記敘文作文

（推薦）實用的記敘文作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　蒹葭叢生，極美；星辰密布，極美；百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢？

　　喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華；貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收！但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量！

　　于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。

　　阿里木就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來！

　　曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。

　　一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人？

　　落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。

　　吳菊萍該有多美？那雙圣潔的收托起了生命的'希望之光！不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華！

　　那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑！她護(hù)住了她的身邊之人，成就了遠(yuǎn)方的風(fēng)景！此時她與她同心同生！

　　有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也！”

　　當(dāng)世界越變越小，或許我們更應(yīng)該注意到身邊的風(fēng)景，如斯美麗。

　　山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢？我該償還些什么？我于眾里來，歸入眾里去。

　　山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。

記敘文作文 篇2

　　成長是一棵小樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長是一株野草，總是在你不知不覺的情況下長滿大地；成長是一朵野花，總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。成長像和平的鴿子，飛向藍(lán)天；成長像美好的夢境，牽動希望；成長像華麗的彩線，繡出人生。

　　每個人都會成長，成長的經(jīng)歷有很多很多，多得都已被我淡忘了，我學(xué)習(xí)騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海里。記得在我上四年級的時候，看到別的同學(xué)都會騎自行車，我就羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個風(fēng)和日麗的星期天，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應(yīng)了。

　　爸爸帶我來到花園的空地，讓我練習(xí)騎車。我坐在車座上，兩腳踏在腳踏板上，雙手緊握車把，我的心繃得緊緊的，身子挺得直直的，手心里有很多汗。爸爸扶著自行車，騎了一段路后，爸爸松開手，車子歪倒在地，嚇得我尖叫了一聲，屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來，我不想學(xué)了，摔得我好疼��！爸爸連忙扶起我，鼓勵我說："學(xué)騎自行車不能操之過急，要慢慢來，有恒心就一定會成功！"對呀，世上無難事，只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股，重新扶起自行車，眼看前方，手握車把，用力踩起來�？墒禽喿觿傓D(zhuǎn)了幾下，車把一歪，身子失去了平衡，我又摔倒在地。加油，我能行！我重新扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來。

　　經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我慢慢的掌握了平衡和技巧，學(xué)會了騎自行車。經(jīng)過這件事，我知道了，只要努力，就會成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我終于也像其他同學(xué)一樣會騎自行車了！

　　成長是涓涓的小溪，等待千錘百煉后，擁入大海的.懷抱；成長是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放嬌艷的花朵；成長是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向無邊的穹蒼；成長是湛藍(lán)的天空，等待狂風(fēng)暴雨后，展現(xiàn)美麗的彩虹。

記敘文作文 篇3

　　光陰似箭，我們一轉(zhuǎn)眼就從小學(xué)六年級跑到了初一。我們結(jié)束了在小學(xué)的旅程，在新起點預(yù)備賽跑，這是一件多么激動人心的事情��！沒有想到的是，一起從小在一起上學(xué)的朋友就要分離了，一想到這里，我的眼淚就會情不自禁地落下來。

　　好朋友常常安慰我說，不要難過，你既然已經(jīng)站在新的起點上，就應(yīng)該努力地走下去，走了朋友的這句安慰的`話語，就算接下來的路再難走，我也會竭盡全力。

　　于是我在新的起跑點開始了我初中的旅程。

　　當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一步，我就知道我已經(jīng)不能退縮了。與班里的同學(xué)認(rèn)識之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這里高手如云，我想接下來的日子里，我們避免不了要“切磋”。我要與他們成為一個班集體，為班集體爭光。

　　啊，我也來越期待以后的生活了。

記敘文作文 篇4

　　白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個寒冷的雪天。

　　那年寒假，下了一場我所見過的最大的一場雪。那場雪一連下了幾天，整個世界到處都是白茫茫的一片。星期三的下午五點，是我練跆拳道的時間。在家里從窗戶向外看，只見外面風(fēng)雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說：“今天向教練請個假，不去道館了，行不行？”爸爸語氣不重卻很堅定的說：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門。

　　來到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過去了，半個小時過去了，連一輛車的影子也沒看到。爸爸一看手機(jī)，上課的時間馬上快到了，就堅定地說：“咱們今天走路去道館�！蔽乙宦牰伎炜蘖恕５�是沒辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

