【推薦】敘事的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
在我的記憶中，最令我后悔的，是那次沒打一百分。
那是去年秋季的一天早上，我走在上學的路上，心情格外舒暢，因為今天語文要考試。你知道嗎？語文可是我的強項啊，我一定能再打一百分。
今天的天氣可真好。藍藍的天空中飄著幾朵白云，路邊的翠柳和我招手致意，三角廣場里的花草也向我送來笑臉。
我?guī)е鴿M心的歡喜，蹦蹦跳跳地來到學校。
語文考試開始了。我一看題，便心花怒放，這些題遠比我想象的'還簡單。不一會兒我就答完了，抬起頭看見其他同學還在聚精會神地答題，我暗自高興：“哈哈！我是第一個交卷的！”
第二天，語文卷一發(fā)下來，我就傻眼了。九十分！從來沒打過這么低的分！現在回想起來，臉上還覺得火辣辣的。
放學路上，我一個人獨自走著，心里好象有小蟲兒在爬，難受極了。我感到天氣變冷了，白云也傷心地哭了，柳樹默默地垂著手臂，花草也無精打采的……唉！都是因為我考試太粗心。
這件事，真讓我后悔！
敘事的作文 篇2
對于井小姐，我真的是可以把她服在墻上。每天會拿著鏡子仔細的數自己臉上的痘痘，也會莫名的大喊大叫，在哭喊她的臉蛋兒。對于我們來說，每天早上起的遲遲的去上課，根本不想起來，而井小姐，這個橫豎都是二的家伙，每天早上就像個老鼠一樣，起的早，對她的那張臉又開始裝扮了。每天都要美美噠，這才是她的原則。
其實，井小姐長得的確不錯，不然她才懶得理她的臉呢，不是從心自己看著不爽么！不過我這話說的貌似也有點過分，誰說丑的人不能打扮了。俗話說的好，三分人樣，七分裝扮。這打扮對一個人的氣度還是很是影響的。井小姐是個萌妹子，可以這么說。她真的長得可愛，但她不喜歡別人說她可愛，而是夸她漂亮。這個怪丫頭，真是可愛。她喜歡打扮，這是每個人都喜歡的事情。她的審美度很高，每次宿舍里一起去選東西，都會是她來指揮，選哪個。因為她的審美是宿舍一起去贊同的，當然她自己也經常自戀的.會說，自己真的超級棒。
某一天，井小姐，把自己打扮的極其漂亮。我們宿舍一直在懷疑她是不是找了男朋友了，果然沒錯，她找到了。我們怎么知道呢？是因為我們一起去喝奶茶店，發(fā)現她和一個男生坐在那里，另一個舍友為了不讓井小姐看到，躲了一下，搞得褲子和身上全都是奶茶。這下子井小姐可尷尬了，這該如何是好。哎，井小姐的初戀終于出去了，不過這也完全可以想的到。她那么可愛，聰明，還喜歡去參加社團活動，找個男朋友難道是很難的事情嗎？
這個愛美的井小姐這從此更加對自己的顏值要求嚴格了，哎，算了，算了，愛美之心，人皆有之。
敘事的作文 篇3
在512地震的北川縣，一個11歲的孩子叫張吉萬，父母在外地打工，家里只有爺爺、奶奶和一個三歲半的小妹妹。地震發(fā)生后，家被震壞了，為了躲避余震，一家人向外轉移。由于地震造成了交通阻斷，轉移的人只能靠步行，爺爺、奶奶年齡大了，張吉萬就勇敢地擔負起家庭小男子漢的責任，背著妹妹上路了。這一走，就走了10多個小時。在路上，有一瓶礦泉水小吉萬自己不舍得喝，讓給了妹妹。在這10多個小時里，把妹妹照顧好多么不容易，看妹妹在小吉萬背上東張西望的可愛樣，就知道小吉萬確實費心不少。
一個11歲的孩子，和我年齡差不多，我在這個年齡，平時都總是處于父母的'呵護中，在父母懷里撒嬌�？尚〖f，卻在災害發(fā)生的時候，承擔起了不應該屬于他的能力所能承擔的事。張吉萬，這樣懂事的孩子，，他是我們同齡孩子的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
張吉萬，這樣懂事的孩子，多么值得我們學習：他是我們的榜樣，我要學習他自立、自強，不畏困苦的精神，自己的事自己做，刻苦、努力學習，學好本領，將來報效祖國。
同時，我要和同學們把為自己儲存的零用錢捐了出來，向受災的小朋友獻出一份愛心，雖然不多，但代表了我們的心。我們祝愿受災地區(qū)早日重建家園，我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗拇佑�，為中國加油。中國一定勝利！世界會因我們中國而自豪�?/p>
