敘事作文

時(shí)間:2023-09-19 12:11:02 記敘文 我要投稿

敘事作文范例(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文范例(8篇)

敘事作文 篇1

  談起扁肉,可能是無人不知,無人不曉,它是一種極為常見的福建小吃,以沙縣扁肉最為出名。沙縣扁肉比普通的扁肉個(gè)兒大,如餃子一般大校

  一碗熱氣騰騰的扁肉出鍋嘍,小魚一樣的游在白白的小瓷碗里,一搖晃,“小魚兒”扭動(dòng)著雪白的尾巴游擺著,在水草一般的蔥段中來回嬉戲,讓人禁不住浮想連翩。

  扁肉可謂是人間極品,色香味俱全?粗l(fā)著縷縷幽香的'扁肉,我肚里的“諸葛亮”早已大聲唱起了空城計(jì),情不自禁地,我拿起湯匙,小心翼翼地舀起了一顆扁肉。呵,香脆,面皮入口即化,肉質(zhì)鮮嫩,一咬即斷,一種濃郁的肉香直沁我的心脾。我肚子里的饞蟲被勾了出來,趕忙埋下頭來嘗了一個(gè)又一個(gè)。吃飽了,拍拍肚皮,老板,再上一碗。我再次埋下頭,三下五除二,桌上又多了一只空碗。爽!管他東坡肉還是涮羊肉,和扁肉比呀,差遠(yuǎn)了!

  扁肉的做法很簡(jiǎn)單,買來一斤面皮一些精瘦肉。將肉剁碎,盛進(jìn)碗里,就可以開始了。左手?jǐn)傄粡埫嫫,右手用小棍子挑出些肉,用面皮包住肉餡,揉紙團(tuán)一樣一揉,一個(gè)扁肉便成形了。拿出一只碗,加上鹽水、味精等調(diào)料,將十來粒扁肉云集到鍋內(nèi)燒開的水里,一會(huì)兒,熟的扁肉浮了上來,用大漏勺舀進(jìn)小白碗,最后抓起一把蔥段均勻地撒入碗內(nèi)就行了。

  每次經(jīng)過沙縣小吃店,我都會(huì)望而止步。一陣陣肉香隨風(fēng)飄來,扁肉的誘惑實(shí)在太大了,我便死纏住媽媽,進(jìn)店坐下,叫上一碗扁肉。有一次,姑姑帶我去吃扁肉,順便給媽媽也帶了一碗。媽媽堅(jiān)決不吃,機(jī)會(huì)來了,我進(jìn)了廚房,三兩下一碗扁肉全入了我的胃,現(xiàn)在我還記得那是什么味兒。

  啊,扁肉,我要無數(shù)遍地贊美你,只因你滿足了我的口福。

敘事作文 篇2

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又曾會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀

  ——題記

  我喜歡雨天。那種安逸。有人說,夢(mèng),有夢(mèng)就該去實(shí)現(xiàn),而不只是呆呆地望;有人說,夢(mèng),有夢(mèng)想的人必定胸懷大志,心中一片海闊天空。初中班主任有次在講課的時(shí)候就提過夢(mèng)想的事。她說她的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只想做一名醫(yī)生,對(duì)得起自己的良心的醫(yī)生?墒遣恢趺吹,她成了一名教師,她說的時(shí)候,我心中偶泛起一絲絲的憐憫之心。

  我聽得極為認(rèn)真,班里的同學(xué)也聽得極為專注。教室里安靜的很,只有————窗外雨滴沿窗玻璃而形成紋路落下的清脆聲。她顯得很激動(dòng),手自然而然地隨著說話時(shí)的語氣動(dòng)起來。她對(duì)我們說,年輕的時(shí)候有夢(mèng)就去實(shí)現(xiàn)它吧,不要等到有一天你消磨了所有的銳氣之后追悔莫及。我聽后,熱血沸騰。然而夢(mèng)想到底是什么,怎么實(shí)現(xiàn),終究還是渺小遠(yuǎn)無際的事情。她說,當(dāng)老師累,教書累,管學(xué)生累。“如果上天再給我一次這樣的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇追逐我的夢(mèng)——當(dāng)一名醫(yī)生!彼f這句話的時(shí)候,神情很嚴(yán)肅,臉上有絲悔恨之意。

  從老師講出的那一番話之后,我開始對(duì)教師這樣的角色有了一絲領(lǐng)悟,也改變了一些看法;蛟S當(dāng)初也能夠理解和明白她的良苦用心。這堂課上于畢業(yè)前夕。那時(shí)候包括現(xiàn)在,我還不知道夢(mèng)想是什么,只聽父母說,好好讀書,書念好自然長(zhǎng)大以后就會(huì)知道夢(mèng)想是什么。而父母的寄托于我的夢(mèng)想無非是,大學(xué)畢業(yè)后找份好工作,然后結(jié)婚生小孩,持家糊口。

