敘事的作文

時間:2024-05-13 11:55:10 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  一年一度的春游快到了,同學們個個喜氣滋潤,龍騰虎躍的。

  春游前幾天,老師告訴我們春游的好消息時,教室里就像炸開鍋似的,都跑去圍住老師問這問那的,急的不得了。

  一般,春游前幾天都會有人感嘆時間過的很慢,不過,正是這個時候,班上都是非常熱鬧的時候,幾個同學圍在一起有討論帶什么吃的,有討論帶什么玩的等等。

  到了星期四清晨,老師說五點五十起床,但全宿舍的同學們四點多鐘就陸續(xù)起床了,懷著激動的心情在床上等著。過了很久,只聽黃老師一聲命下:“起床啦!”我們嗖的一下跳下床,以最快的速度穿好衣褲鞋襪,疊好被子,爭先恐后的涮牙洗臉,帶好零食就跑到老師指定的地方集合,老師清點了一下人數,發(fā)現還差一位同學沒有到,就又等了一會兒,這一會似乎等了許久,終于看到他來了,大家都異口同聲的喊著:“快點!快點!就等你一人了,”“到齊了,上車!”黃老師說道。

  一路上,我們很是自在,有的聽著美妙的音樂,有的吃著香噴的零食,還有的玩著好玩的游戲機。

  終于到了,一下車,雖然天空還漂著毛毛細雨,但還是感覺到了那迎面撲來的新鮮空氣,讓我們的心情非常舒暢,F在我們開始排隊入場了,第一個去的地方是環(huán)保局,到了環(huán)保局,我們學到了很多環(huán)保知識,同時還懂得了可回收和不可回收垃圾的區(qū)別,我們按照那里的規(guī)定完成任務,最后還掙到到了8酷幣的工資,拿到第一份工資時的心情不知有多高興,覺得很有成就感。

  第二個要去的地方是科技研究所,在那里可以當科技研究員。一進門,幾臺顯微鏡映入了我的眼簾。老師教我們顯微鏡的用處,還告訴我們怎么調度顯微鏡,教完后,我們開始自己動手了,我拿了一片血吸蟲細胞的標本放在顯微鏡的下面,一開始看到的是一片漆黑,用了老師教我們的方法,慢慢的轉動反光鏡,一會兒調成了紫色,一會兒又調成了橙色,最后終于調成了正常的光色,調好后,視覺還是感覺有點模糊,就用遠近法來調試,這下終于調好了,呈現在我眼前的是一片紅色的,上面還有很多細微的黑點,看到后心中有一種很不舒服的感覺。之后還看了螳螂標本、植物標本、人血標本等等,體驗到了科學的快樂,也得到了5個酷幣的工資。

  其實我還是個熱愛中國文化的學生,這第三個地方就是國學館。在國學館里的收獲還挺大的,知道了很多的禮儀,其中做供手禮時就是男的要把左手包在右手外面,彎腰90度。也知道了文房四寶是筆、墨、紙、硯。還知道了孔子的原名叫作也丘等許多知識。

  出了國學館,我約了幾個同學開始找能夠掙酷幣的事做,我們圍著酷貝拉城走了一圈,終于找到需要招工的店子,店名叫合眾人壽保險公司,我們走進去了解情況后,就開始做起任務來,任務很簡單,就是把一份問卷找一個大人來填寫,如果是給了滿意就能領到5酷幣的工資,我拿到問卷后就出去尋找大人,剛看到一位奶奶,準備上前去時,卻被另外的一個同學搶先了一步,我只好再次尋找,找到了一們叔叔,我很有禮貌的跟叔叔打了一聲招呼,叔叔對著我笑了一下,也很給支持的填了一份很滿意的答卷。我開心地回到了合眾人壽保險公司,把剛才的問卷交給了那里的工作人員,他們看到了問卷上的內容表揚了我,接著就把5酷幣的工資給了我,還獎勵了我3酷幣,一共掙到了8酷幣,收到一份很有意義的工資。然后對那里的工作人員說聲謝謝后就離開了那里。

  我們又去找另外的.工作,發(fā)現有很多的工作都不需要招工了,于是,我們就來到了購物中心。這里的人很多,門口有張貼了一個公告,上面寫著:“在購物中心購滿三十人民幣的可以參加抽獎活動。”聽說有人還抽到了一百酷幣呢,我找了找,看了看,忽然發(fā)現了一個東西很吸引我,走近一看,原來是我夢寐以求的魔術道具,價格正好是三十元,我猶豫一下,還是買了下來,然后拿著小票來到抽獎窗抽了一張,括開一看:“!中了50酷幣!”很開心的拿著獎票去領了獎。

