小學敘事作文

時間:2024-02-26 13:31:17 記敘文 我要投稿

小學敘事作文常用8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學敘事作文常用8篇

小學敘事作文 篇1

  流水它帶走光陰的故事,改變了兩個人。

  懵懂的我們在十字路口的一霎那相遇了,那時我們一起哭一起笑,那時我們都還不懂友誼的真諦。沒有想過長久的故事,只是純純的向對方訴說著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般,每天形影不離,老師和家長都說我們像磁鐵一樣互相吸引著對方,甚至有些人都說我們就像正在談戀愛的人一樣,然而我們只是微微一笑。

  光陰如箭,歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長了不少,就在這長發(fā)飄飄的歲月里,我們的心理都逐漸成熟,對于友誼也有了新的'認識和感悟,我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長,自然她的心思我猜不透,我的心思她也不懂,我們愈來愈渴望獨立和自主,我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容,寬恕和和氣都沒有了,現(xiàn)在就只剩下了每天的爭吵和自己心中的自私。

  在最后的日子里,我們進入了初中二年級,我嫌棄了她,我只是想要追求那所謂的獨立和自主,于是她就從我的指尖滑走了,悄無聲息。就這樣,我們從此不再聯(lián)系,也不知道對方是否還在關心著彼此。

  現(xiàn)在,我每每都在自責和埋怨,可是這還有什么用?

  我想我們并不是真正的好朋友,那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過無數(shù)張紙條來向對方透露出自己的心聲和想法,我們從不敢拋下面子向對方認真的反省后說聲對不起,也不會認真的衡權后向對方說聲沒關系。

  這可真是一場刻骨銘心的友誼,可真是一場滿是教訓的友誼。

小學敘事作文 篇2

  兩根又細又長的觸須,一對強壯有力的'大鉗子,加上堅硬的盔甲,這就是我最愛的美食——龍蝦。

  現(xiàn)在,剛好是龍蝦出洞的時候,因此想捉到龍蝦更是唾手可得?衫蠇屢(guī)定過要考5個100分才能吃一次龍蝦,這可真是難為我了?山裉煳矣质窃趺闯缘烬埼r的呢?原來,外婆去十二圩玩,看到親戚釣的龍蝦,順便帶了一些回來燒給我吃。

  當龍蝦端上桌時,我饞得口水直流,抓起一個龍蝦,撥開硬殼,把柔軟細嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進嘴里。一嘗,肉多汁嫩,甜味、酸味、辣香味一起爭先恐后地涌了上來。我又一連吃了幾個,突然想起老爸老媽——他們一個還沒吃呢。于是,我用筷子夾了兩個龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說:“下面的龍蝦全歸你了!蔽衣牶,興奮極了,又猛吃一頓,真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘,龍蝦就被我吃得一干二凈了。

  龍蝦好吃,就是太少了,怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進碗里拌飯,真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏,看見碗里還有許多龍蝦鹵汁,對媽媽說:“還有沒有飯了,媽媽,我覺得還是有點餓。”

  媽媽說:“什么餓,你就是饞了,弟弟說得沒錯,你確實像個大蒲包呀,哈哈!

小學敘事作文 篇3

  在上個星期里,在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。

  上個星期的美術課上,我正在認真地聽課。突然,我的同桌問我:“我的眼鏡哪去了?”我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想,反正愚人節(jié)沒捉弄你,今天就讓我來捉弄你吧。于是,我平靜的對同桌說:“我沒看見你的.眼鏡,一定是你自己沒把眼鏡收好,再找找吧!”他信以為真,就開始認真地找起來,他左找找,右找找,上找找,下找找,可就是找不到自己的眼鏡。下課后,我看見他快急得要哭了,便馬上告訴他:“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎?真粗心!”他拍拍自己的頭說:“眼鏡呀,你可知道我找你找得多辛苦。 蔽覀儌z都笑了。

  從那以后,我的同桌再也沒有發(fā)生這樣的事,只要說起這件事,他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理:不能粗心大意。

  

小學敘事作文 篇4

  “起價兩元!”“五元!”“十元!”“成交!”大家應該都熟悉這番話,沒錯!就是拍賣會,一個類似于“跳蚤市場”的特殊拍賣會正在百特作文班激烈地進行著。

  在拍賣會之前,大家可沒閑著,正在打理自己的物品呢!像這位同學,正抱著自己的物品不撒手,仿佛在和它道別;還有一位同學正在給他的物品擦灰塵呢!我拿著自己的“口糧”準備著。經(jīng)過一番深思熟慮,我決定給我的寶貝零食們標上底價,希望能夠成功拍賣出去。

  我挺想要那個長頸鹿形狀的潛望鏡的.,不知它的主人會給他標多少呢?我揣測著……

  拍賣師湯棟辰走上講臺,拿著錘子喊道:“拍賣會正式開始!”咚!

