記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-20 07:01:34 記敘文 我要投稿

記敘文的作文5篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文5篇(優(yōu)秀)

記敘文的作文 篇1

  歡歡,你最近過(guò)的好嗎?有長(zhǎng)胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….

  那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問(wèn)我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛(ài)的小狗。”“格格,跟我來(lái)。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛(ài)啊!”我激動(dòng)地說(shuō)。我把這只小狗從窩里抱了出來(lái),細(xì)細(xì)地看著他。

  這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來(lái)晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛(ài)的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字——?dú)g歡。

  歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!

  那次就我一個(gè)人在家,歡歡則又在睡覺(jué)。我在房間里寫(xiě)著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個(gè)椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開(kāi)始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。

  爸爸媽媽回來(lái)后問(wèn)我有沒(méi)有把水撒在那里,我說(shuō)沒(méi)有。那會(huì)是誰(shuí)呢?我們?cè)谛睦锵胫!芭?是歡歡!”我們異口同聲地說(shuō)。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過(guò)去問(wèn):“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問(wèn)的時(shí)候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯(cuò)!昂昧!好了!不怪你了,&%&歡歡!蔽艺f(shuō)著摸了摸歡歡的頭!巴!汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛(ài)的.小尾巴。

  可是,快樂(lè)的時(shí)光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。

  那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒(méi)有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧!蔽矣行┎磺樵傅拇饝(yīng)了媽媽。

  我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說(shuō):“歡歡,你馬上就要離開(kāi)我了!我好舍不得你啊!”說(shuō)著,我留下了眼淚。

  歡歡好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會(huì)兒。

  第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!

  就這樣,我和歡歡的快樂(lè)時(shí)光以這個(gè)離別的場(chǎng)景畫(huà)上了句號(hào)……..

記敘文的作文 篇2

  金溫江,一個(gè)來(lái)了就不想離開(kāi)的地方。它就是我美麗的家鄉(xiāng)。隨著改革開(kāi)放的浪潮涌入,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,成了令許多人向往的地方。

  我的家鄉(xiāng)變化萬(wàn)千,其中城市道路的.建設(shè)尤為顯著。

  在20世紀(jì)80年代,雖說(shuō)那時(shí)溫江已是成都的衛(wèi)星城,可通往成都的路卻只有一條。這條路特別窄,旁邊見(jiàn)不到一點(diǎn)綠化,整個(gè)溫江顯得死氣沉沉。那時(shí)的人們騎著自行車在公路上行走,可總是被地上的“傷疤”—— 坑坑洼洼摔了個(gè)“狗啃泥”。爸爸還說(shuō),那時(shí)候下雨天上學(xué)可不好走,雖說(shuō)學(xué)校不是非常遠(yuǎn),可光一個(gè)來(lái)回就要摔上幾跤。所以爸爸身上常常青一塊紫一塊的。那時(shí)的情況跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直沒(méi)法比。

  90年代時(shí),這條公路修建得跟現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的普通公路一樣了。路挺寬的,綠化也有了一些。

  現(xiàn)在跟以前相比是截然不同了,再也不見(jiàn)“臟亂差”。道路也寬敞多了,光是通往成省城的道路就有三條。其中,光華大道是通往成都的重要路段,看上去可氣派了!這是一條又平又直的柏油馬 路,一共有八個(gè)車道呢!此外,路旁還有人行道、非機(jī)動(dòng)車道……每條道都相當(dāng)寬!在道路的中間還用了綠化帶隔開(kāi)呢!大道兩旁芳草萋萋,鮮花盛開(kāi)。一棵一棵的樹(shù)木“屹立”在人行道旁,樹(shù)下有有綠油油的小草,五彩斑斕的小花。小花四季都有:春天,迎春花搖曳生姿;秋天,菊花聆聽(tīng)歌唱……現(xiàn)在的溫江,百花齊放,初來(lái)乍到的還以為走進(jìn)了一個(gè)大花園呢!

  天邊的彩霞化做綢緞,揮一揮,給神奇的土地披上了新的衣裳。我的家鄉(xiāng)金溫江,怎不叫人朝思暮想、千盼萬(wàn)望!

