結(jié)構(gòu)要“活”。文章的結(jié)構(gòu)要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在眾多方法中，“抑揚法”尤為多見，考生屢試不爽，運用時對寫作對象或欲揚先抑，或欲抑先揚，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者意料，從而使文章收到峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果�！皯夷罘ā备穷l頻出奇招，構(gòu)成文章懸念的技巧一般為“起懸―墊懸―釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。

　　真題再現(xiàn)

　　從下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

　　題目一：________得太快

　　題目二：原來________還在

　　要求：(1)根據(jù)自己的理解，把題目補充完整，寫一篇作文;(2)詩歌除外，文體不限;(3)文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

　　試題解讀

　　20xx年浙江臺州卷的作文題雖為二選一，但思維彼此交錯，寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學(xué)生喚醒自身的生活感受和體驗，才能從具象進入抽象。該題給學(xué)生留下了較大的發(fā)揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學(xué)生的思維品質(zhì)和表達水平。

　　先看第一個題目：________得太快

　　仔細(xì)品讀，題目有幾種補題方法。

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