這是一篇寫人的文章，透過作者質樸的語言讓我們真實感受到了小男子漢的自立自強形象，并且作者決心要向他學習，結尾處表達了作者對災區(qū)人民的美好祝愿。
敘事的作文 篇4
每個人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個人卻是我自己。
那是一個周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時間，直到媽媽來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時，一位背著一個大包袱的老爺爺擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車里的人群，不敢欣賞窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現著老師的教導和故事書中的'好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。
這時周圍的人群里，也傳來了評論“這孩子，真懂事”，“現在的小學生，就是素質高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
這就是我，挺佩服自己的，樂于助人，現實生活中的“小雷鋒”。
敘事的作文 篇5
生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。只要留心體會，就會發(fā)現其中的滋味：成功的滋味是甜，失敗的滋味是咸，而撒謊的滋味是苦……
記得那是寒假的一天，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個人在家。媽媽給我留了家庭作業(yè)。臨走前，她還特意叮囑我：不要看電視，她有“監(jiān)控”的東西，但我才不信呢。于是，媽媽剛一出門，我便看起了電視。中午，媽媽來電話了，我連忙把電視調成了靜音。媽媽在電話里說：“寶貝，上午的作業(yè)寫完了嗎？”我隨口編了一句：“寫完了，下午的還寫了點呢�！眿寢尯芨吲d，讓我寫完作業(yè)以后，可以看一會電視。這可把我樂壞了，一整天，幾乎一個字也沒寫。
到了晚上，媽媽回來了，她問我：“你的作業(yè)呢？”我望著她，有點不好意思地說：“沒寫�！薄笆裁�？”媽媽的聲音提高了八度，“你不是說你都寫完了嗎？”見我低頭不出聲，媽媽讓我站到墻角，又是一通教訓，還命令我寫了雙份的作業(yè)。我一口氣寫到十點多，手都累酸了。唉，早知如此，何必當初呢？
經過這場“暴風雨”后，我再也不敢隨便撒謊了，因為我知道，撒謊是要付出代價的'。受罰的滋味可真不好受��！
敘事的作文 篇6
我參加了天音藝術學校在田漢大劇院的演出，雖然很累，但是我很開心。
我們班上的同學在老師的'指導下，排練的跳舞叫“飛得更高”，為了跳好這個跳舞，我們排練了好長時間，這正應正了那句話“臺上十分鐘，臺下十年功”。為了能在下午的演出中表演好，我們上午就到劇院彩排，熟悉舞臺。
當主持人講到我們節(jié)目時，我們就開始表演了，剛開始我非常的緊張，當那熟悉的音樂響起時，我緊張的心情慢慢的放松，平靜下來了，我非常開心的跳完了舞。為了表揚我們這次完美的演出，一個院長伯伯還獎勵我們每人一個大書包，我非常開心！
敘事的作文 篇7
人人都知道粗心是個壞毛病，但是還有很多人犯這樣的錯誤，我也不例外。
轉眼間期末考試就要來臨了，在考試的前一個星期媽媽萬分焦急，怕我粗心。因為在復習階段，我在做題目時一直要東漏漏數學豎式上的橫式，西漏漏英語的題目。在考試前一天的晚上，媽媽打來 一個電話，千叮嚀萬囑咐要我細心，我卻不耐煩地說：“知道了，快點，我要掛了！”
考試的下午，太陽光十分明媚，我充滿信心地走進了英語考場，因為我覺得英語很簡單，而且不考我的弱項——辯音題。我一拿到卷子，就先把卷子折了起來，然后開始看聽力部分了。沒多久我很快 就把卷子全答完了。我環(huán)顧了一下四周，只見他們還在“埋頭苦干”呢！我是第一個答完的，我得意極了，心想：我一定要把英語考好，我一定要趁現在好好檢查。我檢查了一遍，兩遍……五遍之后， 終于收卷子了。
