- 小學(xué)生敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 1
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見(jiàn)到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車，便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下，我開始學(xué)騎自行車了。開始，我把自行車的`腳拐往上抬高一點(diǎn)，然后我用力踩，自行車開始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車了就歪向一邊，人也跟著下來(lái)。
我并不甘心，我又卷土重來(lái)了。這次我一定沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣，我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個(gè)啃泥巴，媽媽也看見(jiàn)了，她叫我爬起來(lái)，要勇敢，還說(shuō)來(lái)扶住車子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個(gè)閃失，媽媽們的手松了下來(lái)……天�。∥也桓以傧胂氯チ�，正騎著，媽媽說(shuō)了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了。”我心一驚，自行車又倒了下來(lái)，把我的手肘劃破了，還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來(lái)，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了，我一陣狂歡，我終于會(huì)騎自行車！
后來(lái)，我一有時(shí)間就騎自行車，和小伙伴們比賽，誰(shuí)騎的快，誰(shuí)慢，后座上相互帶人，會(huì)騎自行車真有趣！
小學(xué)敘事作文 2
又是一個(gè)星期天。
我正想睡懶覺(jué)，可是媽媽要我和她一起去澆地。
帶好農(nóng)具，出了家門，我坐在媽媽開動(dòng)的三輪車上奔向田野。田野里生機(jī)一片，翠綠的小麥一片片，在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。一排排的楊樹已經(jīng)吐出新芽，鳥兒上邊嘰嘰喳喳的叫著，在歌唱著春天�？粗@美麗的景色，我的心中非常高興。
終于到了我家的地里。媽媽熟練地把水袋順好，又去合上電閘，一股清水從井里噴涌而出，媽媽熟練的合上電閘，一股清清的水從水泵出口噴涌而出，順著水渠流到了地里。這些水真聽話：在媽媽的“指揮”下順著水渠，乖乖的順著一畦畦麥子淌了起來(lái)。我看到這些麥苗好像在咕咚咕咚的喝著水，真愜意��！突然間，麥畦開了一個(gè)口子，水順著口子流向了已經(jīng)澆過(guò)的地方。我大聲叫著：“媽媽，快來(lái)，開口子啦！”只見(jiàn)媽媽快步走向開口處，揮動(dòng)鐵锨鏟起土堵口子，但是土剛培上，馬上就被沖走了，一連幾次都是這樣。我急的滿頭大汗就是幫不上忙，口子卻有越來(lái)越大的趨勢(shì)。只見(jiàn)媽媽停了下來(lái)，略一思索，馬上把鐵锨插在了口子上，水立馬堵住了一大半，接著對(duì)我說(shuō)：“快，去路邊搬幾塊磚來(lái)！”我遵照媽媽的命令，飛快跑到路邊，搬來(lái)幾塊磚頭石塊，堵在了口子上，這些堅(jiān)硬的'東西終于把水堵住了，只是從磚塊縫隙中往外滲，媽媽再結(jié)實(shí)地培上幾鐵锨土，口子被牢牢地堵住了，水又乖乖的去應(yīng)該去的地方了。
我真佩服媽媽，說(shuō)：“媽媽，你真行！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不論做什么，碰到困難要想辦法�！蔽移肺吨鴭寢尩脑�。感到很有道理。
太陽(yáng)越來(lái)越高了，我們的地澆了不少了�？煽粗鴭寢屢魂嚸β刀@得有些疲勞的身影，我不由得吟誦起了古詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
小學(xué)敘事作文 3
