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實(shí)用的敘事作文300字(匯編9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
暑假到了，媽媽帶著我回到了老家——蚌埠。
一天，我的大爺來(lái)到了我的房間，說(shuō)到：“文博，最近玉米地的雜草都長(zhǎng)的有幾米高了。我們明天去拔草吧！”“好呀！”我說(shuō)。
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花的香氣。我們收拾好行李就上了車。
過(guò)了一會(huì)，大爺突然對(duì)我說(shuō)：“文博，拔草可是很累的呦！你能拔得動(dòng)嗎？”
“怎么可能嘛！我?guī)讉�(gè)小時(shí)就能把草給拔完。您到時(shí)候就看我表演吧！”大爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。
不久，我們來(lái)到了玉米地。雜草真多呀！我趕緊鉆進(jìn)我負(fù)責(zé)的地方。我小心翼翼的`躲過(guò)鋒利的玉米葉，蹲了下來(lái)。雜草頑固極了，我只好使出吃奶的力氣來(lái)。就這樣，我拔完了一行，雖然只有短短的十幾分鐘，我卻感覺(jué)好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我的腿已經(jīng)麻木了，身上也濕的像是從水里撈出來(lái)的一樣，想想之前夸下的海口，我不由得慚愧極了。于是，我又賣力的拔了起來(lái)，連臉上被割傷了也顧不上。等到我拔完休息以后，卻發(fā)現(xiàn)大爺早就在旁邊休息了。
這一件事給我留下了難以磨滅的印象。它不光鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。我以后有機(jī)會(huì)一定還要再來(lái)。
敘事作文300字 篇2
我們班的“呂大才子”的作文上了《齊魯晚報(bào)》，我們?nèi)喽紴樗械津湴粒?/p>
周三，“呂大才子”手里攥著一份《齊魯晚報(bào)》，興沖沖地跑去把報(bào)紙遞給老師看。老師便接過(guò)報(bào)紙，讀給同學(xué)們聽(tīng)�！皡未蟛抛印钡淖魑膶�(xiě)得生動(dòng)、有趣，文中的比喻恰到好處。他的文章讓我們知道了他假期去了沂水大峽谷，寫(xiě)清了大峽谷溶洞的全貌，讓沒(méi)去過(guò)大峽谷的人，腦海里也可以浮現(xiàn)出大峽谷的樣子。
“呂大才子”的文章寫(xiě)得極其優(yōu)美，讀者讀過(guò)之后，忽然間，仿若大溶洞的畫(huà)面在眼前閃過(guò)，若隱若現(xiàn)，頗有一番心曠神怡的感覺(jué)。
“呂大才子”有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝，上進(jìn)的心。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
“呂大才子”之所以成為了“才子”，是因?yàn)樗粩嗄捵约�，刻苦學(xué)習(xí)，不服輸。具備了這些精神，才使得他更加完美。
鐘乳石、石壁、其貌不揚(yáng)的.溶洞，這一切在他的筆下，變得那么神奇、那么美麗。向我們展示了大自然鬼斧神工的杰作。
我為大溶洞的美所陶醉，被大自然的神奇所陶醉、更被“呂大才子”的文筆所陶醉了……
敘事作文300字 篇3
下課了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來(lái)，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過(guò)家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負(fù)責(zé)擺放石頭，小剛負(fù)責(zé)撿石頭工具，于凱寧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備做飯材料，正在我們要開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，小麗和王亮亮跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帶我一個(gè)”，我說(shuō)：“這樣吧，你們就負(fù)責(zé)去找些做飯的東西”，話沒(méi)說(shuō)完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認(rèn)真的'數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅(jiān)持跳著，只聽(tīng)見(jiàn)楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠(yuǎn)處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個(gè)人玩的很起勁，我們飛快的也參與進(jìn)去，大家歡呼起來(lái)，頓時(shí)熱鬧了許多，毽子在人群中穿來(lái)穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開(kāi)心，這時(shí)鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進(jìn)教室，我們的課間活動(dòng)結(jié)束了，大家玩的真開(kāi)心��！