  第一個拍賣物就是那個長頸鹿?jié)撏R,我很激動,希望能買到。小拍賣師拿著這個潛望鏡深情地說:“這個潛望鏡,是我從廣州帶回來的,它陪了我許多年,帶給了我許多歡樂……”他滔滔不絕地講著,讓眾人都感慨了。他又接著說:“這個潛望鏡,對我很重要,但今天!我吐血賤賣,底價十元!”

  大家似乎都動心了,但還有點猶豫。這時拍賣師說道:“九號出十一元,九號出十一元,有加價的嗎?”一位選手又舉牌了:“我加價五元,十五元!”“十五元一次!十五元兩次!十五元三次!成交!”就這樣,第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學喜笑顏開,如獲至寶地將它捧在手里。

  接著拍賣的是我的棒棒糖,我標了五十積分,小拍賣師也仔細地介紹著我的糖,可不但沒人舉牌,個個都還在抱怨,“太貴了!”“好摳!”真是的,老師的東西標價兩百積分,你們怎么都買呢?

  臨近尾聲,所有物品都賣出去了。真是有人歡喜,有人憂啊!

  拍賣的意義大家都懂,可最重要的是自己對這件物品的感情,這才是最有價值的!讓我們珍惜別人獻出的愛心,同時,也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。

小學敘事作文 篇5

  說起《小學生時代》這本書,我想大家肯定不陌生吧!他就像是我們的知心朋友,會一直陪伴著我們走過小學的六年。

  我第一次接觸小學生時代的時候是在三年級。那時候學校自愿訂報刊,我對它呢,也充滿了好奇,所以啊,我就跟爸爸左一句,右一句的說。爸爸實在被我磨得受不了了,他塞給我了錢,把我打發(fā)走了。(可見我的“磨人技術”修煉的還不錯。又有長進了!哈哈哈。

  就是那一次,有一個大哥哥送了一堆書進來。我想:會是什么書?下課,講臺上擠滿了人,這些人都是來看那堆書的。我拼命地往里擠,“啊,啊……”呼,終于被我擠進去了。我一看,眼前一亮!哈,原來是我千方百計從爸爸那要錢定的報刊!(我的心里高興得不得了,一直在笑……)“老師來了,老師來了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開始發(fā)書,一本兩本……終于發(fā)到我了,我迫不及待的打開看,哇!里面的每一個字都像一個個美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了,雖然被騙了,我的心里卻無比的高興。我感覺自己到了另一個世界,我在海里暢游,很輕松,很自在……

  讀了它,讓我從中獲得了許多知識,明白了許多道理。幾乎每一次,當老師把《小學生時代》這本報刊發(fā)下來的時候,我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細嚼慢咽的讀完之后,這本《小學生時代》讓我知道了它的精彩。每一次,這本《小學生時代》發(fā)下來的時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。

  《小學生時代》里的`欄目可真是多!《小學生時代》是成長的座標——“天地英雄”、“少年會客廳”“陽光少年”、“成長你我他”等欄目為你樹立做人的楷模,啟迪人生智慧,為你的健康成長導航!缎W生時代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解;焦慮了,可以做做“心情體操”來放松一下;緊張憂郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,還有“時代卡通”、“點點和小e”等都可以逗你開心一笑!缎W生時代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲,可以參加“星際旅行”領略外層窨的無限魅力;可以通過“魔幻實驗去滿足探究的興趣,培養(yǎng)動手能力;“頭腦風暴”可以讓你的思維潛質(zhì)得到充分發(fā)掘。

  《小學生時代》已經(jīng)伴隨了我五年了,今年是第六年……它使我成長了,我看了它,作文有進步了,變得喜歡笑了……

  我和它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學生時代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學生時代》,讓我感受到了,《小學生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師,讓我們不斷向它學習,使我們不斷提高,不斷進步!

