考試風(fēng)云作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)云作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)云作文1
“同學(xué)們，考試！”
面臨著考試，同學(xué)們紛紛刷出”愿望卡“，說：”同學(xué)曰：不考試！“這時，老師大發(fā)雷霆，冒出紅眼睛，射死了一位同學(xué)，說：”誰還敢？“這時，誰也不敢拿愿望卡了�？粗嚲砩厦恳坏李}，考完后，老師狂飆汗，哇！答案如此稀奇：一寸光陰一寸金，我要開蘭博基尼；書山有路勤為徑，跳下懸崖不要命；桃花一簇開無主，想要請假找雷母！
這時，當(dāng)老師無語時，偏偏有一個童鞋插嘴：”這就是俺們的中國好試卷！“老師對同學(xué)虎視眈眈，早已可以揍他了，只可惜怒氣未滿。老師走了，數(shù)學(xué)劉碧雪老師上臺，說：”我們一起數(shù)數(shù)，從1—100！“同學(xué)開始數(shù)：”一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，反而掉了一塊五！“老師又走了。據(jù)說初一A班是個可以”人人走過去，只能是無語“，為何他們是A班呢？因?yàn)槿＞退麄冏詈昧�，如果你走去Z班，那里保證全是精神病人。
我們主要講的還是A班，不然讀者認(rèn)為作者也是精神病人，然后……”狗屎運(yùn)！“不用說，一定在上電腦課，所有傭兵都被感染成幽靈，學(xué)生在玩《穿越火線》玩HIGH了。一聽說不用期末調(diào)考了，學(xué)生把課本全都扔了，用打火機(jī)燒了。
好了，故事就是這樣。如果很受歡迎，作者收錄在《爆笑班級》里。
考試風(fēng)云作文2
考、考、考，老師的法寶;分、分、分，學(xué)生的命根。“身在江湖，人心險惡”，若不身懷一兩招絕技，怎在“江湖”里立足?為保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只待“江湖爭霸賽”—考試一到，便可大顯身手了。
“說曹操，曹操到�！盡r葛突然宣布:下午英語考試!啊?高居“盟主”之位的我豈能不管?老師剛走0.01秒，我便召集英豪，共商大計(jì)。我稍作部署，達(dá)成以下決議:敲一下課桌表示取得聯(lián)系;咳嗽兩聲說明敵情出現(xiàn);跺一下腳是想知道第一題答案;摸一下鼻子表示選A;揉一下眼睛表示選B;捏捏耳朵是選C;托著下巴是選D"""…有了此等“絕招”，眾好漢才放心離去。
卷子剛發(fā)下來不久，教室里敲桌聲、跺腳聲便一時齊發(fā)。你看，這一個捏捏“感冒”的鼻子，那一個掏掏“發(fā)癢”的耳朵，這一個揉揉眼睛“消除疲勞”，那一個手托下巴“冥思苦想”。英語老師眉頭緊鎖，哪能猜透我等心思!“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
忽然，Mr葛拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，“爾等招術(shù)低劣，我們早已用過!”我等大吃一驚，想不到，英語老師竟是一位“武功蓋世”的高手，真是“道高一尺，魔高一丈”!看來，只能“敗者為寇”了。
下課后，眾兄弟找我算賬。我有什么辦法呢?我只好把“降龍十八掌”、“乾坤大挪移”等“蓋世武功”傳授給他們，并告誡他們:只有刻苦修煉，才能修得正果!