敘事作文300字 篇4
我的爸爸在工作上一絲不茍，在家中也很能干。所以，他被媽媽評(píng)為“三好爸爸”：好做、好學(xué)、好吃。為什么說(shuō)他好吃呢？看看下面就知道了。
每天晚上吃飯時(shí)，我和爸爸的“食物大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦。一碗紅燒肉，使我和爸爸垂涎欲滴。我拿起筷子，飛快地伸向紅燒肉，沒(méi)想到爸爸更快一步，夾起一塊肥美的肉往嘴里塞。我氣呼呼地瞪著得意的.爸爸。這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你們倆呀 ……”
再說(shuō)說(shuō)放假時(shí)，每當(dāng)我坐在沙發(fā)上，吃著屬于自己的零食，看著自己喜歡的電視，爸爸總會(huì)湊過(guò)來(lái)：“你吃什么？給我嘗嘗！”“不給不給，要吃自己買去！”“行行行，算我怕你了，看看后面誰(shuí)來(lái)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身瞧了瞧，沒(méi)人�。∥一腥淮笪�。當(dāng)我把目光再次投向原點(diǎn)時(shí)，爸爸已不見(jiàn)蹤影，再看看沙發(fā)上的零食，早已所剩無(wú)幾。
更氣人的是，每當(dāng)我把爸爸的“罪行”告訴媽媽時(shí)，爸爸總有辯解的理由：“我可沒(méi)偷吃，只不過(guò)幫女兒嘗了一下味道而已�！泵慨�(dāng)我倆的吵鬧聲響起，就已經(jīng)快到傍晚了。直到肚子向我抗議時(shí)，我才乖乖地回家吃飯。
雖然爸爸樣樣都好，但我希望，爸爸能換一張不和我搶零食的嘴巴。但要是讓我遇到流星，我一定會(huì)許一個(gè)愿，要給爸爸換一張不貪吃的嘴巴！
敘事作文300字 篇5
一陣細(xì)雨過(guò)后，我竟然發(fā)現(xiàn)在屋后的小菜地里爬滿了許多蝸牛。大的，小的，真是全家總動(dòng)員呢！我見(jiàn)有這么多的蝸牛，真是奇怪極了，怎么一下子就會(huì)“從天而降”呢？我跑去問(wèn)：“媽媽，為什么屋后的菜地里有這么多的蝸牛？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g下雨后出來(lái)活動(dòng)，還有就是蝸牛喜歡吃蔬菜的.葉子。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙跑到屋后的菜地中，抓來(lái)一只蝸牛仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有白色的黏乎乎的東西。真是好惡心，為什么會(huì)這樣呢？我問(wèn)媽媽：“為什么蝸牛爬過(guò)的地方有黏乎乎的東西？”媽媽說(shuō)：“這是蝸牛的粘液，爬過(guò)后自動(dòng)會(huì)留下來(lái)�！�
我終于知道蝸牛下雨過(guò)后會(huì)出來(lái)，也知道了為什么蝸牛爬過(guò)的地方有黏液，收獲匪淺。
敘事作文300字 篇6
9月20日星期六晴
星期六下午，在育成文化培訓(xùn)中心的作文班上，我們的作文老師李老師給我們做了一個(gè)蠟燭燒紙杯的.實(shí)驗(yàn)。
李老師先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)紙杯，一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭。在做實(shí)驗(yàn)之前，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“蠟燭能燒著裝著水的紙杯嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地展開(kāi)了討論大戰(zhàn)。
“請(qǐng)安靜！”老師微笑地說(shuō)�！按蠹叶加胁煌囊庖�(jiàn)，那么我們就親自做一做吧！”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，李老師先把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的上面。大家跑到講臺(tái)上趴著，仔細(xì)地觀察著。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了。直到44秒的時(shí)候，杯底還沒(méi)燃燒。老師讓我們把手指放進(jìn)水杯里面，我感到水里有點(diǎn)溫?zé)釡責(zé)岬摹６嗌衿姘�！我們都忍不住歡呼起來(lái)。
