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敘事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹碌淖魑�6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
——寒假作業(yè)的最后一篇作文
隨著時(shí)間的推移，離開學(xué)的日子也所剩無幾了�？鞓返臅r(shí)光在不知不覺中已離我很遠(yuǎn)了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當(dāng)屬我這最后一篇作文。
不到一個(gè)月的寒假，轉(zhuǎn)眼就要過去�？善驮谶@時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來我的語文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天！這意味著什么？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無濟(jì)于事了。于是我立刻找出紙和筆，準(zhǔn)備一天三四篇的趕出來。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現(xiàn)，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現(xiàn)在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文�！疤昧耍偹憧梢运涂跉饬��！庇谑俏易綍狼�，開始思索起這最后一篇作文的內(nèi)容。
時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開始寫作到現(xiàn)在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎么了？怎么寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什么差錯(cuò)��！加油想�！蔽覙O力的說服自己，可到頭來一點(diǎn)效果都沒有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉(zhuǎn)�？上雭硐肴�，結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著墻上的'表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對(duì)面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了�！鞍�！到底寫什么啊！前幾篇我寫的也沒什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時(shí)間，我心中仿佛生了一團(tuán)火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來回打轉(zhuǎn)兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子�？蔁o論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無奈中游過，而當(dāng)我再次回過神兒的時(shí)候，時(shí)間已無聲無息的過了一個(gè)半小時(shí)。“看來我真是黔驢技窮了�。 蔽乙刑扉L(zhǎng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨(dú)自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然后得出個(gè)想法。可事事不如人愿，我最后還是沒有想出該如何將最后一篇作文寫出來。
也許是出于無奈，我想把當(dāng)時(shí)那種感情表達(dá)出來。一個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉！我的最后一篇作文，看來是想不出來了……
敘事的作文 篇2
繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，正因?yàn)橛性碌拇嬖�，它們才�?huì)散發(fā)出閃耀的光芒；我的生命中，正因?yàn)橛心愕呐惆椋艜?huì)顯出它獨(dú)特的意義——可敬的引路人。
白梅似雪
鵝毛大雪漫天飛舞，冷風(fēng)呼嘯寒不勝寒。
就是在這種天氣，你把我?guī)У胶笊降拿穲@里。本來因考試失利而苦惱的.我在這種天氣再出門就更抵制了。難道是要我來看這荒涼蕭條、雪上加霜的寒景嗎？
你把帽子摘下來，輕輕地笑了，雙唇畫做月牙狀，雙手輕撫上凍得通紅的臉蛋，輕輕地對(duì)我說：“孩子啊，告訴我你在這里看到了什么？”一聽這話我就更來氣了，沒好聲氣地說：“還能有什么？不就是雪嗎？這有什么好看的？”
你又笑了，溫柔的笑容仿佛是這寒冬里最暖心的時(shí)刻。“你看雪的下面，又藏著什么？”
我撣去了梅樹枝上的雪，是梅花！這白梅的白與雪白倒有幾分相似，不細(xì)看是難以辨認(rèn)的。它散發(fā)出的淡淡幽香讓人心曠神怡，使我忘記了煩惱，沉醉在這沁人心脾的世界里。
這時(shí)我想起一句話：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
我懂你帶我來這里的意圖了！
“孩子，在你我之間，不需要我去說，很多事情你自己也應(yīng)該懂得吧？你要記住：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你應(yīng)該正視你的長(zhǎng)處，也要正確對(duì)待你的短處�！蹦阏Z重心長(zhǎng)地說完。不等我呆滯的表情緩過神來，便折了一枝梅花：“走，我們回家�！�
看著花瓶里那枝高傲的、含苞待放的梅花，我便想起了你——可敬的引路人。
苦若鳴蟬
暑假來臨，望著高高的一摞試卷，讓我感到窒息與心累。
門外傳來從四面八方的蟬叫聲又讓我感到昏欲炸裂。
我著實(shí)不耐煩至極點(diǎn)，一氣之下，扔了筆，摔了卷子，在房間里大鬧。
你端來一杯冷飲放在我的桌上，幫我拾起筆，撿起卷子，整理好放在我面前。“孩子，別管它了，它們也很不容易，讓它們叫吧�！蹦阌肿鳒厝釥�，和藹地說。
“為什么？它們很煩的！”我一邊喝著冷飲，一邊指責(zé)著它們。
“它們?cè)诤诎瞪盍怂膫�(gè)月，只能有一周的壽命。”“它們只能活一個(gè)周？”我瞪大了眼睛望著你，你什么也沒說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我望著你恬靜的臉，陷入了沉思：人若蟬，今天的奮斗是為了將來更好的輝煌！
我喝完冷飲，拿起筆，繼續(xù)奮筆疾書。
或許你不能陪我走到最后，但你給予我的這些道理，是永恒的，它們會(huì)化作一顆顆啟明星，指引著我前進(jìn)的方向……
敘事的作文 篇3
暑假又熱又無聊，當(dāng)然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井，不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在，不如來玩一把。
姐弟齊上陣，首先就是要打井水，我們分工明確，他前我后，我只要拉繩就OK了。終于，九牛二虎之力我們拉了上來。
我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)瓢兒，有著說不出的興奮。我勺起一碗水，直接灑向空中，晶瑩的水花在空中呈現(xiàn)出一條美麗的弧線，又很快飛瀉下來。我拍手大叫：“弟，看你姐多有水平，很美的呦！”我朝他作了“YES”的動(dòng)作，“你不應(yīng)定做的出來，你的藝術(shù)細(xì)胞朝少的哦�！薄扒星星�，姐，你少瞧人，看我的飛葉快刀！”說著，他迅速勺起一瓢水，以他最快的速度，底下身子擺酷�！安恢劣诎�，你的飛葉快刀只是一個(gè)動(dòng)作吧？！”我笑道，覺得弟弟是那么的好玩�！罢J(rèn)真點(diǎn)，這是戰(zhàn)前動(dòng)作。不然不幸負(fù)傷怎么辦？”他反駁，又裝出擺酷的樣子。我不理他，勺起一小碗水，拋向空中，“小雨密下，這個(gè)名字好聽吧！叮咚小雨在空中停留，被陽光照射，閃閃發(fā)光，不是很漂亮？”我回過頭看向我弟，見他還在擺酷�！暗昧税�，擺酷專家，你再怎么擺也好看不到哪里去。”我笑道，不理他，接著勺起一碗水。正當(dāng)我毫無防備時(shí)，一種短促的疼痛，在我小腿上劃過，絲絲涼涼。還沒等我反應(yīng)過來，弟弟就笑嘻嘻的開口了：“姐，怎么樣啊，我的飛葉快刀很厲害吧！這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點(diǎn)疼？十分十分涼的的`感覺？嘿嘿，我很厲害吧！”他十分得意，大搖大擺。我不回答他，計(jì)上心頭。就在此刻，我忽然勺起水來，學(xué)他的“飛葉快刀”：“看招！以牙還牙！”說著，在他的衣服上劃過一條優(yōu)美的弧線，逗得我直笑�！巴垩�，看我的，地動(dòng)山搖！”弟弟勺起一碗水，使出他吃奶的力氣，濺了我倆一身�！暗埽磥砟隳莻�(gè)造型擺對(duì)了，英勇負(fù)傷！你這個(gè)地動(dòng)山搖把自己也震進(jìn)去嘍！”弟弟不服氣：“哼，姐，那么長(zhǎng)時(shí)間，你才制造出一個(gè)絕超呢！”“你姐是誰�。 薄笆怯峒覑��！薄吧俨逶捓�，你姐已經(jīng)研制出了兩個(gè)絕招了�！薄笆鞘裁�？”弟弟一邊笑，一邊問�！翱凑�，‘水毽子’與‘云霧迷橋’！”說著我示范給他看，弟弟稱絕：“水毽子，不一般啊！”
這次，我們玩的很開心，
這玩水節(jié)，真有意思！
敘事的作文 篇4
記得在四年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去舅姥姥家釣了一次魚。一到舅姥姥家，最先映入我眼簾的是那三個(gè)池塘：池塘面積不大也不小，時(shí)不時(shí)就會(huì)有魚從池塘里面跳出來。我見舅姥姥在往池塘里撒魚食，那些魚食都是用面粉做的。舅姥姥見我來了，便放下手中的活兒，跑過來對(duì)我打招呼�！熬死牙眩液桶职謰寢寔磉@釣魚�！蔽艺f，“借一個(gè)池塘，好嗎？”舅姥姥想了想說：“好吧！”見舅姥姥同意了，我高興得手舞足蹈，拿著漁竿興奮地奔向池塘。我來到一塊離池塘很近的空地，因?yàn)闈O竿又長(zhǎng)又沉，所以我只好兩只手拿著。這時(shí)爸爸走了過來，說道：“傻孩子，沒魚餌怎么釣魚��！”我不好意思地一笑，把漁竿給了爸爸。只見爸爸打開裝魚餌的袋子，用手指抓出一條蚯蚓，然后用魚鉤鉤住蚯蚓，又把漁竿還給了我。我見爸爸走了，便拿起沉重的漁竿，好不容易把魚線甩到了池塘里，我便坐在椅子上靜靜地等待著魚兒上鉤。過了大半天，我仍然一無所獲，剛開始的那股興奮勁一下子沒有了。就在我想放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說：“失敗乃成功之母，只要有信心，沒有做不成的事�！边@句話激勵(lì)了我，讓我重新有了信心。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起爸爸釣魚的樣子來。經(jīng)過我的觀察，爸爸在釣魚時(shí)眼睛總是盯著水面不放。我眼前突然一亮，拿著漁竿嘗試起來。我學(xué)著爸爸的`樣子，盯著水面。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)像變重了一樣往下沉，一上一下好幾次。我使出吃奶的勁拼命往上拉，心里暗暗自喜：呵呵！肯定是條大魚！果然，我釣上來一條大鳊魚，我一邊喘氣一邊說：“哇！真是個(gè)大家伙！難怪這么沉！”大家也為我感到高興。我抬頭看看天空，太陽公公已經(jīng)下山了，我們告別舅姥姥，跟著爸爸回家去了。在回家的路上，我邊走邊想：今天真是愉快呀！可惜時(shí)間過得太快了，不能多待一會(huì)兒。雖然我只釣到一條魚，但我已經(jīng)心滿意足了。
