敘事作文300字

時(shí)間:2023-11-25 18:29:57 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  每一個(gè)人都有自己的家,家,像一把大傘,為每一個(gè)人遮風(fēng)擋雨。

  記得有一次,媽媽要我在他回來(lái)之前寫(xiě)三張毛筆,而且要寫(xiě)得好。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我卻急了,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫(xiě)毛筆字,于是我隨手拿起以前寫(xiě)過(guò)的三張毛筆字放在桌上。我希望能瞞過(guò)媽媽。媽媽推開(kāi)我的門(mén),走進(jìn)來(lái)。我就拿起以前的毛筆字,給媽媽看。媽媽板著臉,沒(méi)說(shuō)話。

  半晌,媽媽說(shuō):“這幾張毛筆是你今天寫(xiě)的嗎?”我很害怕,說(shuō):“是的.。”又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽做出了我不會(huì)相信的一個(gè)動(dòng)作,打了我一巴掌。媽媽用極其憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“再問(wèn)你一遍,這張毛筆是你今天寫(xiě)的嗎?如果在說(shuō)謊的話!’”不是!蔽业椭^,一邊哭一邊說(shuō)!笆菃幔俊眿寢屨f(shuō)!班!蔽艺f(shuō)。然后,媽媽走到垃圾桶面前,把幾張毛筆紙扔了進(jìn)去。“以后你在說(shuō)謊的話,我你這個(gè)人不要了!眿寢尩芍艺f(shuō)。“嗯!蔽艺f(shuō)。

  從發(fā)生了這件事以后,我再也沒(méi)有像媽媽說(shuō)過(guò)慌了。媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊是不可原諒的:媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊是要挨打的;媽媽的一個(gè)動(dòng)作,使我明白了,說(shuō)謊以后會(huì)是說(shuō)謊的人永遠(yuǎn)背上黑鍋。

敘事作文300字 篇2

  那一次我成功了作者:鄒新偉河南宏力學(xué)校每當(dāng)回憶起這件事,心理往往會(huì)有一絲的喜悅和成就感。

  那一次,我在樹(shù)林里迷路了,找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗,太陽(yáng)慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事,慢慢的,太陽(yáng)沒(méi)有了,月亮爬上了天空,就連那平時(shí)愛(ài)眨眼睛的小星星也沒(méi)有那么可愛(ài)了。整個(gè)樹(shù)林只剩下我自己一人。我獨(dú)自坐在地上,把那小蟲(chóng)子的叫聲聽(tīng)成貴的嚎叫;把那奇形怪狀的樹(shù)枝看成張牙舞爪的怪獸;把風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲當(dāng)做野獸來(lái)臨的腳步聲……終于,我忍不住放聲大哭?蘖艘粫(huì)兒,我耳邊響起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“如果在野外迷路了,可以看天上的`北斗星,她可以幫你找到方向。”于是,我鼓足了勇氣,仰望天空,找到了方向。我一步一步地向前邁去,覺(jué)得那些調(diào)皮的小星星恢復(fù)了往日的可愛(ài),蟲(chóng)子的鳴叫聲是那么悅耳,那些高大的數(shù)木是多么挺拔……抬頭看著月亮,它正慈祥地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你真聰明!蔽铱吹搅艘皇庠跇(shù)林里,“是指明燈,我回到家了。”我驚奇而又喜悅地大叫……

  通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷,我感悟了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有完不成的事,只要你有勇氣,有信心就一定會(huì)成功的。

  我永遠(yuǎn)都忘不了這次的經(jīng)歷。

敘事作文300字 篇3

  20xx年3月16日 星期日 晴 開(kāi)心

  陽(yáng)光服裝店又打折了,大家快去搶購(gòu)吧!

  他們店有一個(gè)打折板塊,會(huì)員打五折,VIP打四折!

  現(xiàn)在店里來(lái)了一位顧客,她既是VIP又是會(huì)員,店長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)н@個(gè)消息后,十分驚訝,問(wèn)那位顧客:您挑的是哪件衣服/褲子?那件960元的大衣。顧客回答。員工和店長(zhǎng)討論了一會(huì)兒。960×5/10=480(元)480×5/10=240(元)240×4/10=96(元)

  看到96這個(gè)數(shù)字,店長(zhǎng)立刻跳得老高,說(shuō):虧了血本了呀!進(jìn)價(jià)都要200元吶!員工們也說(shuō):是啊,店長(zhǎng),您沒(méi)發(fā)現(xiàn),960和96?少了一個(gè)0吶,哎呀!

  看到店長(zhǎng)和員工這樣,顧客嚇得不知所措,又重新挑了一條褲子,是340元。員工又和店長(zhǎng)討論了一會(huì)兒。340×5/10=170(元)170×5/10=85(元)

  85×4/10=34(元)

  看到34這個(gè)數(shù)字,店長(zhǎng)直暈過(guò)去了,說(shuō):本錢(qián)就是120元,竟是34元,這根本就是打一折啊!