  時間過的真快!馬上就要結束了,在這之前,這里的工作人員告訴我們如果掙了很多酷幣但又怕丟失的話可以辦理一張銀行卡,這張銀行卡下次來玩時還可以連續(xù)使用,存在卡里了也可以自動取款。這么一說,我覺得很方便,就和陳奕帆、黃宇林三人來到“浦發(fā)銀行”窗口每人辦理了一張銀行卡,還給卡加了密碼,然后就把今天所掙到的酷幣全部都存入了卡里面。

  這時,酷貝拉的廣播響了:“請同學們馬上到廣場集合!”聽到廣播,我們立馬趕到廣場,看到48班的班牌舉得高高的,就走進了隊伍,老師再次的清點了人數后,就依依不舍的離開了這么好玩又能學到很知識,還能掙到很多酷幣的寶地。

敘事的作文 篇2

  北風呼呼的亂刮,光禿禿的枝條打著顫,不知疲倦的麻雀仍無休止的叫著。一切那么凄慘。被封猛烈地吹著,催著我回家,而我也不情愿的往家飄去。

  我手上握著一張成績單,匆忙地走進了臥室,把成績單塞進了盒子里。開飯了,我被喚去吃飯,往飯桌走的短短幾步,我卻像在太空漫步一樣,怎么也到不了飯桌前。我坐下了,生么也沒說便吸溜起米湯來,家人熱后朝天的在溫暖的火爐旁笑著、說著,我卻像在冬日里一樣,打起寒顫。說著說著,母親臉一下子陰沉起來。問我成績,這么一問,全家人都止住了,都看向了我,我一下子漲起來,去臥室中,把那張“引爆器”給“運送”到母親手里,我手中的成績單上,那一個個格子里都填滿了愁眉苦臉的數字,批語更為狼狽。我說了聲:“吃飽啦”。便匆忙地回自己的臥室,母親也隨之而來,他手里握著那可惡的成績單。母親把那成績單放在了桌子上,便走了。我哭了起來,走到桌前,抓起成績單,想把它銷毀但看見單子上面寫著幾個顛三倒四的字:“努力!奮斗!加油!”我握緊了拳頭說了一聲:“奮斗!”

  在新的學期里我暗地里奮斗,果然效果不錯,考了個理想的.成績。星期五放學,我又走在了這條路上,彎彎的柳條吐著綠芽,燕子輕浮著飛過,花兒競相爭艷,春分飄過,我笑著走到了家,得意地把成績單遞給了母親,母親只是笑了笑,我十分自豪。

  我跑到了戶外,大口呼吸著這春的氣息,花兒開,鳥兒鳴,蝶兒飛,蜂兒忙。一派和諧愉悅的景象。

  蟬,經過蛻變,才能成就美麗。

  陽光,經過風雨,才能再現彩虹。

  小草,經過風霜,才能迎來春天。

  我吁了口氣,真舒服,心里無比快樂。

  春日里的我,握緊拳頭,繼續(xù)奮斗吧!

敘事的作文 篇3

  今天我走在大街上,突然聽到了一首十分熟悉的歌曲,歌詞里面唱著:“你的姿態(tài),你的青睞,我存在在你的存在…”我空靈的大腦為之一震,這個旋律,是我似曾相識聽到過的,我的大腦,于是開始拼命的搜索這是哪首歌的歌曲。

  我一邊走一邊思索,在這個城市的街道上,在人來人往的道路上獨自行走。殘陽如血,灑滿了西邊的天空。我突然想到這首歌曲是初中的時候一個好朋友非常喜歡聽的歌曲。那時候他坐在我的旁邊,我經常聽到她哼歌曲的旋律。哼出來是那么的柔美動聽!唉,現在居然好久都不見了。誰知道老朋友過的還好嗎?