  變化萬(wàn)千的金色溫江,是圓夢(mèng)的好地方。芳香的鮮花舒展情懷,歡騰的小河追逐向往?鞓(lè),可以在家鄉(xiāng)同享;歌聲,可以在家鄉(xiāng)飛揚(yáng)!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)變化著的家鄉(xiāng)—— 金溫江!

記敘文的作文 篇3

  根,是植物的養(yǎng)分之來(lái)源,是參天古木得以立足的堅(jiān)實(shí)根基,也是花朵綻放的堅(jiān)強(qiáng)保障。

  他是一個(gè)普通的研究生,學(xué)的是原子能專業(yè)。有一天,他的領(lǐng)導(dǎo)找到了他,讓他到二所去報(bào)到。在那里,他被問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你愿意一輩子隱姓埋名嗎?”

  他猶豫了一下,問(wèn)道:“為了什么?”答案是:“為了國(guó)家!

  “我愿意。”他堅(jiān)定地說(shuō):“為了國(guó)家,我愿意隱姓埋名一輩子!

  晚上回到家,他便收拾行裝。父母問(wèn)他去干什么?他不能說(shuō),鄰居問(wèn)他去哪?他不能說(shuō),同學(xué)們問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái),他說(shuō):“不知道!

  火車翻過(guò)群山,跨過(guò)大河,穿過(guò)村莊,一直開(kāi)向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人,還有一隊(duì)解放軍,仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問(wèn)自己身旁的一位戰(zhàn)士,這是要去哪里?戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問(wèn):“咱們來(lái)這里干什么?”戰(zhàn)士貼近了他,用最小的`聲音對(duì)他說(shuō):“原子彈!

  美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,雙方都擁有數(shù)量龐大的核武器,而且這些大殺器只需要一枚,便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個(gè)國(guó)家在世界舞臺(tái)上說(shuō)話的根本。而北方存在著一個(gè)核武大國(guó)的中國(guó)面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),將原子彈的研制計(jì)劃緊急上馬。這個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的研究生明白,他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。

  漫天黃沙,環(huán)境惡劣,臨時(shí)帳篷倒了又搭,搭了又倒。他是計(jì)算核爆當(dāng)量的技術(shù)員,在這風(fēng)吹的起起伏伏的帳篷中計(jì)算著。一切從零開(kāi)始,算錯(cuò)了就要在算一遍。手搖計(jì)算機(jī)壞了,就用算盤(pán)打。就這樣,一遍一遍地重來(lái),一遍一遍地計(jì)算,多少個(gè)不眠之夜,多少次的昏迷。他同自己千萬(wàn)的同事一起,用自己的心血和汗水澆灌著科學(xué)之花。

  有的時(shí)候,在漫天繁星下,他想過(guò)自己的父母想過(guò)自己的鄰居,自己的同學(xué)。他們是否還記得我,但每到這時(shí),他總會(huì)望著星空,忽然,鼻子酸了。

  科學(xué)之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。

  “五,四,三,二,一,起爆!”口令發(fā)出,一個(gè)耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起,連太陽(yáng)也顯得暗淡。隨之而來(lái)的是巨大的沖擊波,撼動(dòng)著大地。隨著一朵蘑菇云的升起,中國(guó)第一枚原子彈試爆成功!

  他流淚了,眼淚滴在腳下的沙地上,但這次少的是辛酸,多的是喜悅。

  花朵的綻放,不只是幾片枝葉的功勞,更是地下千萬(wàn)條默默付出的根系,只有他們的毫不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),才會(huì)有花朵的美麗綻放。

記敘文的作文 篇4

  春節(jié)快到了,人們忙得不亦樂(lè)乎。貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà),每天傍晚那震耳欲聾的鞭炮聲好像鍋里炒的芝麻連綿不斷。就在春節(jié)前第三天,我們家也跟著這年味的氣息開(kāi)始了“年終大掃除”。

