敘事作文

時(shí)間：2024-01-17 11:40:57 記敘文我要投稿

敘事作文【范例6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文【范例6篇】

敘事作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，比如拍皮球、踢足球、踢毽子、養(yǎng)螃蟹……今天我就給大家講講我快樂(lè)的課余生活——養(yǎng)螃蟹。

　　開(kāi)學(xué)不久，爸爸托人帶了一個(gè)茶葉筒，茶葉筒上扎了許多小孔。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“里面會(huì)是什么東西呢？”我打開(kāi)蓋子一看，“呀！這不是我最怕的螃蟹嗎？”我連忙蓋上蓋子喊道。這時(shí)，電話鈴響了，我跑過(guò)去，把電話一接，原來(lái)是爸爸打來(lái)的電話，爸爸在電話里告訴我，這只螃蟹是他從路邊撿到的，爸爸發(fā)現(xiàn)它的.時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息了。我打開(kāi)蓋子，把螃蟹引了出來(lái)，它有氣無(wú)力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的，我就給它起了個(gè)響亮的名字，叫“方塊”。

　　“方塊”的腳尖尖的，像一把鋒利的長(zhǎng)刀。它的眼睛圓圓的，大大的，像一對(duì)珍珠。它的鉗子是棕色的，特別大，看起來(lái)怪嚇人的。

　　媽媽找來(lái)一個(gè)透明的魚(yú)缸，在下面鋪了層土，在上面放了點(diǎn)水，又放了幾只蚯蚓，最后把“方塊”放進(jìn)去。“方塊”看見(jiàn)蚯蚓，連忙爬過(guò)去，用鉗子夾住它死死不放，蚯蚓痛苦地掙扎著，可是，還是被“方塊”吞進(jìn)了肚子里，它可能是餓壞了，連吃了三只蚯蚓，“方塊”吃飽了，在土里挖了一個(gè)坑，自己鉆了進(jìn)去，開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)，我在一旁看得目瞪口呆。

　　我打算等“方塊”的傷恢復(fù)好了以后，把它放歸大自然。

敘事作文篇2

　　冬天快要來(lái)臨了，小螞蟻出去尋找過(guò)冬的食物。

　　小螞蟻?zhàn)咧咧�，忽然發(fā)現(xiàn)在路中央躺著一條巨大的蟲(chóng)子。它激動(dòng)萬(wàn)分的喊道：“耶，這只蟲(chóng)子又大又肥，味道一定很美，應(yīng)該夠大家吃好幾個(gè)星期呢！”想到這兒，它連忙彎下腰，去搬大蟲(chóng)�？墒�，它無(wú)論怎么推，怎么拉，這條大蟲(chóng)就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻已經(jīng)累得汗流浹背了，但是，這條大蟲(chóng)還是像一塊石頭一樣，仍舊紋絲不動(dòng)。它靜靜地想：“看來(lái)光憑我的力量是搬不動(dòng)的，我得想一個(gè)好辦法�！边@時(shí)，小螞蟻忽然看見(jiàn)了近在咫尺的`家，它頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它想：“人多力量大，我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起來(lái)搬嗎？”

　　想到這兒，小螞蟻一路狂奔，邊跑邊喊：“我在路中央發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子巨無(wú)霸，大家快來(lái)幫幫我！”話音剛落，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞穴中沖了出來(lái)。小螞蟻帶著隊(duì)伍來(lái)到了大蟲(chóng)前。來(lái)到大蟲(chóng)旁，大家立刻行動(dòng)起來(lái)。有的用力地推，有的拼命地拉，還有的使勁地抬。不一會(huì)兒，大伙兒情不自禁地喊起了勞動(dòng)號(hào)子：“嘿喲嘿喲，加油加油！”

　　就這樣，螞蟻們一邊喊著勞動(dòng)號(hào)子，一邊把蟲(chóng)子巨無(wú)霸運(yùn)回了家�；氐郊�，螞蟻們圍在它們的“戰(zhàn)利品”旁，有的眉開(kāi)眼笑，有的手舞足蹈。小螞蟻暗暗地想：“真是人多力量大��！”