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來(lái)到了小區(qū)的'路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。
小學(xué)敘事作文 4
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn)，今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的'墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。
這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文 5
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋就是團(tuán)圓，賞月。中秋是我們小孩子最快樂(lè)的'日子，因?yàn)檫@天我們一家人不僅要在一起吃頓團(tuán)圓飯，還要吃月餅看圓月。我可盼了很久了。
一大早，廚房里就響起了鍋碗瓢盆交響曲——爸爸、媽媽、婆婆、大姑、小姑還有宏叔在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，婆婆擇菜，小姑洗菜。大姑揮舞著菜刀，一會(huì)大蘿卜變成了細(xì)絲，一會(huì)兒萵筍成了一片片翡翠……一切準(zhǔn)備就緒，宏叔系上圍裙，操起鍋鏟，真有一副大廚風(fēng)范。我呢，也沒(méi)閑著，一會(huì)兒給這個(gè)搭把手，一會(huì)兒給那個(gè)遞上個(gè)盆子……
一盤盤色香味俱全的菜擺上了桌子。我今天還要做一件特別的事——我要趁著過(guò)節(jié)，表達(dá)我的感謝之意，因?yàn)樗麄兌寄敲磹?ài)我。我給每個(gè)人倒了一杯飲料，我站起來(lái)端起杯子，對(duì)婆婆祝福道：“祝媽媽工作順利，天天開心，萬(wàn)事如意!”又對(duì)媽媽和姑姑說(shuō)：“天天高興，工作順利，少生氣！”我跟每個(gè)人都說(shuō)了祝福的話，他們個(gè)個(gè)都很開心。婆婆還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“鑫鑫長(zhǎng)大了，也懂事了，以后好好表現(xiàn)，乖乖的哦！”媽媽接著說(shuō)“就是，女兒越來(lái)越乖了，不惹我們生氣了。”我一聽，開心地笑了。又拿起一大瓶雪碧，給每人倒上一杯，還特地拿起酒瓶給爺爺?shù)沽司�，爺爺�(shù)哪槝?lè)開了花，笑呵呵的，真慈祥。
我們一邊享受著美味佳肴，一邊商量晚上怎么賞月，我爸爸突然冒出一句：“要看就爬上月亮去看，還可以抱玉兔呢！”哈!哈!哈!大家都捂著肚子笑，笑聲都快將屋頂掀翻了。
小學(xué)敘事作文 6
梅花梅花，又名臘梅。她是我最喜歡的花，也是我們中國(guó)最有名的花。梅花的葉子長(zhǎng)橢圓形或卵形，開花后才長(zhǎng)葉子�；ò晖鈱映庶S色，內(nèi)層紫紅色，香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《梅花魂》。
文章把梅花比作了：不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的`植物，在寒冬臘月，各種花兒都凋謝了，唯獨(dú)她，卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。這句話可真是沒(méi)錯(cuò)呀！
在我們的是身邊也有很多梅花，雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。
小學(xué)敘事作文 7
一個(gè)作家，他能出書；一個(gè)好作家，他會(huì)有幾個(gè)書迷，他自己也會(huì)很快樂(lè)；一個(gè)很棒的作家，他會(huì)有一大群書迷，他會(huì)讓大家都很快樂(lè)！同時(shí)自己也樂(lè)在其中。我想做一個(gè)很棒的作家，把快樂(lè)送給所有人！
記得小時(shí)候，家里書多，我特別愛(ài)看書，成了個(gè)小書迷。在看了那么多書之后，我想：我也要當(dāng)作家！媽媽知道了我這個(gè)想法之后十分贊同。并建議我參加朱老師的語(yǔ)文班。
