敘事作文300字

時間:2023-10-06 17:09:32 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天,陽光燦爛,萬里無云,我和爸爸乘坐307公交車去偉星大廈參加家長幫組織“五色絲線繞香囊,一針一線端午情”的親子活動。

  一到偉星大廈五樓電梯口,就聽到關(guān)于“端午節(jié)”來歷的音頻,沿著聲音找到了活動的現(xiàn)場。今天的活動的內(nèi)容有三部分,第一做香囊。第二做龍舟 。第三端午節(jié)知識比賽賽。

  今天的活動,我和爸爸進行了分工。爸爸做香囊,我做龍舟。首先將有龍舟圖的兩張紙沿著實線小心翼翼的剪好,再涂上自己喜歡的顏色。然后將龍舟圖沿著虛線折好,粘好,這時一條龍舟就基本成型了。為了美化龍舟圖,用一根紅線,把中國結(jié)系在龍舟的`底部,把燈裝人龍舟中央。龍舟的前部和尾部用一根紅線連接,再系在一根藍色的棒上。最后終于完成了。

  今天既聽了端午節(jié)的來歷,又做了龍舟。心里真高興!

敘事作文300字 篇2

  天,藍藍的天,風(fēng)無際無邊。遺忘的從前在地平線若隱若現(xiàn),是什么樣的回憶仍悠悠的飄蕩在腦海里。那束紫丁花,深深到烙在我的記憶里。

  記得那天,天空給大地撒了一層銀紗,陶養(yǎng)在云朵的沐浴下遲遲不肯露出頭,柔柔的風(fēng)輕輕拂過人們的`臉面,順路撩起了沙子,把他們帶上天空同銀紗作伴。我興致勃勃地奔跑著,遨游在歡樂里。

  偶然,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一束紫丁香飄然地掛在枝頭,典雅的香氣,迷人的外觀,使我魂牽夢縈。每次路過那總要抬頭看一看,生怕有人奪我所愛。終于,我按耐不住了,在一次路過那的時候,我祈求爸爸為我摘一朵。

  我的央求釋放了爸爸的寵溺,立刻問我要摘哪朵,“那朵!那朵”尖銳的聲音隔多了那束紫丁香的花枝。我終于得到了它,我終于不用再怕他棄我而去了。

  可是,好景不長。那束紫丁香沒幾天就枯萎了,看到我的心愛之物干枯了,我心如刀絞。我把它安葬到了樓下的土里,還給他理了個碑,鞠了三躬。

  那束紫丁花的香氣一直飄蕩在我的腦海里,那是我第一次接觸紫丁花。那香氣繚繞阿在我的身邊,久久不肯散去。

敘事作文300字 篇3

  今天吃飯之前我對我媽媽說:“媽媽,今天晚上吃完飯我來洗碗吧!”媽媽說好的。等大家吃完后,我戴好袖套準備洗碗了,我洗碗是先用清水把臟東西給沖洗掉,然后用海面布沾點洗潔精把碗擦一遍,我拿著海面布把碗從里面擦擦,外面擦擦,底坐也擦擦,很快一個碗就洗好了,我洗洗洗,洗洗洗很快我就把所有吃飯的碗洗掉了,并用清水沖了好幾遍,接下來把裝菜盤也給洗了,再接下我就洗筷子,洗筷子我先是一根一根的洗再兩根兩根的洗,最后一整把用清水沖洗,再接下我洗妹妹的一個勺子,一下子我就把勺子給洗好了,最后我要洗電壓力鍋了,我先把乘飯勺用海面布擦一下,不過洗它們兩樣可不能用洗潔精哦,那樣不好的,我就用水沖,輪到洗壓力鍋了,我先拿海面布輕輕地把底部擦一下,并用手摸一下,看看有沒有米顆瘩,然后再用水沖好幾次,終于干凈了,再最后我拿塊洗碗布把灶臺面上的.水汁擦干凈,布再用水洗一下我又拿來擦桌子,弄好了后,我就把洗碗布洗干凈再撲開來晾干好,等一切都搞好了,我關(guān)掉廚房的燈,媽媽說今天洗碗她很滿意。能打100分。

敘事作文300字 篇4

  那次過生日時,外婆給買了三只小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經(jīng)常欺負最小的烏龜小丁。

  它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。

  有一次,我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進水里,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的`!”小飛聽了。看了看它,仿佛氣憤地說:“虧得我還救你呢,白救了!”說完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的龜食;鹕衲兀杂勺栽诘卦谒新,只要龜食從遠處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。

  吃完了美食,小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著,非常悠閑,玩得最好的要數(shù)小丁了,只見它把龜食吃到嘴里,又吐出來,又吃進去,又吐出來.....,玩得可開心了;鹕衲兀谑^之間睡覺呢!

  我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

敘事作文300字 篇5

  我們大家都知道茶葉是我們祖國自古以來就有的一種習(xí)慣,但是我們喝的茶葉又是如何來的呢?我來給大家介紹一下吧!

  茶葉生長在茶樹上,每年到了春天,它就冒出了嫩綠的芽,這芽就是茶葉。茶葉在剛冒出芽尖的時候摘最好了,因為它很嫩且含有大自然最獨特的味道!

  周末我和小伙伴們來到了離家附近的茶廠里摘茶葉,我們到了那里時已經(jīng)有好多人了,大家都是肩上挎著竹藍,雙手迅速的摘著茶葉,那一雙雙靈活的手就像是蜻蜓點水似的',快速的在茶葉樹上飛點著,我和小伙伴們也趕快投入到了摘茶葉的大軍中,因為我們是幫茶廠干活,每斤茶葉我們可以賺1元,所以我們都賣力的摘著茶葉,希望能夠多摘點,那樣我們就能賺更多的零花錢了。上午火紅的太陽照射著大地,大地好像都曬的開裂了,我們頭戴草帽,學(xué)著大人的樣子,雙手快速的在茶樹上摘著,過了好久我們的竹藍才走了那么一點點的茶葉,因為茶葉太嫩了,所以很難摘,每次都只一次那么一點茶尖,。雖然這個工作很辛苦,但是我們還是堅持了一上午,最終我摘了兩斤茶葉,賺了兩塊錢,想著這個禮拜我又能有零花錢了,心里真高興啊!

  通過自己的努力摘茶葉賺了錢,我體會到了勞動的辛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做輕松的活!

敘事作文300字 篇6

  今天,我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過的句段,我從學(xué)到了一些語文知識。

  我高高興興地接過本子,因為我本以為我沒有錯,在默寫的時候,我把“稠密的.樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子,把對的改成錯的,自己不知道就算了,還高興呢!當(dāng)我翻開聽寫本,定睛一瞧,霎時成了木頭人,錯了一個字,扣兩分,得了九十八分,我可不服氣,準備問老師怎么回事,上課時我沒敢舉手問,一是拍打擾了同學(xué)們的聽課效率;二是怕自己問錯了,被同學(xué)們笑話。

  剛下課,我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前,提出了自己的疑問,老師認真地聽著,最后替我耐心的仔細分析:“得”也用于形容詞后,“綠”在這里也屬于形容詞,這里的“綠”是形容樹葉很綠,所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭,郭老師又為我舉了一個例子,讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興,因為第一次與郭老師的對話中學(xué)習(xí)成功啦!

  學(xué)問,不懂就得問,這樣我們才能學(xué)得更好。

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