　　一開始，爸爸牽著我的手，我走得一點兒都不費勁。走了一會，爸爸又說：“現(xiàn)在你自己走，跟在我的后面，踩著我的`腳印走�！闭f完爸爸就放開了手。

　　爸爸在前面走著，腳下留下一個個深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對我說：“你到前面來走幾步試試�！蔽也磺樵傅淖叩桨职智懊�，誰知剛一邁開腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當(dāng)時又冷又疼，我委屈地哭了起來

　　眼淚順著臉頰流進(jìn)我的嘴巴，我第一次覺得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

　　爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅強(qiáng)！來，爸爸給你唱一首爸爸小時候唱過的歌。”我覺得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅定的點點頭，迎著風(fēng)雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

　　“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒有批評我，反而還夸獎我說：“真勇敢！”

記敘文作文 篇5

　　今天是星期天，我和媽媽在家里看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來沒有做過湯圓的我聽完后，既擔(dān)心又非常興奮。

　　媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉面，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的面團(tuán)就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然后就囑咐我要好好學(xué)學(xué)媽媽是怎么做湯圓的`。媽媽捏了一小塊面團(tuán)，先搓成一個球體，然后壓扁，從中間按壓后將面團(tuán)旋轉(zhuǎn)一周，把豆沙放進(jìn)面團(tuán)里，最后的步驟是把面團(tuán)收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學(xué)著媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關(guān)系，已經(jīng)非常好了，媽媽把我做失敗的湯圓補(bǔ)好后，手把手地教我做湯圓。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，終于，在破了兩個湯圓后，我成功了。媽媽夸我非常能干，我開心極了。

　　吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什么困難是不能解決的！

記敘文作文 篇6

　　今天天氣特別晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，心情爽爽的，我們一行5個人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽說那里有油菜花迷宮可以走，還可以自己動手做稻草人，我很想去試一試。

　　進(jìn)入洪園，我首先找到了油菜花迷宮，因為我很喜歡走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了，大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽，我從來沒見過油菜花籽，這回可算看見了，有點像小小的四季豆，很可愛。進(jìn)入迷宮前，我和媽媽打賭，我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮，雖然里面有不少岔路，可是我還是成功地走了出來，心里感到很自豪！

　　做稻草人的地方可真熱鬧，好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來了毛竹和稻草，立即開工。我們先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后蓋上厚厚的`稻草作為稻草人的身子，再裝上兩個稻草做的手，頭部，我們把稻草卷成球狀插到竹子上，接著戴上了帽子，很快一個稻草人做成了，真有意思！

　　西溪濕地真好玩！

記敘文作文 篇7

　　我們在親情中成長

　　父母的愛是無私的，我們在父母的關(guān)愛中茁壯成長。

　　有這么一部電影，講述了親情的偉大。在1998年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒和孩子母親的去世，沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的.這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人，他是平凡的，也是偉大的。

　　其實，我們也被這種愛所包圍著。我也不例外，我有一個溫暖的家庭，有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯，我也幾次和爸爸說，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說，沒事。爸爸實在對我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。

　　親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的，讓我們珍藏親情。

記敘文作文 篇8

　　滴答——滴答——滴答……在不知不覺中，時間一分一秒的過去了，快到我們還來不及察覺。

　　——題記

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了�！边@樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來。

　　時間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們在漸漸長大，而父母卻在慢慢變老。

　　時間都去哪兒了？不知在什么時候，父母的頭上已長出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒有一句抱怨的話。

　　時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時，那時的我們傻的可笑，兒時最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂無憂的時光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……

　　時間都去哪兒了？原來的`我們，總是會喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒事，就是喜歡那種感覺，和父母在一起時暖暖的感覺。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，相比以前，更喜歡自己獨自待著，聽聽音樂、看看書，不會再像以前那樣了，久而久之，原來的感覺越來越淡了。

　　時間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長成了大樹，樹上結(jié)滿了果實，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長高了，長胖了，變得更加成熟了……

　　每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺不到，這一切的變化都經(jīng)過了時間的洗禮，刻上了時間的記號。時間像風(fēng)一樣吹過，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時間都去哪兒了？