考完后，英語徐老師走進了我們班級對答案，我聽了一些答案，總覺得自己沒有做到這些題目，我也沒有仔細想想為什么，就把一切疑問都拋到九霄云外去了。心里總想著，檢查了這么多遍，我肯定沒 問題，就興高采烈地回家了。
到學校去拿成績報告書了，我的心情無比激動。我和媽媽剛到教室門口，班主任蘆老師就把媽媽叫住了，讓我先進教室。我一進教室就有很多同學對我說，我這次英語考了56分，有兩面沒有寫。我 雖然不相信同學們的話，但是看到媽媽被老師叫到外面談話，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。結果，我一整理完書包，就被媽媽叫到教室外面，把這個不幸的消息告訴了我。我一聽到這個 壞消息，頓時感到十分羞愧，恨不得挖個地洞鉆進去，眼淚就像雨滴一樣“嘩啦，嘩啦”地往下流，叫道“冤枉��！我做了！”，我心里知道我可能沒做，但是我不相信這個事實，我多么希望批卷老師 批的不是我的卷子。徐老師告訴我，她們辦公室的所有英語老師都不相信我會只考56分，所以她們特意到批卷中心查看我的試卷，結果發(fā)現我有兩面沒有做。我唯一報有的`希望就象個脆弱的肥皂泡一樣 破滅了。
事后，媽媽并沒有責怪我，反而語重心長的對我說：“俗話說得好：塞翁失馬焉知非福，亡羊補牢為時未晚。通過這件事情，你要吸取深刻得教訓！以后好好努力，一定要改掉你粗心得壞毛病，你 現在才10歲，改正壞毛病還來得及，等你長大了要改掉壞習慣就很難了！”。聽了媽媽的話，我心想：以后只要我做每件事的時候，都很細心，我就能改掉粗心的壞毛病。
都是粗心惹的禍，我的強項——英語，因為粗心所以考了全年級倒數第一名，這次我吸取了慘痛的教訓，我下定決心，要改掉粗心的壞毛病。
敘事的作文 篇8
這次教育他一直在我心里，印烙在我的心上。這次教育一直鼓勵我努力上前，讓我學會不拋棄不放棄。讓次教育讓我真正的流下悔改的淚滴。這次教育讓我的心里充滿了愛。
這是一個艷陽高照的早晨，學校組織了一場秘密活動，讓老師通知我們帶好工具——椅子，紙巾。就這兩樣東西？我們一個個丈二和尚——摸不著腦袋。問老師為什么帶紙巾。老師故作神秘的說：“必有用，很大的用處�！边@讓我們的好奇心更重了，到底要干什么啊？到了下午同學們都帶著“求知”的欲望來到學校。
嗯~怎么回事，學校門口掛著一個個紅紅的貼子主題是——讓心中充滿愛。這幾個紅火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那個貼子上。難道這就是老師讓我們帶那些工具的原因，我心想。果不其然，真被我猜中了，你看主席臺那邊，讓心中充滿愛幾個大字寫的龍飛鳳舞，氣氛弄的十分激動人心。音箱在那邊站立著。我們也一個個邁著矯健的步伐，腳底生風的飄了過去。映入眼簾的是家長和老師都在嘻嘻哈哈的笑著，時不時還調侃我們兩句，千萬不要哭哦，不要撲到你們家長懷里哦！這樣的'話語。這使我的好奇心更加重了。
演講開始了，只見一個面容嚴肅的人走向主席臺，他嚴肅的表情，沉重的步伐，讓我們一個個也變的肅靜起來了。他的第一句話就是——孩子們是否報答過你們的父母親，是否回報過你的老師，是否懷著一個感恩的心。他每個字的音都重重的敲擊著我的心，他簡潔的話語讓我沉思。"孩子們你們誰想過幫自己的爸媽分擔一些事情，誰幫過父母端洗腳水？他的話音再次的敲擊著我的心靈再次讓我沉思……
最終他慷慨激昂的演講，讓我的眼淚涌上眼眶，讓全場的孩子的情緒在也無法得到控制，撲到父母的懷里以求得到安慰，最終淚珠像斷了線的珍珠一般的落在地上。一陣陣悔改的哭聲回蕩在校園里久久不得散去……
這次演講讓我的靈魂升華了一遍，讓我的魂魄洗脫了罪惡，讓我懷著一顆感恩心，讓我的心里充滿了愛！那次演講一直保留在我的心中，像一壇美酒珍藏起來，并且越品越濃！
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