小學敘事作文

時間:2023-12-13 09:55:27 記敘文 我要投稿

小學敘事作文優(yōu)秀9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文9篇,歡迎大家分享。

小學敘事作文優(yōu)秀9篇

小學敘事作文 篇1

  “喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測的抓頭撓耳!班牛!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面!翱臁臁炖蠋焷砹!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我!翱旌茫斐昧,等會兒……”還沒等我說完,你把我的小測奪走,瀟灑地留下幾個字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

  “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補漏,蒙混過關,害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

  “唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠失!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠去的背影,難以言說。

  眼見初中三年即將過去,老師,我想對你說,你是一個很盡責的.老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導我前進的太陽。

小學敘事作文 篇2

  生活中有快樂的時候,有開心的時候,當然也有后悔的時候。

  “李思睿,給你錢,出去給我買菜。別老是待在家里玩手機!蔽铱筛吲d了,這可是我第一次自己出門。

  外面樹上小鳥在唱歌,仿佛在贊揚這美好的一天。小樹在搖擺著,好像在給小鳥伴舞。太陽公公都在對我笑呢!

  到了公交車站,車里人山人海。這時,一個壞念頭就在我的'腦海中浮現了。

  當然,這個壞主意就是逃票了。

  我背著沉重的心情上了車,這時售票員阿姨突然說:“請交錢。我摸了摸口袋,正準備交錢,那位阿姨卻走開了,原來是叫我身邊的幾個大人交錢,我松了一口氣。一路上,我心里就好像壓了塊石頭似的,我一動不動。到了站我趕忙下車,生怕被發(fā)現。

  我晩上夢見了所有人都不跟我玩了。她們竊竊私語:“你看,那個就是坐公交車不交錢的。"“啊,上公交車都不交錢?“走走走,我們以后不跟這種人玩了!薄班。”

  如果這世界上有后悔藥的話,我一定不會這樣子不交錢的。

小學敘事作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我們來到海邊,我期待已久的地方。 在遠處看,大海是那么平靜,走到近處看,一陣陣浪花沖了過來。 我放眼望去,看不到海的邊際,貨輪那么大,可在大海中,就像一片小小的白紙船漂過似的。我之前在書中看過,全世界有三分之二是大海,今天,總算是讓我看到了這寬闊的大海。 海邊,有許多人在那里玩耍,熱鬧非凡,我實在按耐不住自己心中的激動,便也跑進了大海的懷抱中,有人在海上沖浪,有人在沙灘上曬日光浴,有人把自己埋在沙子里面。 突然,一個大波浪沖了過來,我沒有反應過來,被波浪給蓋住了,我游出來,在游得過程中,我喝了一口海水,那味道是苦澀的,我知道了大海的味道。 大海是那么藍,是那么夢幻,在大海里游泳,讓我忘記了一切煩心的事。 走在沙灘上,沙子在陽光的照耀下,顯得那么金黃,沙子小小的.,踩起來很舒服。小孩子們坐在沙灘上,拿著小鏟子,在那里玩沙,在海邊玩耍的人們,臉上都帶著笑容。 坐在沙灘上,海風吹來,是那么清爽,藍天與大海真是水天一色,是那么美麗,讓人心曠神怡。

  大海,一個娛樂的好去處,大海,一個有趣的地方,大海,一個讓我留戀忘返的地方。 我愛大海!它是那么神奇,那么有趣,讓我玩得不亦樂乎。

小學敘事作文 篇4

  星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動,就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強我的.敏捷能力。

  星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的一個水塘邊。

  忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。

  過了一會兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚桿。我感動有動靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應過來,就已經進入我的魚桶了。

  我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會兒,魚桿又有動靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。

  在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。

小學敘事作文 篇5

  一個星期六的下午,我在家練習奧數。第一題和第二題很快就被我想了出來。當我做到第三題時,卻怎么解決不了。這是一道“整除”章節(jié)中的題目。我翻開教程,查了一遍又一遍。但是事情總是不順利,書上沒有和這題相對應的教程。于是我下定決心,一定要自己解出這道題的答案。

  首先,我想了今天老師上課說的`方法;然后我找了相關題目的公式;最后我根據我對題目的理解求出了一些數據。當我做完這些時,已經下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術難題,更別說有想了這么久的題目了。不過,我可不會讓這道題難道我。我可是走進美妙數學花園解題技能全國二等獎呢!我相信這道題一定會有解題方法,我會把它做出來!對,我要先求出xy,這樣求x就簡單多了。就這樣!

  這道題是根據一些數據讓我們在2x3y6這個數中求出xy,已知這個數是72的倍數,而且它告訴我們y×9=□7,所以y=3?墒莤怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強!我一定要做出來!

