敘事作文300字

時(shí)間:2024-01-25 13:18:43 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  母校,留給我最真的情感,在這里生活了五年多,給了我很多美好的回憶。

  謝謝您,尊敬的`老師!您不僅教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。還記得那天:

  剛剛上課,您慢慢的走進(jìn)來(lái),深深的鞠了一躬,說(shuō):我教錯(cuò)了一道題,我想像您這樣的好老師,我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說(shuō)老師您辛苦啦。

  除了老師,給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂?shù)男iL(zhǎng),他不像其他校長(zhǎng)那樣高高在上,而是拿著掃帚和鏟子在學(xué)校里撿垃圾。他很慈祥,我想在這里說(shuō)聲校長(zhǎng)您辛苦了。

  除了校長(zhǎng)老師,還有我的同學(xué)們。陪我走了五年多,一起打打鬧鬧,永遠(yuǎn)忘不了。

  母校,有我太多的情感,太多回憶。我們從小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),母校,太多的情感我多么想在這里說(shuō):感謝您!母校!

敘事作文300字 篇2

  自從換位以后,安雨晴說(shuō):“我按學(xué)習(xí)成績(jī)排位,Me我,是一號(hào),毛秋怡二號(hào),楊子川三號(hào),扈文陽(yáng)四號(hào)。”我是三號(hào),不會(huì)吧?我心里暗暗想:安雨晴眼光太差了。

  過(guò)了兩個(gè)星期后,我受不了了,對(duì)毛秋怡說(shuō):“期中考試我一定考過(guò)你!”同桌聽(tīng)見(jiàn)了,笑嘻嘻地說(shuō):“要是你能考過(guò)她,我給你五個(gè)栗子,兩塊棉花糖!薄耙谎詾槎ā!薄熬右谎,駟馬難追,要是我考不過(guò)你,我給你帶糖!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)期中考試,同桌對(duì)我說(shuō):“做好心理準(zhǔn)備了嗎?不要哭喔!”“你才哭呢!”我沖我同桌吼了一句。老師拿著名次表進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,下面我來(lái)報(bào)一下名次!薄啊痢痢粒谑迕,楊子川,第十六名,毛秋怡,第十七名……”“喔,我考過(guò)了她!”我小聲地說(shuō)。第二天,同桌給我?guī)?lái)了栗子和棉花糖,對(duì)我說(shuō):“恭喜升到二號(hào)!泵镡鷼獾卣f(shuō):“早知道不打那三天針了!薄耙遣淮,你就不能來(lái)考試了,現(xiàn)在已經(jīng)隔離了,再說(shuō)我也打了三天針,為啥考得比你高呢?”

  本來(lái)還想超過(guò)安雨晴,可實(shí)在進(jìn)不了前十名,別說(shuō)前五名了。

敘事作文300字 篇3

  媽媽的是什么?是一杯白開(kāi)水,當(dāng)你焦渴時(shí),她會(huì)幫你解渴;愛(ài)是一個(gè)漢堡,當(dāng)你饑餓時(shí),她會(huì)幫你充饑。

  有一天,我在家里看書,突然餓了,就去廚房打開(kāi)冰箱,結(jié)果大吃一驚:“怎么這么倒霉啊,啥吃的.都沒(méi)有!眿寢尰貋(lái)了,我問(wèn)媽媽:“有買好吃的嗎?”“沒(méi)有,但買了兩袋巧克力碎了的牛奶。”媽媽拖著疲勞的身軀說(shuō)。我撅起了嘴巴。

  媽媽一說(shuō)完就去廚房做飯去了。我就坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊喝牛奶,忽然,一陣香味飄來(lái),我想:會(huì)不會(huì)是我最愛(ài)吃的雞蛋面呢?媽媽走出廚房,我看到媽媽臉上笑瞇瞇的,我大驚失色:哇!媽媽怎么變了,剛剛還疲倦呢!現(xiàn)在就想小朋友般笑了起來(lái)。

  媽媽一邊端著面,一邊說(shuō):“吃面啦!”。媽媽這么疲勞,為什么還要做飯給我吃呢?還不如去外面吃呢!媽媽似乎看穿了我的想法,笑瞇瞇的說(shuō):“因?yàn)槟闶菋寢尩男氊愌剑 ?/p>

  這就是母愛(ài),無(wú)論媽媽有多疲勞,都會(huì)為我們做飯,這就是愛(ài)。

敘事作文300字 篇4

  打開(kāi)mp3,放的歌是《best song ever》。

  我一邊戴著耳機(jī),一邊以最舒服的姿勢(shì)我在床上隨手拿本書看,是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

  音樂(lè)漸漸舒展開(kāi),在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間,在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我還是會(huì)很震撼,很激動(dòng)。

  我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人,忘卻了這首歌。

  可是聽(tīng)到那熟悉的旋律,仿佛他的笑臉依舊在我眼前,從不曾離去。怎么就忘不掉呢?

  今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個(gè)字:宣揚(yáng)。

  我曾魂?duì)繅?mèng)繞的名字,心心念念的人。

  人真的很奇怪。想他的時(shí)候,思緒活躍的'不能制止,亦不能轉(zhuǎn)移,眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。

  歌曲放到下一首,是周傳雄的《黃昏》。

  特別是男生,尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌,因?yàn)楦袷讲粚?duì),只有這一首可以用mp3放出來(lái)。

  又是那傷感凄美的感覺(jué)。每每聽(tīng)起,都會(huì)被某種柔軟的心緒襲擊,以鬼魅的速度,麻痹我的全身。除了發(fā)呆,什么都做不了。

  我喜歡音樂(lè)。

  那種可以陷入無(wú)法自拔、找到自己、找到世界的音樂(lè)。

敘事作文300字 篇5

  今天我正發(fā)愁寫什么作文好時(shí),突然看見(jiàn)了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥(niǎo),去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見(jiàn)到了它,別提有多高興了。

  它那灰色的羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒(méi)變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。

  它好像明白了我的意思,開(kāi)始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾!彪m然我聽(tīng)不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!

  唱著唱著它又開(kāi)始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。

  我覺(jué)得它還有一點(diǎn)沒(méi)變,就是很愛(ài)“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看身上有沒(méi)有雜毛,如果有就拔掉。我說(shuō)了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣?匆(jiàn)我今天穿著鮮艷的'衣服,它就展開(kāi)翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。

  我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見(jiàn)我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開(kāi)心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來(lái)。

  這只小鳥(niǎo)是多么有趣可愛(ài),希望它每年都能來(lái)看我。

敘事作文300字 篇6

  植樹(shù)節(jié)到了,老師帶同學(xué)們到郊外植樹(shù)。天氣晴朗,空氣清新,是植樹(shù)的大好時(shí)光。

  同學(xué)們來(lái)到郊外,找了一塊空地,那里非常漂亮,他們聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,看見(jiàn)了美麗的花兒和嫩綠的小草。

  老師給同學(xué)們分組,我和小紅是一組,我們領(lǐng)了嫩綠的小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的`扶樹(shù)苗,有的填土,有的施肥,還有的澆水。大家忙得熱火朝天,滿頭大汗。

  我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑,不一會(huì)我挖到了一塊大磚頭,我小心翼翼地把它搬出來(lái)繼續(xù)挖,小紅扶樹(shù)苗,我用鐵鍬培土,我們給樹(shù)苗施肥,小紅去拿水桶,輕輕地給小樹(shù)澆水,小樹(shù)種完了。

  看到我和小紅種好的小樹(shù),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,好像在說(shuō):“謝謝你,我們又有新家了,”我們希望小樹(shù)苗以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)心的回到了學(xué)校。

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