這時(shí)，李老師又問(wèn)：“如果倒掉里面的水，紙杯會(huì)燃嗎？我們又做了一次實(shí)驗(yàn)，把倒掉水的紙杯放在蠟燭上，果然點(diǎn)著了。
原來(lái)，紙杯燒水時(shí)，水吸收了紙杯的熱量，所以紙杯才不會(huì)燃。
這次實(shí)驗(yàn)真神奇！
敘事作文300字 篇7
我的愛(ài)好有很多如：跳高、跑步、唱歌，但我最喜歡的項(xiàng)目還是滑滑板。
在二年級(jí)的時(shí)候，我們小區(qū)掀起了滑滑板的'熱潮，幾乎所有的小伙伴都學(xué)會(huì)了，可我因沒(méi)有滑板而不會(huì)。我十分羨慕大家，便肯求媽媽給我也買一個(gè)，媽媽被我搞得很不耐煩，只好帶我買了一個(gè)。
拿到滑板以后，我高興得一蹦三尺高，回到家，立刻帶著滑板奔出了家門(mén)，剛開(kāi)始我扶著墻慢慢向前滑，很小心，只怕會(huì)摔倒，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得一直這么滑很沒(méi)意思，就把手松開(kāi)了。可是我一松開(kāi)墻就像離開(kāi)了支柱，還沒(méi)滑幾下就摔倒了。我的腿都被摔破了，但是，我心想：別人能學(xué)會(huì)，我也一定能，于是我毫不氣餒，每天都堅(jiān)持練，沒(méi)過(guò)多久，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，現(xiàn)在我踏上滑板可以游刃自如，像在表演一樣，小伙伴都可佩服我了
滑滑板從此成了我最大的愛(ài)好。從中我也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事都可以成功。
敘事作文300字 篇8
在你生日的這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿你擁有365個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你！��！生日快樂(lè)！都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊。
生日快樂(lè)綠色是生命的`顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈(zèng)給你的生日。愿你充滿活力，青春常在。愿駕著我的祝福：幸福，好運(yùn)送給你。祝你生日愉快！天天愉快！都說(shuō)流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶著我的祝福落在你的枕邊。生日快樂(lè)這是郁金香的日子，也是你的日子。愿你年年這一天吉祥如意，芬芳馥郁！生日快樂(lè)！
我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝你生日快樂(lè)！雖然不能陪你度過(guò)這特別的日子，但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂(lè)！原所有的快樂(lè)，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！愿祝�？M繞著你，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸�？鞓�(lè)
敘事作文300字 篇9
今天，是9月10教師節(jié)，我一早背著書(shū)包來(lái)到花店，買了一束康乃馨，兩朵嬌艷的玫瑰和一條掛鏈。
路上空氣清新甜潤(rùn)，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，同學(xué)們就更不用說(shuō)了，就像趕集似地往學(xué)校跑......我剛進(jìn)學(xué)校就迫不及待地和同學(xué)們一起跑上樓去，我們個(gè)個(gè)都累得直不起腰來(lái)，因?yàn)槲覀兣艿膶?shí)在是太快了。甚至可以聽(tīng)到我們強(qiáng)烈的心跳聲。同學(xué)們有的在打滾，有的在檫汗，還有的在喘氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到教室，向老師送上了禮物。然后，又跑到一樓，向曾經(jīng)教過(guò)我們的羅老師送上一份禮物。聽(tīng)著老師親切的聲音，看著老師熟悉的'背影。心里有一種酸酸的感覺(jué)，真希望羅老師還能再教我們......
我戀戀不舍的回到了班里，心里暗暗下定決心，在新的學(xué)期里，我一定要拿出優(yōu)秀的成績(jī)，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期盼!
親愛(ài)的老師我想對(duì)你們說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
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