敘事作文篇3

　　春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)妍。---題記

　　你是殘風(fēng)中的一粒沙，模糊拉人的雙眼，于是人們開(kāi)始為你悲哀，為你哭泣，為你的命運(yùn)感到不公。你博得了更多人的憐愛(ài)。

　　我不喜歡捧著那本厚厚的書(shū)，坐在無(wú)人的角落里哽咽哭泣。我卻義無(wú)返顧的愛(ài)上了你。愛(ài)你，所以要懂你。

　　你愛(ài)哭，眼淚是你可以發(fā)泄的物質(zhì)，你為一點(diǎn)小事而哭，在別人眼里，你也許是脆弱的，可你不是，那是因?yàn)闆](méi)人懂你。在我看來(lái)，你比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，你把你的感情溶入淚中，隨風(fēng)飄散，隨記憶風(fēng)化。

　　菊是你的最愛(ài)，你的消逝隨菊的飄落而飄落，于是你選擇這個(gè)骯臟的世界，帶著愛(ài)人的.心。你已經(jīng)得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也許死亡對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種解脫。你的容顏你的淚已成為過(guò)往。

　　詩(shī)是你的才華�？v然大觀園里有才華的人很多，你的詩(shī)就像你一樣，你的詩(shī)中有一種憂郁，一種感傷。他們是的真實(shí)寫(xiě)照，沒(méi)有人可以讀懂你。只有一個(gè)人了解你，那就是你愛(ài)的那個(gè)人，可他卻即將成為別人的丈夫。所以你把那所有的詩(shī)連同那最酶的記憶，扔進(jìn)了那無(wú)底的深淵，被燒的不留一點(diǎn)痕跡，因?yàn)槟悴辉谛枰�，你無(wú)情的閉上雙眼，選擇離開(kāi)，安靜的離開(kāi)。而你你離去仿佛與任何人無(wú)關(guān)。

　　在同一個(gè)園子里，一邊是笑聲，一邊是哭聲。不知道到底是該哭還是該笑�？抟�?yàn)槟愕膼?ài)人，笑因?yàn)槟愕慕饷�。這就是你的宿命。

　　你的淚，你的菊，你的詩(shī)，是我的最愛(ài)。

　　對(duì)著天空我輕輕吟唱：

　　江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？

　　多情卻似總無(wú)情，唯覺(jué)尊前笑不成？

　　蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

敘事作文篇4

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著�！笔前�，我的花兒正漫山遍野的開(kāi)著呢�？墒撬鼈�?cè)谀睦锬兀?/p>

　　雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個(gè)青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣，我還不懂學(xué)而時(shí)習(xí)之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事，我也沒(méi)多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來(lái)了，該得分的地方對(duì)的寥寥無(wú)幾，會(huì)錯(cuò)的.地方也錯(cuò)的慘不忍睹，我的身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強(qiáng)忍著淚水，估計(jì)眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對(duì)得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我難以抑制住心中的激動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的努力，這次成績(jī)會(huì)如何呢。果然不負(fù)自己的“重望，”我看著試卷上一個(gè)接一個(gè)即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開(kāi)著的那些花兒。

　　每次大課間時(shí)間，同學(xué)們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣(mài)部，當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來(lái)不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛�(dòng)的我卻變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時(shí)間我也沒(méi)有去買(mǎi)早餐，也許同桌也注意到了這一點(diǎn)，但他并沒(méi)有上前問(wèn)我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽(tīng)到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來(lái)是同桌，我虛弱的問(wèn)他有什么事，他沒(méi)有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個(gè)塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛(ài)吃的小籠包，他開(kāi)了口；“我也不知道你怎么了，所以開(kāi)始沒(méi)好問(wèn)你，我看你今天沒(méi)有下去買(mǎi)吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去�！蔽沂指屑�，我能擁有這樣一位同學(xué)，后來(lái)我打算把買(mǎi)小籠包的錢(qián)還給他，但他卻總沒(méi)要，最后他撂下了一句話；“我們是同學(xué)啊，你真的沒(méi)必要把這兩三塊錢(qián)還給我，我也不覺(jué)得這兩三塊錢(qián)很重要，如果你真覺(jué)得過(guò)意不去，那下次我不舒服的時(shí)候你也可以幫我?guī)г绮桶�。”�?tīng)著這句話我感覺(jué)渾身都像有一陣暖流經(jīng)過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我生命中開(kāi)著的那些花兒。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的同學(xué)們都像打了雞血的，一個(gè)個(gè)興奮不已，斗志昂揚(yáng)的。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后不論名次如何我們都會(huì)上去迎接。當(dāng)一場(chǎng)男子1000米長(zhǎng)跑結(jié)束后，那位同學(xué)為我們班奪得了第一名，我們又一次簇?fù)砩先�，我清清楚楚的記得，那時(shí)我扶著他的左手臂，他整個(gè)人都有點(diǎn)顫抖，這應(yīng)該是剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)后的反應(yīng)，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開(kāi)著的那些花兒。