  員工說(shuō):打五折,再打四折,等于打一折顧客撲哧一下大笑起來(lái)。

敘事作文300字 篇4

  最近,我家奶奶當(dāng)上了村里的“通訊員,”這個(gè)工作可有點(diǎn)特別,要得看你的文化。你說(shuō)我奶奶一個(gè)不識(shí)字的干嘛非干這活兒?

  有一次,我輕輕地翻開(kāi)奶奶的本子時(shí)。突然捧腹大笑。因?yàn)槟棠淘诿總(gè)電話號(hào)碼前面畫(huà)上了很多畫(huà)。奶奶說(shuō):“這里畫(huà)了一只虎,一條龍和飛機(jī),因?yàn)槔匣⑹巧种酰@是一條龍,飛機(jī)能飛,連起來(lái)是王龍飛。還有一只虎和籃球加上一座山,這叫王求峰……”

  奶奶介紹的“文字”個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得意味深長(zhǎng)。我想:奶奶這一招真夠絕的,“條條道路通羅馬!蓖环N問(wèn)題可以用很多種辦法解決。

  奶奶說(shuō):“雖然我不會(huì)寫(xiě)字,但一說(shuō)到這個(gè)字時(shí)就有不一樣的感覺(jué),”比如:“哭”一看就是一人在流淚。笑,一瞧就讓人高興!八蹦且黄惨晦嗑拖裾l(shuí)在流淌。一看到“磨”大家都會(huì)想到磨練出的`寶劍或用的石磨鐵。更讓人驚嘆不己的就是“人”字,一看到這個(gè)字,我們?cè)趺床荒転槿祟?lèi)的祖先引以為豪呢。奶奶還說(shuō):“我們以前條件不好,不能進(jìn)一所好的學(xué)校讀書(shū)。我不光沒(méi)讀上好學(xué)校,連書(shū)都沒(méi)上,才對(duì)文學(xué)一竅不通,現(xiàn)在你們一定要好好讀書(shū)!

  “條條道路通羅馬”這句話和中國(guó)的獨(dú)特藝術(shù)——文字讓我受益匪淺!

敘事作文300字 篇5

  “親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音...”下課鈴聲剛剛開(kāi)始響起同學(xué)們便一窩蜂的沖出啦教室,這是為什么嗎?這就要回到上課時(shí)啦——

  “下雪啦!外面下雪啦!”一位靠窗的同學(xué)大喊起來(lái),瞬間同學(xué)們的目光全都投向窗外,教室也開(kāi)始變的亂哄哄的`,最終在老師和各個(gè)班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時(shí)間到來(lái)。

  下課后同學(xué)們?nèi)繘_出啦教室在走廊上用手機(jī)拍照玩雪球,還有的下到樓下打起啦雪仗。

  操場(chǎng)上,餐廳門(mén)前甚至在教務(wù)處門(mén)口,宿舍樓下還有教學(xué)樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗,有的隨意“開(kāi)火”在這一刻沒(méi)有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語(yǔ)。

  有時(shí)也會(huì)有老師路過(guò)然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面,這一刻沒(méi)有啦年齡的差距,我們都是一群調(diào)皮的孩子。

  “同學(xué)們上課時(shí)間到啦請(qǐng)回到教室學(xué)習(xí)”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂(lè)中度過(guò)啦。下一節(jié)課也許還會(huì)一樣打雪仗但總會(huì)有所不同。

  我不知道,也不想猜測(cè)未來(lái),我只知道一顆顆感冒藥在等著我......

敘事作文300字 篇6

  今天上午,我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會(huì)兒,媽媽便急著讓我站起來(lái)表演。我有些不情愿,媽媽仿佛看出了我的心思,便說(shuō):“光學(xué)不練,怎么學(xué)得好呢?”我只好練了起來(lái)!媽媽看我練得津津有味,有板有眼,便在我身后跟著跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)后,故意放慢了腳步,說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?dāng)你的老師,來(lái)教你兩招吧!”“好呀!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。

  于是,我便學(xué)著舞蹈老師的.模樣,一步一步示范,同時(shí)數(shù)著:“一、二,一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對(duì)她那些不規(guī)范的動(dòng)作糾正了一番,然后就拉著媽媽的手,和她面對(duì)面地將整個(gè)舞完整地跳了起來(lái)…。

  在我的認(rèn)真教導(dǎo)下,媽媽終于學(xué)會(huì)了今天的“功課”,她高興地稱(chēng)贊道:“這個(gè)小老師不錯(cuò)喲!”接著,我這個(gè)“老師”又吩咐了:“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳,你們可要認(rèn)真哦,看誰(shuí)最棒!”他們無(wú)奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo),心里比吃了蜜還甜……

  媽媽說(shuō):“穎兒,以后每次都要認(rèn)真學(xué),學(xué)好了,回來(lái)當(dāng)我們的老師!”聽(tīng)到這話,我美滋滋地笑了。

  當(dāng)老師的滋味真好!無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真啊,一份耕耘,一份收獲!

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