敘事作文

時(shí)間:2023-11-20 12:29:29 記敘文 我要投稿

實(shí)用的敘事作文5篇(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文5篇(實(shí)用)

敘事作文 篇1

  我經(jīng)歷過的事多著呢。數(shù)不勝數(shù),有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.

  那是去年的冬天的下午,李老師叫我們拿出試卷,正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí),我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說,天要下雨,娘要嫁人,我再也忍不住了!皣W啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過來。一邊拍著我的肩膀一邊說:“貽堅(jiān)同學(xué),怎么了,不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住,噓寒問暖。我哪里應(yīng)付得了,只是點(diǎn)頭,又是搖頭。姜還是老的辣,語文老師閃進(jìn)來,輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰,拉著我的手揉了揉,胸有成竹的說“同學(xué)們,不要慌,貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒,不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了!崩蠋煹脑捪褚坏罒o聲的命令,話音剛落,生活委員如釋重負(fù)的'說:“我去取開水”說完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說:“我跑得快,我去買藥!”“我去買白糖!”“我來打掃臟物!”……。一人有難,眾人幫忙。我感動(dòng)萬分,不知該說什么……。

  這時(shí)我感到舒服了許多?刹恢醯囊幌伦佑謵盒牧耍撍赖牟∧臀易鲗(duì)。說時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪,這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”,這還不算什么?闪钗腋y受的是語文老師的那套新買的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔,怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆,簡(jiǎn)直無地自容,我狠不得地上有一道縫,讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來了,我吃了藥,喝了糖水?赏瑢W(xué)還是站在我的旁邊,不肯離去?粗瑢W(xué)們一張張熱情的笑臉,一雙雙熱呼呼的手,我感動(dòng)不已,淚水不由自主地流了下來。真是病魔無情,人有情。時(shí)間過得真快,叮呤呤,下課了。

  這件事已經(jīng)過去許久,我回想起來,感動(dòng)的淚水又流了下來。

敘事作文 篇2

  童年,是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。沒有陰謀詭計(jì),沒有勾心斗角,沒有心狠手辣。兒時(shí)的我們每天都洋溢著純真的笑臉,多么的幸福快樂。∥揖徒(jīng)歷過一件令人難忘的事,且聽我一一道來吧……

  那是一個(gè)下傾盆大雨的周日,寶石般的雨點(diǎn)兒密密麻麻地落下來,打濕了大地媽媽的衣裳。這讓我心神不寧,如果雨一直嘩啦啦地下,那我該玩什么呢?正當(dāng)我悶悶不樂時(shí),那金點(diǎn)子多如星星的.媽媽,叫我做個(gè)小泥人。聽了媽媽的話,我欣然接受。我開心得活蹦亂跳,心里一直念叨著:天靈靈,地靈靈,雨快停下!終于,玉皇大帝顯靈了!在我的虔誠(chéng)中,雨停了!我興高采烈地跑出去。哇!好多的黃土!稀稀疏疏,黏糊糊的,(說實(shí)話,挺像便便的。┯幸稽c(diǎn)點(diǎn)惡心哦!我小心翼翼地走過去,不一會(huì)兒,我的鞋子就成了犧牲品——本來雪白的鞋子上沾滿了“便便”。我東張西望,找到了一塊“寶地”,迫不及待地玩了起來。玩著玩著,我想起了老媽大人給我布置的作業(yè),想:“泥人是神馬?怎么做呢?”(因?yàn)槟菚r(shí)我剛剛3歲。)當(dāng)我百思不得其解時(shí),靈光一閃,泥人,泥人,是往人身上抹泥,不就是泥人了嗎?好,開工了!我迅速抓起一把黃土,之往臉上抹,東抹抹,西抹抹,好半天,才大功告成了。哈哈,現(xiàn)在的我已然是一個(gè)名副其實(shí)的“小泥人”了!我神氣十足地在大街上走著,路人都朝我投來驚訝的目光,帶著這種尷尬回到了家中,沒想到,媽媽更是張大了嘴,問:“格格,叫你做個(gè)泥人,你怎么把自己給做成泥人了?快去洗洗吧!”說完,就把我拉進(jìn)衛(wèi)生間里,大洗了一頓……

  瞧,小時(shí)候的我可愛吧?你呢?