  年終大掃除被稱為“掃房”。在春節(jié)前除塵搞衛(wèi)生,是中國(guó)人素有的習(xí)慣。作為中國(guó)人民的我們也開(kāi)始了“掃房”。

  “媽,您看這多臟,掃帚給我。”我正沖媽媽大喊。在這次大掃除中,我們一家齊心協(xié)力,首先攻克了“臥室高地”。來(lái)到臥室,我立即發(fā)現(xiàn)衣柜和書(shū)架上灰塵極厚,別說(shuō)幾只小螞蟻,再過(guò)幾年可能巴掌大的蜘蛛都能長(zhǎng)出來(lái)?吹竭@一戰(zhàn)況,我立刻向媽媽求援,借來(lái)了掃帚。我拿著“方天畫(huà)戟”——掃帚向敵軍殺去。可沒(méi)想到,灰塵竟然玩偷襲,將全家人嗆得直咳嗽。經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們終于拿下了“臥室高地”。我們一家人越戰(zhàn)越勇,吃過(guò)午飯,準(zhǔn)備充足之后,便向下一個(gè)目標(biāo)“餐廳平原”進(jìn)軍。

  “洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嗷嗷……”我拿著手帕,抱著椅子,高興的唱起歌來(lái)!翱蓯!什么東西?居然擦不掉。”擦到這兒,我又只好向奶奶求援了。“奶奶,這椅子有問(wèn)題,怎么黏了顆米粒,而且擦不掉!蔽覍(duì)奶奶說(shuō)!皝(lái),我看看”說(shuō)著,奶奶便看了看椅子上的米粒,“你呀,還敢說(shuō)。平時(shí)浪費(fèi)糧食,經(jīng)常把米飯掉在這上面,米在這兒待久了手帕是擦不掉的!边@時(shí),我恍然大悟,內(nèi)疚地摸了摸腦袋。奶奶從廚房拿來(lái)了做事干凈的鋼絲球,三五兩下就把米!案傻袅恕。三小時(shí)后,整個(gè)餐廳發(fā)生了翻天覆地的變化,以后可以胃口大增了。

  干到這兒,我長(zhǎng)嘆道:“唉,好累呀!可為了讓這個(gè)和諧的家庭更加溫馨、健康、整潔,不能休息!”面對(duì)最顯眼的客廳,我們?nèi)胰擞峦鼻,毫不畏懼。?lái)一起推開(kāi)沙發(fā),看看有沒(méi)有寶藏吧!哇!這下面真是應(yīng)有盡有呀!失蹤幾年的臭襪子,破破爛爛的`手機(jī),扁了的乒乓球……要我說(shuō),這里沒(méi)有什么寶藏,卻有一個(gè)迷你版的“垃圾場(chǎng)”。“別沖它們發(fā)愣了,趕快干完睡大覺(jué)吧!”我提醒自己!翱次摇习焉瘛瘉(lái)也!蔽夷闷鹜习,先發(fā)大招“橫掃千軍”,再發(fā)絕招“水淹七軍”。為此滴下的汗珠已有盆里的清水那樣多了。沙發(fā)下的“廢物”有的被我垃圾回收,有的物歸原主。總之最后是一個(gè)完美的結(jié)局。

  這次的“大掃除戰(zhàn)役”我們大獲全勝,每一個(gè)房間的每一個(gè)角落都干干凈凈、整整潔潔。

  我相信,全家人會(huì)在這個(gè)煥然一新的房間里過(guò)上一個(gè)圓滿的春節(jié)。

記敘文的作文 篇5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話,那就是“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。

  每天,我一做完作業(yè),就拿出一本書(shū)看,如饑似渴的閱讀著每一本書(shū),感受這動(dòng)人的情節(jié),主人公和我同悲同歡,同呼吸同命運(yùn)這讓我懂了許多道理,如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事,告訴我們不要聽(tīng)別人的'花言巧語(yǔ),凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子,否則,你一定會(huì)被騙的,《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子,讓我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí)!缎□庺~(yú)跳龍門》的故事告訴我們,只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。

  現(xiàn)在,我天天在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)太棒了,使我腦海里所解不開(kāi)的問(wèn)題通通解開(kāi)了,如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽(yáng)底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚(yú)從來(lái)不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道,現(xiàn)在有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些迷我都解開(kāi)了,這本書(shū)使我懂得了科學(xué)不是那么簡(jiǎn)單它讓我生活充滿了豐富多彩,使我學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,它在幽幽的墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大。

  從此,我養(yǎng)成了良好習(xí)慣,每一讀文章,就會(huì)想哪些句子好,哪些詞語(yǔ)優(yōu)美,然后摘抄在本子上,最后寫(xiě)成讀書(shū)筆記。

  讀書(shū),讓我心情快樂(lè),讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,我愛(ài)讀書(shū),書(shū),就是我一生的朋友。

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