記敘文作文 篇9

　　大家好，我是一本作業(yè)，住在一個巨大的學(xué)校里，是老師的好幫手，可以知道同學(xué)們的作業(yè)情況。就讓我給你來講講吧。

　　好同學(xué)

　　這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可真是惹人喜愛。當(dāng)我的`下角折起來時，他們總會用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣，就算我的身體分裂時，他們也會用透明膠給我動個小手術(shù)。但是，他們不僅對我很愛護(hù)，也十分愛學(xué)習(xí)。他們寫作業(yè)時，都認(rèn)認(rèn)真真的，絲毫沒有馬虎。更重要的是，一些出色的同學(xué)經(jīng)常會來翻翻我，寫作業(yè)時，答案正確，字也十分清晰，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！可惜相對之下，差同學(xué)卻沒一樣能比得上他們。

　　差同學(xué)

　　如果要用幾個字來形容差同學(xué)，那么一定就是這三個字了——“熊孩子”。他們可不會像好學(xué)生那樣愛護(hù)我。有時我的腳歪了，他們也不來折折平；當(dāng)我的身上在裂痕時，他們反而把裂痕弄得更大，撕下來當(dāng)紙飛機(jī)玩；更重要的是，當(dāng)我的臉上有黑筆墨弄臟時，他們更是亂涂亂畫，非把我整成大黑貓不可。這幫差同學(xué)不僅不愛惜我，做上來的作業(yè)也是極差。他們做作業(yè)時，寫出來的字龍飛鳳舞，空的題目也不少。幾個分神的學(xué)生還在我身上畫鴨子！真是讓我氣死為止。

　　中等生

　　至于中等生嘛，既不像好學(xué)生那樣愛學(xué)習(xí)，也不像差同學(xué)那么搗蛋。他們平平常常，但值得肯定的是，他們可比差同學(xué)好多了。但有時也會讓我火冒三丈，竟然在我身上列草稿算式。

　　三種不同等級的學(xué)生，對待我的態(tài)度也是各有不同，但聽了我的自述，我相信你一定會更好地對待我的同伴們。

　　指導(dǎo)老師：黃老師

　　點評：以“作業(yè)”為話題，把自己當(dāng)成作業(yè)本來寫，立意新穎，用小標(biāo)題的方式，分別寫了三種不同小閃的不同態(tài)度，在細(xì)節(jié)上描寫挺到位！繼續(xù)加油！

記敘文作文 篇10

　　你看不見，摸不著�？墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進(jìn)你的心頭，讓你無法躲避，甚至刻在你心頭。有芬芳的；有香醇的；有甜蜜的；卻也有苦澀刺鼻的。我們沒有辦法只選擇美好的味道，而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。

　　兩個月前，我踏進(jìn)了醫(yī)院的大門，一股濃重的醫(yī)院獨有的消毒劑味道撲面而來，越往里走味道越濃，心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭，不安的感覺隨著與那扇重癥監(jiān)護(hù)室大門的距離一點一點的縮小，一點一點的擴(kuò)大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進(jìn)入里面，看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房內(nèi)十分安靜，消毒劑的味道伴隨著呼吸機(jī)那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實。我壓下心頭的感受，跟奶奶說話鼓勵呼喚她回家。連續(xù)一個星期，我都出沒在醫(yī)院。

　　再過幾天后，我又去了醫(yī)院，可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默，悄無聲息的流下了眼淚，眼淚的.味道真咸，卻比不過心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的小雨，混著土壤的泥味和雨水獨有的腥味占據(jù)了我對那天味道的認(rèn)知。老天似乎也在為我們流淚，現(xiàn)實毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對那天獨有的記憶。

　　清明，擠過那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道，像是一句肯定句再一次告訴我以后見不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點燃的香燭正在一點一點的化為灰燼，掉落，正由紅色化為了無生氣的灰色的渣，最終淹沒在一片灰燼中沒有差別。就像用它們的生命向我們述說一個道理——時間的流逝終將一切美好帶走，因此更要珍惜一切美好。

　　時間飛逝，短短兩個月時間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無形的相冊，用其獨有的方式記錄著一切變化，偏偏讓你忘不掉。

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