  我相信,這對(duì)于我,對(duì)于大部分和我同齡人的父母都會(huì)這么希望,而達(dá)到這一希望的無非就是念書。這是根本。也是必須。于是,生活比我想象當(dāng)中的要“艱難”許多。這種“艱難”可以解釋為壓力和恐懼。這是大人們所對(duì)我期望的夢(mèng)想,一種親情上的寄托從而能讓他們的得到安慰的東西。我羨慕那些整天在幼稚園瘋狂般的小朋友們。他們無憂無慮,在滿是長(zhǎng)滿草的地方奔跑,即使不小心摔倒了來個(gè)狗啃泥也沒什么覺得大驚小怪,即使弄臟衣服回家也不會(huì)得到父母的批評(píng)和指責(zé)。因?yàn)檫@是一個(gè)美好童年,美好的日子擁有美好的回憶。而我,已經(jīng)過了這個(gè)階段。我應(yīng)該努力去成為一個(gè)父母所期盼的人,他們所期待的我的生活?墒俏腋杏X不到目的,它的存在。其實(shí),曾經(jīng)我有夢(mèng)。

  小時(shí)候和弟弟談?wù)撈饘?duì)未來的憧憬的時(shí)候。他滿懷興奮和期待地說,他想要當(dāng)飛行員。我問他原因。他說,可以飛啊。我當(dāng)時(shí)就覺得這是一個(gè)多么可笑的答案。那時(shí)候窗外外的雨絲絲綿綿,如同剪不斷的線。我自問自答,雨啊,你怎么一直下個(gè)不停呢?你覺得這世間有什么可讓你留戀的呢?弟弟聞言此話笑呵呵地對(duì)我說:“老姐,你咋這么傻呢?雨后出彩虹你不懂啊?下的多點(diǎn),彩虹也會(huì)更美麗。 蔽衣牶筱读税肷。弟弟問我的夢(mèng)想是什么。我看著像珍珠般玲玲的雨,然后抬頭望向天空,喃喃自語道:“我啊,我想當(dāng)一名歌手的呢,唱歌的感覺很美妙呢,對(duì)吧?”弟弟的臉上浮現(xiàn)出了一道亮光,他用手快速指著天空,他驚喜地叫到:“姐,彩虹!彩虹!姐,快看吶!”我猛然轉(zhuǎn)頭望向天空,一道絢爛的彩虹。越過高山,穿過云朵像座天橋騰空架起。“真的是紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色哎!蔽液偷艿芸駳g地叫道,我們的臉上都露出了開心的面容,風(fēng)也吹亂了我們的頭發(fā),但是我們依然笑著奔跑,追逐嬉戲和打鬧。回到現(xiàn)實(shí)中,那段回憶的`確是幸福的。這一生我都不會(huì)忘記。固然,我特別喜歡雨天,那種雨滴落下時(shí)優(yōu)美的旋律,這是一種享受。

  上星期,弟弟放學(xué)回家。在和他的談話中,偶然談到了那段回憶。我倆又都笑了。他突然很小聲,又很認(rèn)真地對(duì)我說:“老姐,你轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候,那彩虹就出現(xiàn)了,我特別特別喜歡彩虹,但我還沒告訴你一個(gè)秘密哦!”他仿佛像是在探索一件非常神秘的事。我頓時(shí)就興奮了,我問,啥秘密撒。

  他一下子就緊繃神經(jīng),像誰會(huì)被偷聽似的,他湊到我耳邊,小聲說:“姐,美麗的不只是彩虹。當(dāng)你轉(zhuǎn)身用自信滿滿的、對(duì)未來充滿期待和希望的樣子,然后說出夢(mèng)想的那一瞬間,”他的表情由嚴(yán)肅變成了開心、滿足“那瞬間,你就像天使一樣美麗。”他說完話的時(shí)候,舒了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,就像剛剛揭示了一個(gè)世界奧秘一樣。我的心仿佛從那一刻得到了救贖。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于它悄悄地劃過臉頰。天空又開始落雨了。

  也只有當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,時(shí)光才會(huì)逆轉(zhuǎn)吧。思考良久。慢慢我開始了堅(jiān)定了——————我的信念和我的夢(mèng)。痛痛快快地去淋一場(chǎng)雨!這是我心中所期盼已久的!叭税,來這世間一趟不容易啊,你有夢(mèng)想就該去實(shí)現(xiàn),趁你還年輕!”爺爺意味深長(zhǎng)的話語悄然出現(xiàn)在我的腦海。