小學敘事作文 篇6

  我喜歡很多游戲,但我最喜歡大富翁(世界之旅)這個游戲。這個游戲很有趣,當然益處也很多。有時間大家自己也可以玩玩,感受一下樂趣。

  這么好玩的游戲,我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。這個游戲是三個人以上才可以玩,至少有三個角色:一個銀行家、兩個玩家。游戲開始,銀行付給玩家同樣的錢幣,由玩家擲出點數(shù)決定走幾步。棋盤上有國家、機會、命運、所得稅和進牢、自來水廠、電力公司、停車場等位置。如果玩家走到棋盤上的一個國家的位置上,銀行會問你買不買這個國家,要是買了,別人走到這兒就會交過路費,第二次來到這兒可以掏錢建房,當然別人給的過路費也會提高很多。就這樣玩家進行比拼、買賣、租售物業(yè),最富有者為大富翁。

  在家里我和爸爸、媽媽經(jīng)常玩這個游戲。第一次我當“銀行家”,拿著那么多的錢真不知道怎么辦了。為了不出錯,我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢。爸爸著急地說:“快一點!蔽艺f:“快了,快了!卑职中ζ饋砹,用嘲笑的語氣說:“真是個小糊涂銀行家呀!”這時,我不服氣地說:“等著瞧吧,我一定會做好的`!敝饾u的,隨著玩的次數(shù)多了,我的口算能力也提高了不少,管理“銀行”事情的速度也快多了。如今,我已成為了一位合格的“銀行家”,我們一家人在游戲中的配合也更加默契了!

  在這個游戲中我體驗到了一家人在一起游戲的快樂,還從中提高了口算的速度和準確性,知道做事要有條理,真是一舉兩得呀!

小學敘事作文 篇7

  沒有華麗,不帶喧囂,摒棄俗塵,在這茫茫天地間,你駐于我心,我亦只為你心動;你與我同行,我亦與你不離不棄。

  這便是你了,語文,在我的初中生活中與我日夜相伴,亦師亦友的你在無數(shù)個日日夜夜溫暖我的心,伴我前行。

  “雁字回時,月滿西樓!币粋不經(jīng)意間,你帶我認識了這位才女。她身著羅裳,倚著窗欞,三千青絲散于肩上,一雙秋水流露出淡淡的哀傷,黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳,我的心也跟著寧靜,但見著她眼中含著的一絲愁怨,我竟為她微覺心痛。這樣一位靈秀的女子,似乎得不到上天的眷顧。也許,這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷,從一個閨閣少女不諳世事到國破家亡物是人非,我無法想象,也為她心痛!袄淅淝迩澹嗥鄳K慘戚戚。”你說。好一個冷清,好一個凄慘,也只有你,語文,才能將她的愁怨如此深刻地表達,也只有你,最懂她的傷,她的痛。

  你輕輕嘆了口氣,將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮,是重重枷鎖,是華麗的牢籠。

  這是何處?你讓我往遠方望去。我望到了一個孤寂而落寞的身影。

  他是李唐后主,此時的他,已不復昔日之風?⌒阄难诺哪樕喜辉儆猩癫,只余下一腔愁悶。相較于做國主,我想他更適合做一位詩人,能像李杜一般吟詩作曲,身在江湖自逍遙。

  可是,偏偏天不如人愿,他最終還是只能被困在這深宮之中,他沒有一個皇帝該有的霸氣,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一個好皇帝。他沒有馬踏山河的雄心,沒有指揮若定的.冷靜,沒有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦爿p輕訴說著,將他的哀思,緩緩傳遞給我。令我惋惜,令我心痛。

  你輕嘆,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。語文,也只有你,能帶我縱觀古今,能帶我親身體會文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你將我深深打動。感謝你語文,你與我一路同行,陪我走過初中生活,你在我心里。

小學敘事作文 篇8

  今天中午,我和媽媽在大拇指美食城吃完飯,乘著5路車來到新開的銀泰城。我們順著臺階走進三江超市,超市里,商品琳瑯滿目,各式各樣。我們先到買書的地方,我和媽媽一起精心挑選了兩本書——《數(shù)學應用題點撥》和《語文閱讀訓練80篇》,接著我們先到了學習用品的地方,我和媽媽只是看了一下,就走了。我們又來到了買零食的地方,我什么零食也沒買,最后我們就到收銀臺,付完錢,媽媽拿起票仔細地看著,生怕服務員弄錯一個地方,突然媽媽發(fā)現(xiàn)二本書的價格15.80+12.80應該等于28.80,服務員卻加成了38.60,多了10元,媽媽向服務員說明情況,服務員帶我們?nèi)シ⻊张_,服務臺說再去拿正好10元的東西,我和媽媽在超市又買了10元的.東西。

  今天,為了買二本書,花了我和媽媽不少時間,不過兩本書還是買來了,我很高興。我以后做事要認真、仔細,不然的話會帶來許多麻煩。

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