第一次來(lái)語(yǔ)文班上課時(shí)，我聽的津津有味，只是聽朱老師要求字?jǐn)?shù)至少360格稿紙一篇半。我聽了心發(fā)慌，想：天啊！太多了吧，我肯定寫不到呀！果然，我想了半天也寫不出來(lái)。真?zhèn)X筋呀！第二節(jié)課，作文分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我打了很低的分?jǐn)?shù)，特別傷心，是朱老師安慰我，耐心教我，才讓我有了堅(jiān)持的陪伴。
不知過(guò)了多少個(gè)日日月月，堅(jiān)持一直陪伴著我�，F(xiàn)在，我的`作文幾乎每次都是班里范文，我特別高興！
現(xiàn)在我明白了，無(wú)論是寫文章，還是做什么事，都要用心去寫，用心去做。只要有堅(jiān)持的陪伴，名師的教誨，成功就會(huì)在前方等你。
小學(xué)敘事作文 8
國(guó)慶來(lái)到廣州有什么好玩的旅游景點(diǎn)呢？來(lái)到廣州那么大，應(yīng)該怎么去玩才能全面了解廣州本地的風(fēng)情以及文化，下面我就詳細(xì)介紹能全面了解廣州的景點(diǎn)（一日游）。
來(lái)到廣州的'第一站肯定是越秀公園啦，廣州有一個(gè)別名叫五羊城，五羊的雕像就是來(lái)自于越秀公園，越秀公園除了有五羊雕像之外，還有古跡鎮(zhèn)海樓，登樓遠(yuǎn)眺，羊城美景盡收眼底。園內(nèi)還有古之楚庭和佛山牌坊，古城墻、四方炮臺(tái)、中山紀(jì)念碑、孫中山讀書治事處碑、伍廷芳墓、明紹武君臣冢、海員亭、五羊石像、五羊傳說(shuō)雕塑像群、球形水塔、電視塔等。
第二站就是沙面了，為什么介紹沙面呢？沙面島上有150多座歐洲風(fēng)格建筑，其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧風(fēng)格建筑，是廣州較具異國(guó)情調(diào)的歐洲建筑群。
第三站就是，廣州荔枝灣涌，可以這樣說(shuō)，如果想了解真正的老廣州，不到荔枝灣涌是不行的，荔灣涌保留了當(dāng)?shù)乩蠌V州的風(fēng)情，游玩一次荔枝灣涌，等于把廣州發(fā)展歷史全面了解，介紹荔灣涌那邊的本地小吃，大約下午四點(diǎn)多去為佳。
晚上，該是去海珠廣場(chǎng)夜游珠江的時(shí)候了，坐上游輪，珠江兩邊美景盡在眼前，廣州很多景點(diǎn)均在夜游的時(shí)候看到。
小學(xué)敘事作文 9
回憶是杯苦澀的美酒。麻醉不了的是心酸，揮之不去的是痛楚。酒，是越釀越烈。既然用一生釀的酒咽不下去，又何不“委心任去留”？酒，喝多了就傷身，但少飲亦有好處。
回憶是一首悲壯的歌。沉浸其中，他們說(shuō)那叫陶醉。然而這歌卻總是在耳畔回蕩，時(shí)而清晰，時(shí)而隱約。感覺(jué)就像是一場(chǎng)夢(mèng)，什么都只是虛幻的倒影。
回憶是無(wú)言的痛。它深入心靈，侵蝕了思想，逼走了淚水，奪去了年輕的笑容，封住了稚嫩的喉嚨。年輕的心從此冷淡，少年的情從此熄滅。一切都被凍結(jié)的那么自然，那么的合乎情理。好象鳥兒注定要為食亡，人注定要為財(cái)死一樣。一切開始的太快，快的有點(diǎn)手忙腳亂：一切又都結(jié)束的太快，快的讓我還以為自己仍在幸福之中游蕩。
回憶是呆滯的眼神。沉思把我?guī)У竭^(guò)去，過(guò)去又勾起今日的莫名傷感，傷感在如今又蔓延了無(wú)盡的思戀。但這也是一種無(wú)盡頭的，無(wú)悔的，無(wú)更多思慮的.等待。
回憶是深邃的淡藍(lán)的天空。它見(jiàn)證了我的存在價(jià)值。
就這樣吧！——回憶，我走過(guò)的每一天；回憶，是我走過(guò)后留下的足跡！
小學(xué)敘事作文 10
“太好啦！太好啦！我們要去野炊了！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)道。星期五晚上我們準(zhǔn)備好東西，便興奮入睡了，生怕明天會(huì)來(lái)不及。
星期六終于到了，我們出發(fā)去野炊了。路上，空氣是多么清新，天空是那么明朗，我真想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿心的愉悅。