敘事的作文 篇5
六點(diǎn)半起床，不會(huì)超過6：50分，喝杯水開始一天的常規(guī)動(dòng)作。早飯超市買好的，品種豐富，冰箱里拿出一一蒸熟，順帶燒壺開水；接著打掃衛(wèi)生給花草澆水，這個(gè)工作量最大，中途還要把大小地主們喊醒，不喊絕對(duì)不起，直至發(fā)火；起床后我還要跟在后面打掃衛(wèi)生，常常忙到七點(diǎn)半，吃飯只能輕描淡寫或者到辦公室解決；感嘆“剝削階級(jí)”生來命好，勞動(dòng)人民當(dāng)牛做馬還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到。
今天早餐：稀飯，餃子，四根剛煮熟的玉米棒，兩塊酵母餅，三個(gè)紅燒獅子頭和幾碟小菜，分配道：各位聽好了，每人一碗稀飯、一個(gè)獅子頭、一根玉米，剩下的一根女兒帶走，吃不完的放進(jìn)冰箱，碗筷洗干凈，吃完有功。
地主們洗漱完畢上桌吃飯家也煥然一新，早晚兩次一點(diǎn)也不含糊。這才開始折騰自己，刷牙洗臉補(bǔ)水防曬仔仔細(xì)細(xì)，衣服晚上準(zhǔn)備好的，換下吊帶裝簡(jiǎn)裝女人立刻蛻變成精裝版，那叫一個(gè)清清爽爽，女兒還告訴我穿衣得到大家認(rèn)可的'事情，表揚(yáng)道：繼續(xù)努力，女孩子家就應(yīng)該漂漂亮亮的。然后帽子、墨鏡、防曬服披掛上陣，瀟灑地叮囑一句：我走了，同志們，關(guān)好門窗��！
沒時(shí)間磨蹭了，為人民服務(wù)不是一句口號(hào)，每天第一個(gè)出門，瞬間消失在電梯間，十幾秒到達(dá)地下室，騎上我的小馬駒迎著太陽公公的笑臉出發(fā)了，門衛(wèi)的眼光目送著我一路飛奔，夏日的天空很高很藍(lán)，雨后的早晨最舒服。
寬敞的拍油路，整齊的廠房，感受著城市一天天的變化，那人，那山，那水，要是沒有污染多好，我們總是肆意破壞著大自然賦予的一切，殊不知現(xiàn)在生存多艱難呀……六個(gè)直行路口向左轉(zhuǎn)，和著打工潮的人流很快就到了。
嘀嘀嘀，喇叭聲總是影響我的情緒，小心翼翼靠右行，怕“馬路殺手”出意外，沒想到一陣接一陣，大有騷擾之勢(shì)�；仡^觀望，原來是地主們歡天喜地打著招呼飛駛而過。乖乖，神氣什么呀，瞧你們那虎背熊腰和大象腿，能和本小姐的飛毛腿相提并論么，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，羨慕嫉妒恨吧，切，拜拜，求我都不屑一顧！
今天依然如此，出門沒多久大小地主就追上了我，女兒笑靨如花青春飛揚(yáng)地?fù)]著手，先生的喇叭聲輕柔，速度放慢了，那份依戀和深情真真切切，背影駛過一股暖流立刻涌上心頭，幸福感隨之而來，他們因我而快樂，我是他們的牽掛，情不自禁驕傲起來，這個(gè)早晨很美！
敘事的作文 篇6
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小小的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)，都是不一樣的，我的夢(mèng)是什么樣的呢？
童年時(shí)的夢(mèng)，是五彩斑斕的.。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺(tái)上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫(yī)生，一手拿著聽診器，一手拿著手術(shù)刀，奮斗在手術(shù)臺(tái)旁�！氨馓殷w發(fā)炎，回家多喝水……”行醫(yī)濟(jì)世，做一名白衣戰(zhàn)士�？墒堑谌煳揖突孟胫�，我要成為一名女兵，保衛(wèi)著祖國，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務(wù)……”
守衛(wèi)邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢(mèng)想之花在我那幼小的心靈中生根，發(fā)芽。
少年時(shí)的夢(mèng)，是灰色的。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當(dāng)我看到那些書法家寫字時(shí)享受的表情和瀟灑的動(dòng)作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時(shí)，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”。回到家，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢(shì)，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當(dāng)筆到我的手里時(shí)，卻不聽使喚，寫出的字不堪入目，我當(dāng)時(shí)把筆一扔，“好難寫呀，我不學(xué)了！”聽到這話，爸爸頓時(shí)橫眉怒沖“遇到一點(diǎn)困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，寫起了別扭的字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。
五彩的夢(mèng)，灰色的夢(mèng)，都是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
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