  我笑著自語,仿佛是在對(duì)雨說,趁我還年輕。我從來都未能做我自己。現(xiàn)在我意識(shí)到這是一個(gè)多大的錯(cuò)誤。踩著夢(mèng)的階梯————尋找最初的夢(mèng)想?耧L(fēng)暴雨算什么,這是必經(jīng)之路,哪怕傷痕累累,遍體鱗傷。我還年輕,年輕是根本;時(shí)光未老,我們?cè)跄茌p言放棄!我愿意在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng),進(jìn)行蛻變。我相信,我定能夠看到雨后美麗的彩虹。

敘事作文 篇3

  秋天到了,果實(shí)眉開眼笑,小兔家的紅蘿卜也成熟了。那天早晨,小兔很早就醒了,她迫不及待地跳下床,激動(dòng)地沖出家門,到不遠(yuǎn)處的菜園子里拔蘿卜。

  她來到園子里,一邊興高采烈地拔著蘿卜,一邊笑得合不攏嘴。小兔想:“那么多蘿卜,不僅僅能吃一個(gè)冬天,說不定還可以吃到明年春天呢!”小兔心里美滋滋的。

  小兔拔完蘿卜,正準(zhǔn)備回家,可問題來了,這么多蘿卜沉得要命,只要一提上籃子就一步路也不能走了。這可怎么辦,小兔急得直冒汗。這是,她看見了小豬笨笨正拿著一根竹竿在學(xué)孫悟空呢!嘿!有啦!她放下沉甸甸的籃子,跑過去對(duì)小豬說明了事情的原委,小豬毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,小豬馬上把竹竿塞進(jìn)籃柄下方說:“好了,我們一起扛回家吧!”就這樣,小兔和小豬把竹竿的'兩頭放在了各自的肩膀上,一前一后地把這一籃紅蘿卜扛回了家。小兔熱淚盈眶地對(duì)小豬說:“今天多虧了你呀!謝謝!”

敘事作文 篇4

  舊日時(shí)光早已一去不復(fù)返,只有鐵軌還在,依然穿過田野通向蒼茫的遠(yuǎn)方。安生說,小時(shí)候我非常想知道它能通向何方,現(xiàn)在我終于知道了,原來它并沒有盡頭。

  ——《七月與安生》

  安妮寶貝的文章總有一股凜冽的美和沉重的悲傷。

  此時(shí)的夜色已深。我依舊是在這樣寂靜的夜晚提筆寫文。七月與安生之間這段長(zhǎng)遠(yuǎn)的、跨過人間與天堂的.友情是背負(fù)著背叛的罪惡和凄涼。每每想起安生說的那句話,心頭便涌現(xiàn)出無止境的傷悲與疼痛。彼時(shí),略微帶著涼意的秋風(fēng)撩起我稀松的頭發(fā),讓我想起曾經(jīng)也有一陣風(fēng)拂過我的童年。

  她是我人生中的第一個(gè)朋友。那時(shí)候,剛上小學(xué)的我沉默寡言,初來乍到,身邊并沒有朋友。隱約記得那一天,天空湛藍(lán),她站在我面前,眨巴眨巴眼睛問我是否能和她做朋友。我含笑點(diǎn)頭,不曾想過這段年少的友誼竟會(huì)維持五年之久。此后,我們一同上學(xué),一同下學(xué);ネ滦氖拢ハ喟参。那些年,曾不止一次穿過種著大片玉蘭花的樹蔭下,也曾不止一次同她肩并肩地從天亮走到日落。她伴隨著我走過的這段青蔥歲月,有著太多的恓愴和美好,我這生生世世都不敢忘。

  好景不長(zhǎng),我轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,與她也便斷了聯(lián)系。再次見面已是四年之后。我在家鄉(xiāng)的世貿(mào)商城閑逛,迎面走來一個(gè)臉上畫著淡妝的女子,好生熟悉。定眼一看。許是四年未見的她。正當(dāng)想叫住她時(shí),她卻直愣愣地從我面前走過。我不知是她早已遺忘了我還是我太不起眼,并沒注意到。只是當(dāng)時(shí)我一下子失了聲,嘴中喊不出她的名字。后來從小學(xué)同學(xué)話中得知她如今成為一名不良少女,是學(xué)校老師頭疼的對(duì)象。我愣了。這一次仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后她依舊是她,我依舊是我,我們都是曾經(jīng)的模樣。

  我開始懼怕時(shí)間,我不希望那些我愛的人就一直這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地缺席我的以后。

  曾一度很喜歡《后來》這首歌中的一句歌詞:你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

  原來我和她早已各安天涯。

  我始終記得那一年,玉蘭花紛紛落在我們的發(fā)梢。

敘事作文 篇5

  規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程。人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;背離了規(guī)則,將會(huì)害人害己。