  想起我們初中的時候,我們有很多很快樂的回憶呀,等秋天的時候我們一起坐在長椅上欣賞落葉。夏天的時候就一起喝冷飲,雨天的時候我們就坐在教室看書,然后等到晴天的時候然后我們一起去操場跑步,打籃球。

  多喜歡聽tFboy似的長不大的小孩。如果每個人都長不大的話,那么所有的日子都會無限循環(huán)下去。但其實反過來一想,如果每個人都長不大的'話,那么人類該怎么繁衍生息呢?那么,我們該如何改變呢?所以說呀,人的生老病死都是自然規(guī)律。我們只有想想罷了,而違背不得。古往今來,有多少千古風流人物,可是到最后,依然躲不過時間的軌跡,一波又一波的人更迭而去,又有一波的新生命的誕生。這才有所謂的傳承,這才有所謂的發(fā)揚。

  抬頭望望天,我們在這個宇宙當中是多么的渺小啊,從遙遠的宇宙當中來看,地球之不過是很小的一粒塵埃。而我們深居在地球之上,也只不過是地球里的一粒塵埃。而正是我們這一粒粒微不足道的塵埃構成了一個偉大的星球啊。人類從古到今,學會了很多東西。發(fā)展了他們的智慧,然后又學會音樂美術了,陶冶情操。學會科學來利用自然。原來人類的長大是多么的智慧啊。

  我微微笑,歲月帶走的就讓他走了吧,我還是想要在長大的時候,磨練自己,創(chuàng)造出一個屬于我自己的輝煌時代,令青春無悔。

敘事的作文 篇4

  日,在我老家同練鄉(xiāng)的考場里,我輕松的完成了畢業(yè)考試,走出考場時,自我感覺這次考試題目不難,雙科都有把握考95分以上,考取民中勝券在握,我沾沾自喜等候公布成績?己笪逄斐煽兿聛砹,媽媽連聲嘆氣地告訴我,我的總分才136分,離民中招生名額很遠,聽到這個消息我頓時滿臉通紅愣著一動不動傷心極了,在外婆、媽媽、姨媽的嘆氣聲中,我首先想到的是我的跑車夢泡湯了,想到這里,我禁不住哭了……

  媽媽不顧我的感受在一旁不停地責備我,當晚我沒力氣去洗澡,8點剛過我就早早地進房睡覺了,在床上,我不是睡覺,是發(fā)呆,我對我的成績有疑問,但又不敢講?墒俏矣趾軗鷳n,如果我真是這個分數,與鎮(zhèn)三小原班上同學相比起來,我就是倒數第三了,這時我深刻地感受到了名落孫山的苦楚,心里像打翻了五味瓶,什么怪味都出來了。在后來的幾天里,我整天愁眉苦臉坐臥不安,不知往那里躲藏才好。正當憂心忡忡,鎮(zhèn)三小我的羅老師、歐老師知道后打電話來問我回鄉(xiāng)下考試發(fā)揮得怎么樣?還說在鎮(zhèn)三小成績一直比我差的同學畢業(yè)考都不止這個分數,是否存在分數統(tǒng)計出入?雖然離開了三小,但聽到兩位老師為我說公道話,我感覺到了真正的關懷和溫暖,給了我極大的安慰和鼓勵。因此,帶著分數這個疑問,父親找到了老師幫助查詢成績,同時讓我做好下學期補習六年級的準備。成績查詢以后,當天得到了答復,讓我補考,我心里高興極了,我立即變得沉著冷靜起來,全力為補考作準備,我想,我的跑車夢又有了希望,于是,我又燃起了考民中的激情。我爭分奪秒,不浪費一分鐘時間,每天很早就起床,我找來全部的練習題和作業(yè)題,連天連夜做練習,把所有題目重新做過了一遍,把書本知識重新復習了一遍,連續(xù)一個星期下來,我真是精辟力盡,但是我真希望補考通知能快點下來。

  7月16日 清晨,我被父親叫醒,父親告訴我不用補考了,是因為成績統(tǒng)計出現了出入,同時老師為我受到打擊不屈服,遇到困難不低頭,積極復習面對補考這種鍥而不舍、勇敢面對的精神所感動,已經把我列入錄取對象。聽了這個消息,我不禁喜出望外,真是喜從天降,因為這樣我可以圓了我的'跑車之夢,心中的這塊石頭終于落地了,我一身都放松了,我真想能快一點開學,能去參加莊嚴的軍事訓練,我真想能認識更多的新同學!體驗新生活!在我無限激動和高興之余,父親告訴我他要這我兌現一個承諾,要去柳州為我買跑車,我更是高興得活崩亂跳。到了柳州捷安特專賣店,車子可多了,讓人眼花繚亂,我一眼就看中了捷安特波普2.0,售價上千元,太貴了,我怕父母親不同意,有點不好講。別看平時父母不讓我亂花錢,今天卻很大方,看到我喜歡這車子,父母親毫不猶豫就買下來了。我選中的這輛跑車的功能可多了,可以調高低擋,車上還可以裝水,渴了還有水喝,特別適用。車架設計很好,看了就知道扎實剛勁有力,一身銀白色與藍色相間,款式、顏色都非常時髦,我非常喜歡,愛不釋手。我抑制不住內心的喜悅,在商場師傅還沒系好彩帶時我就迫不及待地垮上新車在商場門口騎行起來,此時,我感覺到了新跑車的靈活輕巧和剛勁有力。