  突然,我回想到,這個數能被72整除,就能被3整除。只要各個數位的數加起來能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!

  我終于把這道題解出來了,心里有說不出的高興。那時已經快四點了,我跑到鋼琴旁邊,用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的心情。

  我戰(zhàn)勝了這道難題,克服挫折就像“風雨過后見彩虹”的感覺,真好!

小學敘事作文 篇6

  你知道嗎?我曾討厭過你,從你來到這個世界的那天開始。

  沒錯,我曾討厭過你,我討厭你拿走了我的布娃娃,還毫不珍惜地扔在地上;我討厭你霸占了我的床,還一臉傻傻地對我笑;我討厭你分走了原本只屬于我一人的愛。我曾討厭過你,討厭過你的一切。

  后來,你大概也感受到了我的敵意,小小年紀的你,便知道百般討好我——一個討厭你的姐姐。

  在我考試失敗,被爸教育一頓后回到房間時,你會悄悄地跟在我身后,什么話也不說,有時候就靜靜地陪我坐著。我從學;氐郊依飼r,常常發(fā)現書桌上放著牛奶糖、水果、點心等我喜歡吃的.東西,我知道那是你放的。那一天,爸爸帶你去街上吃宵夜,你帶回幾根牛肉串,遞給了正在為考試奮戰(zhàn)的我。我接過牛肉串,瞧都沒瞧你一眼,更別說對你說謝謝了。那天你一定很失望吧。后來聽爸爸說,你回家時一邊走還一邊說牛肉串好香,我猜想一定是你嘴饞了,想吃了,但你還是把它們留給了我。

  唉,我親愛的弟弟,你知不知道我是什么時候喜歡上你的?你一定不知道。其實從你一生下來我就喜歡上了你。我喜歡你肉嘟嘟的臉蛋,喜歡你會笑的眼睛;后來,我又喜歡上了你甜甜的微笑,喜歡你在我悲傷時給我的陪伴,喜歡你的一切。

  可是我還是裝著討厭你,因為我得守著我作為姐姐的尊嚴。

  你知道嗎?那天你去了鄉(xiāng)下,我有多么落寞。走進家門,聽不到你的歡聲笑語;走進房間,發(fā)現身后沒有你的小手拽著我的衣角;打開電視,沒有你賣萌耍賴地和我搶遙控器……沒有你的家似乎失去了生氣,你可曾知道,在那一刻我是有多么想你啊!

  為了你的學習,爸媽決定將你送到鄉(xiāng)下去,聽到這個消息,我向他們求情,最終讓你留在了城里,我答應他們好好輔導你的功課?墒,時間一長,我便失去了耐心。每次你寫錯題我都會很不高興,抱怨你這么簡單的問題也會出錯。有時候,我們也會吵架,都是我不好,可是最先低頭的人卻還是你,你向我道歉,逗我發(fā)笑,哄我開心。

  看著你一天天長大,一天天進步,我真的很高興,我慶幸有你這樣一個懂事的弟弟。

小學敘事作文 篇7

  爺爺打來幾次電話,催爸爸回家,說是老家院子里的梨熟了,讓爸爸摘點帶回城里吃。其實,要不是爺爺的腿跌傷了,他早把梨送家里來了。聽爺爺在電話中這樣說,爸爸總是支吾地應著,說等有時間抽空再回家,可爸爸心里卻想著,特意回家摘梨,就好像城里沒有梨似的。

  誰知,中秋節(jié)的前一天,爺爺突然瘸著腿出現在家門口,還背著一只蛇皮袋。我連忙接過蛇皮袋,挺沉的。爺爺跟進屋來,提醒說,袋里放的是梨,輕點放,別碰傷了。一聽爺爺是送梨來的,爸爸就沒好氣地埋怨起來:“爸,您大老遠送梨干嘛?至少在來之前打個電話,讓我去接您啊!”我輕輕拽了下爸爸,他才停下來。爺爺遭爸爸一番埋怨,愣住了,“欽軍啊,你說,你……你們忙,沒時間回家摘梨,我又不能看著梨在樹上壞掉。再說,中秋節(jié)也該用梨敬月呀!睜敔敐q紅了臉,表示自己來只是為了送梨來的。

  看到爺爺傷心的樣子,我心里難過極了,心想:爺爺艱辛萬苦的給我們送梨,我們應該感到感激、感到高興,而爸爸卻埋怨爺爺。我多想替爺爺說聲對不起?墒,口張開卻又說不出來。