考試風(fēng)云作文3
今天，是期中考試的第二天，但是當(dāng)我再次回想當(dāng)時的情景，就像一首交響曲般回響在我的耳邊。
風(fēng)云突變，師生重開戰(zhàn)，灑向?qū)W生都是怨，一枕黃粱再現(xiàn)。試卷躍過筆尖，直下學(xué)生手中。收拾題目一頁，分工分明真忙。
前奏
考試交響曲即將拉開序幕，此時教室里已是書聲瑯瑯，此起彼伏。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們希望“臨陣磨槍，不亮也光”��！不過也有俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”所以我們也是“人在江湖，身不由己��！”有一些人總會身懷一兩招“絕技”，否則怎么在“江湖”立足，為求自保，各路考林高手都要潛心修煉，只為這一戰(zhàn)。
第一樂章（小奏鳴曲）
發(fā)卷子啦！苦練半學(xué)期，就為這份試卷��！同學(xué)們迫不及待地接過試卷，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了，這段奏鳴曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不約而同地開始”埋頭苦干“，教室里安靜地都能清楚的聽見每個人的呼吸聲了，一群同學(xué)忙得不不可開交，兩個老師前后看守，相同的教室，熟悉的同學(xué)，陌生的'老師，緊張的氛圍，不同尋常的氛圍，但我們卻習(xí)以為常。
第二樂章（狂想曲+小幻想曲）
樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會在解那些討人厭的阿波羅號大難題，這不，我一下子被“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”難倒了，而其他同學(xué)也無不專注演奏著狂想曲，狂想著就是胡編亂造也要把空格填滿。當(dāng)狂想完成后，同學(xué)們又開始不斷幻想，幻想著得了優(yōu)，考了100分后要如何去“狂享”。
尾聲
“停奏”監(jiān)考老師突然拿起“驚堂木”—黑板擦猛拍講桌，喊道：開始交卷，起立！
考試風(fēng)云作文4
考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄，哪能不挨刀。你說，如果不身懷一兩招絕技，怎在江湖中立足？為了保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只待江湖爭霸賽—考試中大顯身手。
呀！說曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考試！��？雖然，我不是個武林盟主，但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒，我便召集各路高手，共商大計(jì)，潛心修煉。聽說隔班有一高招，不知可否借來一用，我便稟盟主，盟主下令，派各派高手去借來一用。稟盟主，打聽到了。喲，這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎，此話怎講。稟盟主，隔班高招臣打聽到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系，咳嗽兩聲便是有敵情，跺一下腳便是想知道第一題的答案，摸鼻子便是選A，揉一下眼睛便是選B，捏一下耳朵便是選C，手托下巴便是選D，有了此等高招，爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去，把葉大俠的高招傳給個大門派。盟主，此法不好。此話當(dāng)真？當(dāng)真，盟主，您想，Mr姚可不是一般的人物呀！周女俠說得正是，可事到如今，豈能再改。
卷子發(fā)下不久，教室里敲桌聲，跺腳聲一并齊發(fā)。你看，這個捏捏鼻子，那個捏捏耳朵，這個揉揉眼睛，那個手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物，還看今朝。我也便放心了。
豈料，Mr姚拿起驚堂木—黑板擦猛拍講桌，爾等招數(shù)低劣，我早用過！爾等大吃一驚，想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫，爾等今后死定了。
下課后，武林盟主說：周女俠，早知如此，就聽你的了。我說：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊！盟主要是早聽我的，現(xiàn)在也不會落進(jìn)Mr姚的手里。也是，從今以后，周女俠做我的軍師，與我共分天下，周女俠，你說如何。既然盟主開口了，我就答應(yīng)吧！
考試風(fēng)云作文5
“叮，叮，叮”下課了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神秘地把我拉到一個很少人的地方，拿出兩張紙說：“兄弟!我經(jīng)過老師辦公室時，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上有兩張考試答案紙，于是，我拿了過來，給你一張，給我一張�！彼f。
“你這是在作弊啊，萬一被老師發(fā)現(xiàn)了或是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎!”我說�！澳挠心敲炊嗳f一啊，你這個傻瓜，***媽不是每天叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?她叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個，我們每人都可以考一百分，那多好呀!不但會表揚(yáng)你，而且還讓你吃冰淇凌呢!”他說。我心里左右為難，心想：拿過來吧!我科學(xué)成績很差，如果這次考一百分，說不定期末考可以不用寫呢，但是我不敢呀。于是，我回答了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧�！蔽艺f�！昂玫�。”他說
考試開始了，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來都可以聽得見。我發(fā)現(xiàn)，那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可以看出來，他正在抄答案。我正想告訴老師時，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會和我做好朋友。于是，我就不告訴老師了。
當(dāng)然他考了一百分�；丶視r，我說：“你躲得過初一躲不過十五啊!”他說“我知道，我就抄這一次，我抄答案時就后悔了�！�
雖然考試重要，但是誠實(shí)更重要，希望大家做個誠實(shí)的人。
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