來(lái)到一塊河灘，這就是我們野炊的目的地。河灘好平坦，風(fēng)景優(yōu)美，是野炊的好地方。我們把先前準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)。爸爸媽媽挖坑搭灶，我拿出、鍋、碗、筷等餐具。爸爸挖了一個(gè)坑，架上鍋，我和媽媽忙著去找易燃物。一切準(zhǔn)備就緒，開始燒火做飯了。我點(diǎn)上火，不一會(huì)兒，水就冒出了熱氣，我把米放進(jìn)去，很快我聞到了陣陣飯香。媽媽也幫我把菜調(diào)上了味……哦，午飯終于做好了，可我，滿身都是黑灰，眼睛也被煙熏得難受，整個(gè)臉面成了“大花貓”，看看自己動(dòng)手做的`美味佳肴，心里開心極了，嗯,聞著香噴噴的佳肴，還真有點(diǎn)餓了呢。開飯了，吃著自己動(dòng)手做的飯菜，好香好香，我敢保證這是我吃過(guò)的最香的一餐，要知道，那餐飯是我和爸爸媽媽西in辛苦苦用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的啊！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，到了回家的時(shí)間了。我們收拾好餐具，我戀戀不舍地離開了那難忘的小河灘。
多么難忘的一次野炊呀！
小學(xué)敘事作文 11
我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來(lái)到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個(gè)大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準(zhǔn)備拿回家慢慢的品嘗。
我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過(guò)一個(gè)商店的門口，看見(jiàn)了一位盲人老爺爺坐在臺(tái)階上避雨，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)氖掷�，爺爺說(shuō)：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的眼淚不知不覺(jué)地順著臉龐流了下來(lái)，我一動(dòng)不動(dòng)俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢，我馬上明白了媽媽的意思，把錢放到了盲人爺爺?shù)?碗里，然后跟著媽媽悄悄地走了。
我想;‘等我長(zhǎng)大了，我要建一座老人院，把無(wú)家可歸的老人都接到老人院來(lái)，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我最難忘的一件事。
小學(xué)敘事作文 12
鄭州，北京這種大城市雖然非常繁華，但是也有體會(huì)不到的東西，如放煙花、燒烤、放鞭炮等等，所以每當(dāng)我們回了老家，第一件事，毫無(wú)疑問(wèn)吃燒烤。
燒烤前一天爸爸他們?nèi)ベI炭，我跟弟弟妹妹便議論了起來(lái)，打賭猜這次要考什么東西？有人插羊肉，有人猜豬肉；有人猜羊排，有人猜土豆�？傊率裁吹亩加�，正當(dāng)我們吵得合不攏嘴，爸爸媽媽他們便買好食材，我們才知道，我們都猜對(duì)了，于是這件事才化小為了。
燒烤時(shí)，已經(jīng)是晚上了，配著一輪圓月，只見(jiàn)一根根肉串被放入火上，上面的油盡情跳的`舞蹈，似乎在彰顯自己舞蹈的技術(shù)有多高超，之后撒上鹽，便大功告成了，我們一個(gè)人領(lǐng)了兩串，一面聊著天，里面吃著串，清風(fēng)微微吹，惹得人一陣喜愛(ài)，并且?guī)?dòng)了樹葉，“嘩啦啦"直響，也為這喜慶的氣氛添加了點(diǎn)睛之筆！
吃完之后散了散步，聽著路邊蟾蜍叫，看著小鳥空中飛，聞著花香，踏著干葉，機(jī)械是那么和諧！回到房間，各自蓋好各自的被子，竄進(jìn)了被窩，關(guān)上燈，第二天馬上就開啟！
那一天每個(gè)人都做了好夢(mèng)，每個(gè)人都知道親情，可以令人多愉快！
小學(xué)敘事作文 13
黑色漸漸走了下來(lái)，掩蓋了黃昏的光線。
我站在窗邊，靜靜望著遠(yuǎn)處。暖風(fēng)向我撲來(lái)。視野里，汽車在馬路上挪移著身影，霓虹燈改變著自己的色彩，一切都顯得那么忙碌，用匆匆的動(dòng)態(tài)，掩蓋了自己的行蹤。