  這時,媽媽回來了,一聽說爺爺是特意送梨來家里,媽媽也是同樣的表情,剛要說上幾句,被我和爸爸使眼色阻止了。不過,她還是冷冷地撂下一句:“爸,你以后如果這樣的話,那就請您先告訴我們一聲好嗎?知道嗎?這里的大街小巷到處都有賣梨的.,才1.5元一斤!盃敔敱粙寢寙艿臎]有言語了,仿佛自己做錯了事。

  或許因為我們的話傷害了爺爺,中午飯他吃得很少。爸爸想留爺爺住下,可她還是犟著要走。

  坐在沙發(fā)上,我看到餐桌上一只只青翠的梨,便拿起一只,連皮也沒削,一口咬下去,一股甘泉直涌心田。

  幾天后,我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶,其實,爸爸是帶著一種愧疚感特意看望爺爺奶奶的,到家后,爺爺不在家,只有奶奶在。奶奶沏好茶后,爸爸悄聲地說起爺爺送梨的事,又順帶怪奶奶,怎么讓爺爺一個人去家里,還背那么重的梨。

  奶奶聽后,重重地嘆了一口氣,說:“今年的梨樹呀,你父親可費了神了。他從天氣預報里聽說今年雨水多,一開春,就請人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果,再逢雨天他總是扯上塑料布替樹遮雨,說是這樣長熟的梨會依然保持原汁原味。他呀,他呀,把這棵梨樹當做自己的命根子,有蟲也不噴藥,寧愿自己站在凳子上踮著腳捉蟲。施肥也是農家肥,說這樣的梨才算是綠色食品。你爸常掛在嘴邊的一句話是——人老了,不能為子女做些什么,而子女對我們又孝順,我唯有用這樹上的梨,讓他們甜甜心…..!

  爸爸再也做不住了,眼中早已濕潤起來。走到院中,見那梨樹傍邊依然靜立著竹篙。

  在你身邊,愛,無處不在,身邊的點點滴滴都隱藏著愛。這就是愛。

小學敘事作文 篇8

  這是三年級的事兒……

  三年級時,我常常玩電腦游戲,一玩就根本停不下來,火線精英啊,給河馬吃西瓜啊,冰火人啊,洛克王國啊……好玩至極。那時,我認為游戲就是整一個世界,被媽媽罵了一頓,繼續(xù)玩;被媽媽打了頓,繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來,她失望極了。

  一天,爸爸媽媽對我說:“我們去西湖游玩一下吧,來了這么久,西湖都沒有去玩!蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P了電腦,和爸爸媽媽去西湖游玩,那時是夏天,我們租了條快艇,在湖面上“飛奔”,溫暖的`水珠灑到我的臉上。再加上粉色的荷花,碧綠的荷葉構成了一道風景線,我覺得舒服極了,我第一次感受到外面的美好。

  回到家中,我突然發(fā)覺電腦與自然是無法比較的,自然顯得那么成熟又那么美好,電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦,只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。

  這次,我沒有打開電腦,這次,我做對了……

小學敘事作文 篇9

  天氣暖得很溫柔,自然而然地撫著面頰,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無法預知,未來對于我究竟將是怎樣的。

  間讀的時候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報名,而今天下午便要比賽了。說起來,班里也怪,那些個賽事、事項之類的,少有人報名,總要等到老師催促。老師著急地說著:“想參加的人舉手!”此刻,我的'心無比的矛盾和痛苦著,這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學也都推著我的胳膊,讓我報名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個哆嗦。天哪!在同學面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來了中午。

  到中午時,已經有四五個同學退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說又不舍這次機會,每一分每一秒,對我而言都是極大的觸動。不過,上帝還是異常仁慈,因為時間的原因,使比賽延后。我也得到了的時間來準備,于是咬著筆頭很認真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時浮現出在講臺面前尷尬的情景,背后一陣冷汗。時間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團團轉,喊著誰想來參加,快些來演。意料之外的場面出現了,班里的同學都畏畏縮縮地棄了權,沒有人敢站到老師面前,站到講臺前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強于第一次。我忽然記起,記起那次錯過書法比賽的沮喪;記起錯過那次繪畫比賽的難過;記起錯過那次打字大賽的悔恨……過去的錯過,一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。

  老師急切喚著我過去,心中也是松了一口氣。正趕上學校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點點頭,微笑著說:“行,行,行。你先回去!蔽疑钌畹厮闪艘豢跉,在之后便和其余的幾位同學一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過了那些掙扎,我又有什么可怕?

  陽光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚。只是此刻,多了一份深深的內涵。這一次,我緊緊地攥住了機會,這一次,我不再錯過!

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