記敘文作文

時(shí)間：2024-02-09 07:26:00 記敘文我要投稿

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[推薦]記敘文作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文3篇，希望能夠幫助到大家。

[推薦]記敘文作文3篇

記敘文作文篇1

　　星期天的早上，我看見(jiàn)幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子，我便跑過(guò)去湊熱鬧。這是一只十分可愛(ài)的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長(zhǎng)大不久；烏黑的羽毛，白白的'肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活，帶著幾分驚慌，看看這個(gè)，又看看那個(gè)。奇怪了，小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來(lái)。我問(wèn)大家，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才，這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個(gè)男生就把它給了我們。”原來(lái)是這樣啊。

　　一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰(shuí)家呢？大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我說(shuō)，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來(lái)。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來(lái)飛去呢。啊，可愛(ài)的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開(kāi)，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林。

　　我把這個(gè)消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢！

　　不知道可愛(ài)的小燕子現(xiàn)在在哪里，一定非常自由快樂(lè)吧！

記敘文作文篇2

　　生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體會(huì)到生命的意義……

　　記得那是去年寒假的`一天，我和媽媽到永輝超市去買年貨。超市里各種商品琳瑯滿目，而且人山人海的。我們買了一堆東西，足足裝滿了一輛購(gòu)物車。推著車去結(jié)賬，我發(fā)現(xiàn)收款員是一位年輕的姐姐�？粗杆俚貟咧鴹l碼，然后麻利地裝袋、收款，我不由地打量起她。

　　這位姐姐中等個(gè)，不胖不瘦，梳著一條馬尾辮，一張白皙的臉上總是掛著微笑，而且一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，顯得特別好看�！皻g迎光臨。”她微笑地和我們打了聲招呼，然后一樣一樣把貨物掃了碼，并幫媽媽裝在袋子里。算完錢，她彬彬有禮地說(shuō)：“您的貨物一共是180元�！眿寢寷](méi)有零錢，便付了200元。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響起來(lái)了。她掏出手機(jī)一聽(tīng)，神色有些凝重了，“行，我馬上來(lái)�！薄霸趺戳�？”我忙問(wèn)。“公司有急事，我得趕緊去！”“女士，這是找您的錢�！薄昂玫�，先放柜臺(tái)上吧，謝謝了！”媽媽接完電話，收起手機(jī)，抓起錢票扔進(jìn)袋里，拉著我就匆忙走了�；氐郊�，媽媽放下東西就出門了。我和姥姥一起對(duì)照收銀小票清點(diǎn)貨物，突然發(fā)現(xiàn)錢票不符，少了10元錢。晚上，媽媽回到家后，我立即將此事告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)地回憶后也想不出錢到底丟在哪兒了，只好說(shuō)：“算了，沒(méi)法找了�！�

　　第二天，我和媽媽又去超市買東西，很湊巧又碰到了那個(gè)漂亮的收銀員姐姐。姐姐也認(rèn)出我們了，她有些歉意地對(duì)媽媽說(shuō)：“昨天發(fā)現(xiàn)您少拿了10元錢，我在后面叫您，您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，很抱歉�，F(xiàn)在把錢還給您�！眿寢屖旨�(dòng)，說(shuō)：“謝謝您！”姐姐說(shuō)：“不用謝，誠(chéng)信是做人的底線。”

　　沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的底線，是各種品質(zhì)中最閃耀的珠寶。姐姐的這句話，猶如黑夜中的一盞明燈，讓我記憶猶新，因?yàn)樗俏胰松幸环葚?cái)富，它最珍貴。

記敘文作文篇3

　　有一節(jié)課令我十分難忘。

　　這節(jié)課發(fā)生在四年級(jí)。

　　一陣清脆地上課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們紛紛坐好，大家安靜的等待老師來(lái)。忽然，一陣歡快的腳步聲向我們傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。

　　“上課”

　　“起立”

　　“同學(xué)們好”

　　“老師好”

　　“同學(xué)們，今……”老師的今還沒(méi)有說(shuō)完就托起長(zhǎng)調(diào)，一看才知道，原來(lái)，老師看著我們的“垃圾場(chǎng)”呢：垃圾桶里面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆里若隱若現(xiàn)，幾個(gè)掃把混在垃圾堆里，掃把和拖把混在一起。看這場(chǎng)面，我們班的.空氣似乎凝固。狀況很不樂(lè)觀，這時(shí)老師說(shuō)話：“是誰(shuí)弄的快點(diǎn)掃干凈！”全班鴉雀無(wú)聲，我心想：大概是因?yàn)槟莻€(gè)人膽子太小，不敢出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們就給他一點(diǎn)時(shí)間讓他想一下吧。我們等待五分鐘。

　　凝固的時(shí)間似乎還沒(méi)溶解，使得這五分鐘我們覺(jué)得比五個(gè)世紀(jì)還漫長(zhǎng)，老師的臉越發(fā)難看，這時(shí)，老師又重復(fù)一遍她說(shuō)的話：“是誰(shuí)弄的快點(diǎn)掃干凈！”老師又氣呼呼地說(shuō)：“如果垃圾是自己從地里長(zhǎng)出來(lái)的，那城市豈不是垃圾累累？”全班還是沒(méi)人出來(lái)。有些人開(kāi)始私低下竊竊私語(yǔ)，有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個(gè)人快點(diǎn)掃干凈，不要浪費(fèi)我們的時(shí)間。說(shuō)完就看一下手表，我心想：這人怎么還沒(méi)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤呢？是不是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)之后被老師批評(píng)被同學(xué)們看不起，才不出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的呢？

　　我不知怎么的，忽然站起說(shuō)：“雖然不是我干的，但是讓我來(lái)干吧！”我糊里糊涂就說(shuō)出來(lái)，我只能硬著頭皮去干。我來(lái)到“垃圾場(chǎng)”我開(kāi)始工作，我先把掃把和簸箕從垃圾堆里拿出，再把掃把堆理好，還得拿出一把掃把來(lái)掃垃圾，我們班四十多雙眼睛看著我從剛開(kāi)始準(zhǔn)備好開(kāi)始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完后，我去廁所洗一下手，我回來(lái)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我同學(xué)們向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光我聽(tīng)到有人在深深地責(zé)備自己：為什么他會(huì)去把垃圾掃干凈，但為什么我就沒(méi)去把垃圾掃干凈呢？我們是同樣的生物，我以后不能落在別人的后面！

　　我正因?yàn)檫@一句話，讓我決定以后我做任何事我都要第一個(gè)，永遠(yuǎn)不能落在別人的后面！

　　通過(guò)這件事，我才知道有一個(gè)好榜樣的重要性，我要找一個(gè)好榜樣最后超越這個(gè)好榜樣。

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