閃爍的'光點(diǎn)，為喧鬧的城市增添了一份色彩，讓城市不再陷入枯燥。
轉(zhuǎn)身，看著書包里雜亂的作業(yè)，笑了笑，煩惱一下得到啟示。我再望了望窗外的建筑，它們始終站立在大地上。不放棄，重復(fù)著度過(guò)每一天。
“咚咚咚”敲門聲立馬打亂了我的思緒，“該睡覺(jué)了，寶貝!”媽媽在門外高聲的喊了喊。我也回應(yīng)了她。夜晚的城市在我腦海中沉睡。我進(jìn)入了美夢(mèng)中，美好幻想填充著我的睡夢(mèng)。
鈴聲重復(fù)“啼叫”著，它是一只鳥，把我從夢(mèng)中叼了出來(lái)，我望了望窗外，燈光已被城市抹去，車輛卻依舊行駛在街道上，保持著它大樹般英姿。下樓，精致的早餐整齊地?cái)[放在桌上，走近，帶來(lái)的一片失望——那重復(fù)的早餐。嘆了口氣，勉強(qiáng)吃了下去，雖然是那么可口，可卻像古老的電影一般，黑白交錯(cuò)，單調(diào)至極。
一天也是如此，黑白交錯(cuò)。
我們也徘徊在其中，感受著重復(fù)。
小學(xué)敘事作文 14
這場(chǎng)雪停了，看著地上鋪滿了厚厚的雪，心里很高興。在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個(gè)一組，拿著竹筐，把雪運(yùn)到花壇，等到春天，好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了，她不知從哪找著了一輛手推車運(yùn)雪，一車等于我們運(yùn)十次哪！還有那又高又大的.校長(zhǎng)，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面構(gòu)成了浪花，后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒，操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級(jí)走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去，花壇那里構(gòu)成了一座高大的雪山。
小學(xué)敘事作文 15
一天，陽(yáng)光明媚，非常熱，昨天爸爸說(shuō)今天帶我去釣魚，所以今天爸爸就和我一起去釣魚了。
首先我和爸爸把魚食套在魚鉤上，甩進(jìn)池塘里。過(guò)了幾秒，我把魚鉤甩上來(lái)，一看，連一條小魚都沒(méi)有，我連著很多次都沒(méi)釣上來(lái)。我問(wèn)爸爸：“我怎么釣不上來(lái)啊?”爸爸說(shuō)：“你要仔細(xì)地等待，才能釣上大魚�！�
我聽了這句話，明白了，接著，我仔細(xì)地觀察、耐心地等待。過(guò)去了五分鐘，我又把魚鉤甩了上來(lái)，我看見(jiàn)了我的魚鉤上釣到了一條小魚，我高興極了。但是我想釣上一條大魚。
我又看看爸爸的水桶里全是一條條大魚，我又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，如果看見(jiàn)魚線搖晃得很厲害，就說(shuō)明那條魚是大魚，魚標(biāo)上下浮動(dòng)不是很明顯，那就是小魚。
“如果釣到很大的`魚，你一定要叫爸爸，我會(huì)去幫你。”爸爸說(shuō)。我聽了爸爸的話，我又把我的魚鉤掛上魚食，然后甩進(jìn)了池塘。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，魚標(biāo)浮動(dòng)得很厲害。我叫爸爸幫我把魚鉤甩了上來(lái)，我和爸爸一看，這果真是一條很大的魚。
釣魚這件事告訴我們一個(gè)道理：做事一定要一心一意，不要三心二意，更要耐心。
小學(xué)敘事作文 16
“君懷，你的午餐來(lái)啦！”我抬起頭，看見(jiàn)灝翔拿著筷子和蘋果，后面的俊凱端著飯菜，兩個(gè)人樂(lè)呵呵地走到我面前，放下我的午餐�！爸x謝，辛苦你們了�！蔽业脑捯舨艅偮�，他們已經(jīng)飛快地跑了。看著他們急匆匆離開的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