敘事作文 篇3

  在生活中,每一個(gè)人都會(huì)哭,流下的淚水或是感動(dòng),或是快樂,或是難過,或是后悔……但是你哭的時(shí)候,定會(huì)明白一定的道理,看透一些事情,哭也算是一種磨練吧。

  從我記事以來,哭是很少有的事,就算是哭,兩分鐘過后定會(huì)以一個(gè)全新的面貌見人。但有一次……

  由于我平時(shí)考試成績(jī)一直很讓自己滿意,所以對(duì)于這一次的期中考試,我松懈了,在考試前一天的`晚上,我一直在看電視,信心滿滿,認(rèn)為我這次的期中考試一定能考好。

  可是考完以后,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂,語文不及格,五十八分,數(shù)學(xué)和英語都是七十多分。我知道分?jǐn)?shù)后,懊悔不已,我仿佛看見了爸爸因生氣而漲的通紅的臉,還有那橫眉立目的樣子,心想:要是這分?jǐn)?shù)會(huì)變就好了。忽然我腦中閃現(xiàn)出一條“妙計(jì)”,將數(shù)學(xué)和英語分?jǐn)?shù)的七改成九,再對(duì)父母說沒發(fā)語文卷,這簡(jiǎn)直是天衣無縫啊!想到這,我得意起來。

  回到家里,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,把數(shù)英卷子在爸爸眼前晃一下,等他剛看完分?jǐn)?shù),還沒來得及看卷子時(shí),我就立刻收了起來,說:“爸爸,我現(xiàn)在要去訂正錯(cuò)題,另外語文分?jǐn)?shù)還沒下來!卑职帜樕细‖F(xiàn)滿意的笑容:"好,看來這一次的考試沒有難道你啊!”我沒等他接著往下說,連忙跑進(jìn)書房埋頭寫起了作業(yè),撒個(gè)謊真是不容易啊!

  我訂正完試卷后,便跑進(jìn)了隔壁的房間看起了電視,感覺真愜意啊!突然爸爸像一頭暴怒的獅子一樣從外屋撲了過來,不由分說把坐著的我一把揪了起來,手里抖著數(shù)英試卷,粗著嗓子問我怎么解釋。我一看,腦子“嗡”的一聲差點(diǎn)暈了過去,試卷怎么在爸爸手里啊?

  原來我去看電視時(shí),沒有把試卷放回書包,爸爸來找我時(shí),被他發(fā)現(xiàn)了。

  我低著頭,不敢說話。爸爸瞪了我?guī)酌腌姾缶蜕斐隽耸郑胍蛭,這個(gè)場(chǎng)面僵持了很久,空氣也凝固住了。良久,爸爸嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開了,我一直站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。一開始只是小聲啜泣,后來是嚎啕大哭,豆大的淚滴落下來,我邊哭邊反省:爸爸肯定對(duì)我失望極了,考試前我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),我錯(cuò)了,考試考砸了我還改分?jǐn)?shù),欺騙爸爸,讓爸爸傷心,失去了做人基本的道德——誠(chéng)實(shí),我真的是做錯(cuò)了。整個(gè)房間只剩下我的哭聲……

  就在那天,我大哭了,并明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,也許有時(shí)候哭也是好事,讓我明白怎樣面對(duì)生活。

敘事作文 篇4

  最近一連幾天都是陰沉沉的天氣,既不肯來一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,也不肯停下淅淅瀝瀝的小雨。

  我聆聽著雨聲,心血來潮,悄悄穿過庭院,走到街上,任雨絲吹在身上,隨之秋風(fēng)一陣陣吹來,異常冷冽,令人不由得打了個(gè)寒顫,忽然令我想起一句諺語:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!

  盡管淋了這么久的雨,我身上的衣服卻沒有濕透。我仰起頭來,任雨絲飄到臉上,天色漸暗,天地一片灰白,令萬物模糊起來。幸好現(xiàn)在街上沒有一個(gè)人,否則他們一定認(rèn)為我是瘋子吧。

  我停下腳步,任風(fēng)吹動(dòng)衣襟。這樣安靜的世界中,我卻開始思緒萬千,看著這一片灰蒙蒙的世界,蕭瑟沉寂,我不由得惆悵起來?v然明白要有樂觀的心態(tài),可是誰又能做到一生都是快樂的呢?

  靜默許久,天地間依然一片蒼茫,只有嘩嘩的雨水聲。我輕輕的閉上眼睛,然后又睜開,有一滴雨水順勢(shì)滴進(jìn)我的眼睛,我沒有去揉。一句話浮現(xiàn)在我的腦海里:“既然睜開眼睛享受風(fēng)的`清涼,就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒!

  街頭的路燈剎時(shí)亮了,昏黃的燈光下飄著斜斜的雨絲,天空中漆黑一片,可是明天不一樣會(huì)出現(xiàn)太陽嗎?我驀然懂了。

  秋風(fēng)又如何?落雨又如何?只不過是自然現(xiàn)象罷了。

  “有的人眼睛總盯著自己,所以長(zhǎng)不高看不遠(yuǎn);總是喜歡怨天尤人,也使別人無比厭煩。沒有苦中苦,哪來甜中甜?不要像玻璃那樣脆弱,而應(yīng)像水晶一樣透明,太陽一樣輝煌,臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。既然睜開眼睛享受風(fēng)的清涼,就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒!薄笥

敘事作文 篇5

  叮鈴,叮鈴、“小懶蟲,快起來,沒有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!”

  鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語,打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲,張開沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語書,竄出房門,趁媽媽不注意,順手“拐”走了門旁的籃球。

  “李娜娜,76分,張秋梅,89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。

  午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子,悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》…… 自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說,后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來,。

  父親的腳步

  8歲。場(chǎng)壩上,她在太陽的炙烤下學(xué)著騎車,旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,沒有一點(diǎn)憐憫,只有無畏而冷酷的眼神,她自然是摔了又摔,雙膝早已被染成鮮紅。終于,她坐在地上放聲大哭起來,哭出心中的痛楚,哭完一切的怨恨。父親依舊直挺挺地站著,眼中只剩下不屑與冷漠。她畢竟只是個(gè)孩子,多么渴望受到父親的'指導(dǎo),沒有;多么渴望聽到父親的安慰,沒有;多么渴望得到父親的擁抱,還是沒有。只留下那雙空洞的眼睛,讓她感到無情。終于,絕望的她停止了哭泣,勇敢地站起來,跨上車,開始新一輪的嘗試。父親卻轉(zhuǎn)過身,堅(jiān)定地向前邁著大步而去。身后又傳來一陣強(qiáng)烈的金屬與地面的磨擦聲,父親頓了頓腳步,她分明地看見父親的雙腳在猶豫,有一絲的顫抖。她期盼地望著父親的背影,等待父親轉(zhuǎn)身的那一瞬間。然而父親沒有回頭!她站起來,兩行熱淚莫名地滑過她的臉頰。場(chǎng)壩上回蕩著父親沉重的腳步,破舊而厚重的皮鞋發(fā)出哐!哐!哐!一步,兩步,三步……父親的腳步堅(jiān)定如初!

  10歲。

  校園里,她被人群簇?fù)碇呦蛄祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。舉著高傲的榮譽(yù)證書,享受著歡呼與贊揚(yáng)帶來的滿足感,卻尋不到父親的蹤跡。她雖不奢望父親能夠大加贊揚(yáng),卻也希望得到父親的肯定與鼓勵(lì)。簇?fù)淼娜巳褐,唯?dú)沒有父親,她迅疾橫掃臺(tái)下座位,只有一個(gè)人——父親!安然地坐著!瞬間,校園里空蕩蕩的,只有她與父親對(duì)視著,依舊是從前的冷漠與不屑,空洞的眼神似乎讓光芒萬丈的證書褪色,讓她眼中的欣喜變成了失望。父親站起身向校門走去了,她低聲叫了聲爸爸,父親停住了腳步,然后僅僅只有她能夠覺察到的一秒鐘,就迅疾地恢復(fù)了常態(tài),可是,她分明看到父親少有的動(dòng)作:右手插在口袋里,只有左手在擺動(dòng),那破舊而厚重的皮鞋發(fā)出蹭——蹭——蹭——腳步似乎輕松。兩行熱淚又一次不由自主地從孩子臉上流淌下來,一步,兩步,三步……父親依舊堅(jiān)定的腳步在孩子心里漸行漸遠(yuǎn)……

  12歲。

  車站前,她正與父親作著告別。沒有寒喧,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有任何語言。她直視著父親,他的皺紋又深了,黑發(fā)中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合,透過模糊的淚水,她發(fā)現(xiàn)父親冷漠的眼神里也夾雜著一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子,半空中卻停住了,又縮了回來,慌亂地從口袋里掏出一些東西放進(jìn)孩子的包中。望著已經(jīng)坐上車的孩子,望了望即將出發(fā)的列車,父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳,想邁而沒有邁動(dòng)。停留片刻,父親突然發(fā)狠地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下腳步,轉(zhuǎn)過身去了,好久不再動(dòng)。孩子也凝視著父親好久好久.終于,父親緩緩地邁出了腳步,嗒…..嗒……嗒……盡管她不停地呼喚著父親,可她只能望到父親遠(yuǎn)去的背影,只能聽到父親無力而依然堅(jiān)定的腳步聲。及過拐角時(shí),列車長(zhǎng)吼了一聲開始啟動(dòng),父親的腳步挪不動(dòng)了,終于停下來。她期盼著父親回頭?闪艚o她的依然是堅(jiān)毅的背影和堅(jiān)定的腳步,一步,兩步,三步……在列車的嘶鳴聲中,她依然能清晰地聽到。她注視著她的父親,壓抑不住的淚水終于再一次無聲地淌下……

  今天,她正在書寫著偉大的父愛,心中充滿了感激與驕傲!

  總評(píng):抓住父親的腳步這一細(xì)節(jié),一寫腳步,堅(jiān)決地離開。二寫腳步,堅(jiān)定中夾雜著輕松感。三寫腳步,堅(jiān)定中有不舍,刻畫出父親的個(gè)性及教育孩子的獨(dú)特方式。也寫出了“她”這個(gè)孩子細(xì)膩敏感的內(nèi)心,從對(duì)父親不理解到理解的過程。不足的是語言稍顯生硬。

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