　　我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開(kāi)過(guò)了春秋和冬夏。

敘事作文篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，學(xué)校組織我們?nèi)w小朋友，去常熟的著名景點(diǎn)沙家浜秋游。

　　同學(xué)們一上車(chē)，就開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，有的說(shuō)沙家浜是沙漠一樣的地方，有的說(shuō)沙家浜是個(gè)小港灣，還有的說(shuō)沙家浜是游擊隊(duì)打鬼子的神秘之地，只要鬼子一進(jìn)沙家浜，游擊隊(duì)就如天兵天將從四處給予殲滅，所以大伙都迫不及待地想快點(diǎn)到沙家浜。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)路程，我們終于到了目的地。

　　我們剛進(jìn)入景區(qū)，第一站就是去看了《讓子彈飛》的戲曲版，同學(xué)們都被劇中的情節(jié)吸引住了眼球，個(gè)個(gè)都看得聚精會(huì)神，生怕漏看了什么細(xì)節(jié)。直到表演結(jié)束了，我們才依依不舍地走出表演的場(chǎng)地。

　　在去第二站的路上，身邊的美景讓我留戀：有碧綠的蘆葦叢、清澈見(jiàn)底的河水和水面上自由自在暢游的水鳥(niǎo)，它們揮動(dòng)著翅膀，仿佛是在為歡迎我們的`到來(lái)而起舞。邊走邊看我們就來(lái)到了第二站——游樂(lè)園，里面有很多好玩的項(xiàng)目，有的項(xiàng)目我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，同學(xué)們像一群放飛的鴨子，都爭(zhēng)先恐后游玩了起來(lái)，我跑到了攀登游戲前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從最低處爬到了中間，正想一鼓作氣爬到頂端時(shí)，我的同學(xué)卻叫我去別的地方玩，我就只能半途而廢，跟著他去玩別的項(xiàng)目了

　　大半天過(guò)去了，我們又去了沙家浜的“禁煙教育局”。通過(guò)里面解釋員的講解，我對(duì)禁煙的知識(shí)增長(zhǎng)了許多。我還看到了一些文物，如古時(shí)候用的硯臺(tái)、紙、墨等等。

　　一天的游玩在不知不覺(jué)中就結(jié)束，走在回家的路上，我的心還在沙家浜停留著，沒(méi)有回來(lái)。藍(lán)天、白云，陽(yáng)光射在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，蘆葦迎風(fēng)微微搖擺著，時(shí)不時(shí)地有幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)水面，真是一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)！沙家浜之游，我秋游玩得盡興的地方。希望下個(gè)秋季能夠再見(jiàn)。

敘事作文篇6

　　圣誕夜的鐘聲敲響了，街上的行人漸漸稀少起來(lái)。爸爸和媽媽有事出去了，我一個(gè)人獨(dú)自待在家里看課外書(shū)，屋子里靜悄悄的。

　　突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，被門(mén)前的景象嚇呆了……

　　一位圣誕老人正站在門(mén)外。我心想：離愚人節(jié)還早呢，就來(lái)騙我，以為我好騙喲！于是，我立馬抓住他的胡子往下拉�！鞍眩　蹦侨舜蠼幸宦�，然后，友好地拍著我的'肩膀說(shuō)：“小朋友，我真的是圣誕老人呀！”他邊說(shuō)邊解開(kāi)那個(gè)大大的禮物袋，問(wèn)我：“小朋友，你的愿望是什么？因?yàn)槟闶俏业谝粋€(gè)送出禮物的孩子，所以你自己挑吧！”說(shuō)完，他把袋子遞給了我，讓我受寵若驚。

　　袋子里的東西琳瑯滿目，有玩具、文具、計(jì)算機(jī)、高科技電子產(chǎn)品，還有我最喜歡的PSP.我剛想拿它，可心想：可能還有更好的東西呢？我又翻動(dòng)了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書(shū)。哇噻，我就要它了！這正是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最想要的東西。

　　“湘?zhèn)�，快醒醒，起�?lái)上學(xué)了！”咦，原來(lái)在做夢(mèng)��！我多么希望美夢(mèng)成真啊！

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