我開始慢嚼細(xì)咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香，因?yàn)轱埐死镉型瑢W(xué)對(duì)我的關(guān)心。前不久打籃球時(shí)，我不小心弄傷了腳，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的腳恢復(fù)的快一點(diǎn)，他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美，老是下著雨。有好幾次，我站在窗邊，看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著飯菜，一人撐著傘，把飯菜保護(hù)的很好，自己卻淋得濕漉漉的�？粗麄兊纳碛埃倚睦锱笱�。而且我還發(fā)現(xiàn)，每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我，然后自己再去食堂，等他們吃到自己的.飯菜時(shí)，幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。
我嘟嘟囔囔地對(duì)受傷的腳說(shuō)：“腳啊，腳啊！你要爭(zhēng)氣，一定要盡快好起來(lái)，這樣就不用這么麻煩同學(xué)了�！�
通過(guò)這件事，讓我對(duì)“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結(jié)，連在一起，結(jié)不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事，我也會(huì)像倆個(gè)一樣，盡心盡力地去幫助別人。
小學(xué)敘事作文 17
今天，媽媽做牛尾湯要用土豆和西紅柿，可是媽媽一看，土豆就剩一個(gè)了，西紅柿沒(méi)有了，便讓我去買。我在看電視，就不想去，便說(shuō)：“不能不用嗎？”媽媽說(shuō)：“不用做出來(lái)的湯不好喝�！蔽掖饝�(yīng)了。
媽媽向我交待了幾句，給我了十元錢，我飛奔出家門，往菜場(chǎng)奔去。到了菜場(chǎng)，我問(wèn)：“這里有沒(méi)有土豆？”賣菜的奶奶說(shuō)：“土豆在旁邊的袋子里，你去揀吧。”然后，我拿了一個(gè)袋子，把袋子口撐開，拿了一個(gè)最大的土豆，正要往袋子里放，突然，想起媽媽的話：“土豆揀沒(méi)有發(fā)芽、表面光滑的，西紅柿揀沒(méi)有爛的.�！蔽野淹炼罐D(zhuǎn)著看，這個(gè)大土豆上發(fā)芽了，只好把它放下。然后，我又細(xì)心地揀起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)土豆像葫蘆一樣，我很想買，但是上面有個(gè)洞，我便趕忙放下。經(jīng)過(guò)挑選，我終于揀到幾個(gè)外表光滑，又沒(méi)有發(fā)芽的土豆。真是太開心了。
我揀完了土豆，開始揀起西紅柿來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)紅的像蘋果的西紅柿，揀完以后，我提著菜去稱，稱完，我付了錢，高高興興地飛奔回家去。
到了家，媽媽表?yè)P(yáng)我能干，我的心里美滋滋的。通過(guò)這次買土豆，讓我意識(shí)到行行出狀元，行行有學(xué)問(wèn)。在日常生活中，我們要竭盡全力幫助家人做事情。
小學(xué)敘事作文 18
這幾天，只要圖書館里借來(lái)的那幾本書一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì)騎車去圖書館。最驚險(xiǎn)的一次是第一次。
那一次，我和爸爸趁著老媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車以每小時(shí)十幾千米的`速度向圖書館騎去。
因?yàn)槿松夭皇欤晕因T到了出租車的車道上，那里的出租車非常多有好幾輛出租車向我開來(lái)，我左躲右閃，終于回到了自行車道，爸爸說(shuō)：“你騎到出租車的車道上，你不用害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被嚇得半死了�！�
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車，還好我的剎車很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車來(lái)一個(gè)“親密接觸”。真危險(xiǎn)啊!