  第二天,我?guī)е业膼圮嚮氐郊,連忙將我“雙喜臨門”的消息告訴我的好友,想不到同學們接二連三都為我祝賀、喝彩!我感受到了從未有過的幸福感。因為我非常激動,因為我戰(zhàn)勝了困難,在受到打擊的時候沒有垂頭喪氣,而是保持沉著堅強,鍥而不舍的精神面貌,沒有被困難所嚇倒,幾經曲折,終于達到了我升學目標,實現了我跑車之夢。這次經歷讓我增長了知識,將使我終身難忘。

敘事的作文 篇5

  從步入初中大門的那一刻起,就有一種隨時隨地的激勵著我。它是無形的,也是嚴格的。我不再是呀呀學語的幼兒,也不是稚氣懵懂的`小學生。我,長大了!我,要飛翔了!

  但是剛剛步入初中的我,還是迷茫的。有許多事情還是混沌的,這時,在我的世界里出現了一盞指路燈,為我撥開云霧,為我撐起藍天。他,有一個親切的名字。他,就是我的成長導師——張雷雷。

  我的指導老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇,任勞任怨,循循善誘的教導我鼓勵我。

  在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓。在做體前軀的時候,您會教我們做這個的訣竅。

  記得有一次跳遠測試。有很多同學沒有達標。您就親自為我們做示范,每一個細節(jié)都講得非常清楚,親自為我們畫標桿,量距離。正是您的一個個示范,一次次幫助,一會會開導,才換來了我們的優(yōu)秀體育成績。

敘事的作文 篇6

  在四月的某一天,我們全體四年級的同學一起去我們期盼已久的軍訓。我們高高興興的去,開開心心的回。在軍訓的.幾天中,我們學會了許多東西如:四面轉法、蹲下、起立、站軍姿……

  我們在教官的指導下還學會了如何整理床鋪。

  哦,對了!我還忘記介紹我們的教官,我們的教官叫謝力軍,我們都叫他謝教官。謝教官高大,身高有1。8幾。謝教官自稱是基地最會變臉的教官。謝教官還有幾句口頭禪:1、你們等著啊,你們完蛋了。2、教官很生氣,后果很嚴重!

  在基地的第二天晚上,我們看了電影《沖出亞馬遜》。主要講了1999年的兩位中國士兵在亞馬遜的獵人學校的故事。第三天,我們因為表現不好進行了魔鬼式訓練,我們雙手拿著裝滿水的水杯,雙手臺到肩膀的明年就回家位置,我們才臺了幾分鐘就堅持不住了,可是我們還要臺25分鐘呢!寬宏大量的謝教官就放我們一馬。晚上,累了一天的我們馬上洗漱之后就睡了,晚上我們宿舍有些女生在自己的床上偷偷地哭。第四天大早,我們一想到明天就要回家了,我們高興瘋了,我們認真訓練,晚上我們高高興興的看了一場聯(lián)歡會,心里也希望第五天的到來。第五天中午一點多鐘我們坐上大巴車就回到了我們親愛的學校進行表演和表彰。

  雖然,軍訓辛苦但是我們很開心,以前我們從父母的掌上明珠,變成了一個個小軍人。這段快樂而有意義的時光我永遠都不會忘記!

敘事的作文 篇7

  又走到了這條瀝青路,這么多年了,這條瀝青路還是原來那樣,路旁兩邊都長滿了綠色的青苔,陰暗、潮濕。只不過少了原來一戶人家。

  走著走著,在這條路的盡頭,有一扇緊閉的門,上了鎖,鎖鏈子已經生了銹。不知怎的,一股熱淚涌上心頭,觸發(fā)了某根連著眼眶的神經......