  早上,我和媽媽要到市場(chǎng)買菜。買完菜后,媽媽就說:“我要到那邊買魚,那邊太臟,你就不要來了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我差不多等了半個(gè)多鐘頭也不見媽媽回來。只好自己行動(dòng)找媽媽,我東瞧瞧,西望望,也不見媽媽蹤影。我一邊心急如焚地尋找著,一邊埋怨著。突然,腳底踩著了一塊方方的東西,我伸起腳,低頭一看,呀!是一個(gè)破舊的錢包,我看四周沒人看我,就便蹲下假裝系鞋帶,撿起地上的錢包,神不知鬼不覺地藏在褲兜里。我跑到一處偏僻的地方,沒人就打開錢包,哇!里面有一疊一百元的錢,就又藏起,回原地等媽媽。媽媽回來后,我悄悄地把撿到錢包的事告訴了她。她焦急地說:“在哪撿的.?我們要趕回那等失主回來找。”我撅著嘴說:“難道我們不可以去買很多華麗的衣服,吃很多豐富的大餐嗎?不行嗎?”媽媽摸著我的頭,說:“孩子,做人要誠實(shí),假如是咱們丟了錢,那該是百爪撓心啊!痹趮寢尩膭裾f下,我才心甘情愿地趕到撿到東西的地方,失主找到錢包,興奮不已!連忙跟我們道謝。說他那錢是父母七拼八湊給他湊來供他讀大學(xué)的。我倒吸了口氣,我差一點(diǎn)兒害了他!

  物歸原主,這是公德,也是規(guī)則。幫助別人,別人快樂,自己更快樂。

敘事作文 篇6

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅,這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符,回蕩在校園的操場(chǎng)上。

  5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí),可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中;在我們朗朗的讀書聲傳遍校園時(shí),地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。

  第三天,我們學(xué)校的梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手,獻(xiàn)出愛心幫助與我們年齡相仿的孩子,通過紅十字會(huì)叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開,我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來。有的捐出了自己攢的零花錢,有的捐出了自己省下的.買零食的錢,有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢。有十元的,二十元的,三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢并不多,但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛心,連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢。

  捐款結(jié)束了,我們?nèi)熒簿杩钍f元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想,希望死亡人數(shù)不再增加,希望地震中的孩子有學(xué)上,這一切的一切我們都想變成真的。

  災(zāi)難雖然巨大,但只要我們相信人間有真情,我們將譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。

敘事作文 篇7

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕節(jié)呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。

  那一天我正在家津津有味的開著電視!岸_耍_恕蔽覀兗业拈T鈴響了,我跑去開門,我把門開了一條縫,看了看,只見一個(gè)穿著紅色衣服,系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開,是圣誕老人,我急忙叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣誕老人,快來開呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng),生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說:“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好,在班經(jīng)常的.小作家獎(jiǎng),我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的!蔽野咽フQ老人請(qǐng)到家里,我接過圣誕老人的禮盒打開一看,里面有我最喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我非常高興。

  最讓我意外的是,圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑牛菋寢屗偷,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來,提醒我上課認(rèn)真聽講,我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺的自己好幸福!

  圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來他是旭日派來的使者,帶給我快樂,我非常感謝他。

  這是我過得最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)!

敘事作文 篇8

  在我的寫字臺(tái)上,一直放著一張美麗的楓葉書簽。

  入秋了,我們?nèi)胰ヅ捞炱缴。正是紅楓節(jié),只見一片片楓葉襯紅了天空,襯紅了山尖,襯紅了腳下的山路,讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的佳句。我抬起頭,望著秋日里的天平山,楓葉把它裝點(diǎn)得如此耀眼,好像穿上了一件火紅的`外衣。陣陣秋風(fēng)吹過,楓葉沙沙作響,好像在說:“快來玩吧,我們等著呢!”

  終于到了山頂,一眼望下去,到處都是紅彤彤的。這時(shí)候,一片楓樹葉做成的書簽吸引了我。那楓葉別致,精巧,好像一個(gè)小小的巴掌,透過陽光看,葉脈分明,縱橫交錯(cuò),美艷異常。于是,我毫不猶豫地買了下來。爸爸就問我:“你知道為什么有葉脈嗎?你知道為什么楓葉會(huì)變紅嗎?”我搖搖頭,晃晃我的楓葉書簽笑著跑進(jìn)了楓樹林。

  回到家,我又走進(jìn)了《十萬個(gè)為什么》。它告訴我:葉脈是幫助葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的,它就像人體的經(jīng)絡(luò),很重要。楓葉之所以會(huì)變紅,是因?yàn)闂魅~里面含的紅色素比較多,秋天時(shí)候,其他的色素都褪去了,自然就顯出紅色了。

  我把答案告訴爸爸,爸爸笑著說:“看來?xiàng)髁种惺斋@很大!”

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