我們借完書，馬上就回來(lái)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車來(lái)“親密接觸”。
真危險(xiǎn)！
小學(xué)敘事作文 19
古人云：“人在江湖走，哪能不失手。”
臨近半期，一張又一張卷子呼嘯而來(lái)，弄得無(wú)名小卒措手不及，看到分?jǐn)?shù)后也只能無(wú)可奈何地嘆口氣；而高手們則是不相上下，攪得“江湖”天昏地暗，一片混亂，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。
這不，又一場(chǎng)對(duì)決就要開打了。
那是一個(gè)寧?kù)o的午休時(shí)刻，同學(xué)們都在潛心修煉。突然，一陣刺眼的寒光閃過(guò)，隨之而來(lái)的是一張張雪白的試卷。
頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面色緊張，紛紛拿出了自己的秘密武器——文具。
不一會(huì)兒，教室里就響起了桑蠶吃桑葉的沙沙聲。有的桑蠶好像吃飽了，抬起頭來(lái)左顧右盼。
一天之后，試卷發(fā)了下來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)神色失落，垂頭喪氣；有的.則眉開眼笑，歡天喜地。
我一看，呀！怎么是這樣？這分?jǐn)?shù)讓我在這“江湖”上有何顏面？無(wú)奈，只好掩飾一下了。
聽完了評(píng)講，我恍然大悟，原來(lái)是這些錯(cuò)誤，讓我才落到這般田地。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谧非笾R(shí)這方面，我前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將不屈不撓，不遺余力地努力，在這“江湖”上開辟出一片屬于自己的風(fēng)水寶地！
小學(xué)敘事作文 20
排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看，只不過(guò)是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡(jiǎn)直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍(lán)色的，雪花是白色的，白和藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。
在爺爺?shù)娜嗆嚿�，我發(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花，但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都有六個(gè)花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀復(fù)雜的'和形狀簡(jiǎn)單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無(wú)比。我用手接住一片雪花仔細(xì)觀察起來(lái)，這片雪花很小，小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長(zhǎng)”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛(ài)。咦，雪花到哪兒去了？不一會(huì)兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個(gè)小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！
雪花雖然沒(méi)有月季花那么高貴，沒(méi)有海棠花那么嬌嫩，沒(méi)有玫瑰花那么浪漫，但我卻覺(jué)得她是世界上最美麗的“花”。
我愛(ài)雪花！我愛(ài)她的純潔、高貴，愛(ài)她的默默無(wú)聞……
小學(xué)敘事作文 21
周末，外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)敲打著雨棚和玻璃，噼里啪啦的，讓人聽著有點(diǎn)煩悶。我輕嘆一聲，又是宅家的一天。媽媽看我情緒不高，就提議我倆下一盤象棋，我立刻歡呼應(yīng)下。