  那時好像還是小學六年級,這條瀝青路是我們回家經過的一條岔路,每天走過看到那條陰暗,無光的路,都感覺到有一種刺骨的心涼。不知道是誰的建議說:“我們明天晚上回家的時候去‘鬼屋’冒險吧!”這所謂鬼屋就是那條路盡頭上的一扇門。就這樣我們放學后就結伴踏上了那條路,路上長滿了青苔,嫩嫩綠綠的在路上搖著腦袋,摩擦我們的鞋底,有兩個小朋友還差點滑倒了。路的兩旁是兩幢高高的樓房,遮住了能進到這兒的一寸陽光。墻上呢要么是黑色的森林“長霉了”要么就有幾塊粉刷墻掉了。終于到了那扇門前!靶∨謨海_門”不知誰叫著我們中膽子最大的小胖。“吱呀—”門開了,“誰呀?”里面有個聲音蹦出來!鞍......”緊接著便是我們這群人中的尖叫聲。當我們還驚魂未定的`時候,一個滿頭白發(fā)的人影出現在我們面前,她的面部恐怕是不經歲月的摧殘及沒有陽光的哺育,也已經松弛的不像樣了,看她家的門好像是很久沒有開過了,我們都很懷疑她是人是鬼,而她呢,就像是很久沒見過活人了似的,很熱情的問我們要吃糖嗎?要喝水嗎?可是我們都一哄而散了,誰都沒有搭理她。

  第二天,當我們回家的時候,那個岔路的盡頭不再是一扇緊閉的門,而是一個坐在板凳上的人。仍是白發(fā)蒼蒼,但見了我們又多了一份笑容。她好像很希望我們也去坐坐,可誰又會去呢?我們都不喜歡一個這樣的老人。

  六年級畢業(yè)了,我們去了鎮(zhèn)上初中,時光過的很快,初一都畢業(yè)了,暑假回到了家,去看了看我們的小學,回家路上又看到了那條岔路,沒有人,只有一扇鎖住的門!僅僅一年發(fā)生了什么?我回去問了媽媽,媽媽說那個奶奶不知道什么時候竟出了門,每天下午都像在等什么人,下雨天也這樣,沒過多久就病死了,鄉(xiāng)里人把她葬了。

  等人?我知道她等的是那天不經意的去打擾她的客人。又過了三年,我高一了,上次回家又經過那條路,心里不知是什么滋味!感覺她像錯過了些什么,遺憾了些什么。

  當一個安慰心靈的機會來臨的時候,一定要學會接受,不管什么風雨。至今那瀝青路的遺憾一直警戒著我。

敘事的作文 篇8

  今天,我超越了自我,你呢?

  今天,我來到了一中體育場,里頭早已擠滿了人,嘈鬧聲沸沸揚揚,人聲鼎沸……

  過了一會兒,只聽見老師們隱隱約約傳來的集合聲,排隊后,開始跑步了,只見一班的開始準備50米沖刺了,只聽一面旗子一揮而下,沖刺了,跑的人使上了九牛二虎之力,像一陣風閃過了人們的視線,等到九班奔跑的時候,太陽都升到了天空的四分之一。我時刻準備著沖向終點。當旗子舉起的時候,我的心提了起來,心跳加速了,我使上了吃奶的勁,當跑到一半時,我的腦袋飛速轉到了爸爸對我說的`一段話:跑在前面的時候不能往后張望。我牢記老爸的話,從未向后轉過頭,只是勇往直前,誰又能知道下一刻會發(fā)生什么事呢?現在我就告訴你們。我一心想著奪第一名,一用,哪知緩沖力過足,一不小心用過邊,腰不小心閃了,可還是咬緊嘴唇跑向了終點,獲得了第二名的好成績,可是“撿了芝麻丟了西瓜”盡管在短跑中跑得不錯,可長跑卻完了。

  過了近一個小時,到了我們跑長跑了,我頂著巨大的疼痛跑了出去,下子,便落在了大家后面,我邊輕撫著腰,連慢吞吞地向前跑,嘴里還哼著歌:“每個人都面要勇氣……”當跑完一圈半時,我才緩緩加速,慢慢跑到前20名,到了第二圈,大家早已筋疲力盡了,消耗了所有體力,我轉念一想:超越他們吧!這是最好的機會,過了這村就沒這店了,于是,我冒著疼痛,邁開步子,沖向終點,一用力,腰一陣大痛,隨后,我什么也感覺到到了,直到跑到終點,才感覺到一陣陣鉆心的痛,不過,這一切都是值得的,我超越了自我。

  今天,我超越了自我,你呢?

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