我端來(lái)棋盤和棋子，媽媽去準(zhǔn)備妹妹吃的零食，小不點(diǎn)有了吃的.就不會(huì)來(lái)攪局。一切準(zhǔn)備就緒，下棋開始，我執(zhí)紅子，媽媽執(zhí)黑子；我先走一兵，媽媽走一卒，你來(lái)我往。我炮準(zhǔn)備打下媽媽的車，媽媽輕聲說(shuō)要不要再考慮下，我左思右想，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，還以為是媽媽放的煙霧彈，很不以為然。媽媽輕輕笑了一下：“那我就不客氣了，馬吃你的炮”。我目瞪口呆，懊悔不已。
不知不覺(jué)，都已下了半個(gè)小時(shí)，棋盤上的棋子七零八落的。我方已犧牲了幾員大將，小兵小將也所剩無(wú)幾，而“敵方”仍兵強(qiáng)馬壯。我方茍延殘喘了幾步，“敵方”一個(gè)雙炮將軍，把我的大帥直接送上了斷頭臺(tái)。
我偃旗息鼓，更加悶悶不樂(lè)了，媽媽安慰我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針，不要灰心，多下下棋藝就會(huì)變得精湛了”。
小學(xué)敘事作文 22
昨天下午的時(shí)候我自己吃了盆燴米線，今天下午的時(shí)候我又一次吃了砂鍋米線，這和火鍋差不多，其中大部分配料都和火鍋一樣，里面就是一些豆腐皮，油菜，花生仁，其中多放了一些米線，也就是火鍋的簡(jiǎn)化版！
這都是因?yàn)槲易约簩?shí)在是不知道吃什么了，我實(shí)在是不知道如何選擇，雖然在這個(gè)飯?zhí)玫娘埐朔N類繁多，可是我喜歡的只有幾個(gè)而已，而且最近幾天就剩下一個(gè)了，這不是我挑食，而是我們宿舍所有人共同的點(diǎn)，喜歡的東西都差不多，所以就在一個(gè)地方吃飯，時(shí)間久了就會(huì)厭煩，我就跟著其他人一起吃了這個(gè)東西。
如果一個(gè)人可以不吃飯就能夠生活，那么今天我就會(huì)放棄吃飯，實(shí)在是因?yàn)橹挥谐燥埐趴梢跃S持一天的能量消耗，不然我真的不想吃飯去！而且最主要的是這個(gè)東西吃不飽肚子，我就只是在這里隨便吃飯，我在離開飯?zhí)玫臅r(shí)候就覺(jué)得只有五分飽，可是我又不知道自己吃什么好，所以我就不得不去一趟超市看看，但是這個(gè)超市實(shí)在是沒(méi)有什么東西可以買，我進(jìn)去之后也不知道如何選擇，所以就拿了一些方便面以及餅干，為的.就是在晚上餓了的時(shí)候吃一頓。我的生活實(shí)在是不能用言語(yǔ)形容了！
小學(xué)敘事作文 23
世界上有三十六個(gè)西湖，但僅杭州的西湖就高居榜首。它是自然和人造的美麗集合，是杭州人智慧的象征，也是杭州熱情歡迎世界各地游客來(lái)訪的張秀麗名片。西湖一年四季風(fēng)景迷人，最美麗的是夏天的`荷塘。
站在荷塘邊，這就是荷花的世界。他們有粉像小孩子的臉；有的是紅色的，紅得像天上的云；有些像冬天的雪一樣白，像仙女一樣。有的花只是散開兩三片花瓣，有的完全散開，像大圓盤一樣露出來(lái)，默默為荷花做一個(gè)陪襯。
荷塘清涼。音樂(lè)會(huì)一大早就開始了。青蛙以荷葉為舞臺(tái)，在上面唱著“呱，呱”，荷花在微風(fēng)中為他起舞。他們最忠實(shí)的聽眾，——只野鴨，向他們游來(lái)。鴨爸爸揮舞著翅膀，拍打著青蛙，不停地嘎嘎叫，仿佛在說(shuō)：“好！好的。好！”。小鴨子頑皮地跳起了“鴨舞”。這時(shí)，蜻蜓飛了進(jìn)來(lái)，紅的，黃的，綠的。他們和大家一起欣賞青蛙美妙的歌聲。音樂(lè)會(huì)盛大結(jié)束，觀眾陸續(xù)到場(chǎng)散去。
遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣笑聲和笑聲，人們正在湖上劃船。夏天的西湖多美啊！人久久纏綿，久久沉醉。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文（精選）10-31
[精選]小學(xué)敘事作文07-25
小學(xué)敘事作文[精選]07-29
【精選】小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文【精選】09-11